Se seleccionarán las persones participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

El objetivo general del curso es ofrecer un sustento objetivo teórico-práctico, que especialice a los participantes en el empleo de la Inteligencia Emocional, a través de sus principales métodos y técnicas en el ejercicio del liderazgo.

Los objetivos específicos del curso son:

1. Conocer y desarrollar las competencias emocionales necesarias para el desarrollo de la propia inteligencia emocional.
2. Conocer y desarrollar las competencias relacionales necesarias para canalizar las emociones en la interacción con los demás.

1. Adquirir estrategias, habilidades y la metodología necesaria para potenciar en uno mismo y en los demás el desarrollo de dichas competencias.
2. Conocer el concepto de liderazgo y su ejercicio a lo largo de su evolución y conceptualización
3. Adquirir las herramientas necesarias para la implementación de la Inteligencia emocional en ámbitos del liderazgo.

1. Concepte d'Intel·ligència i emoció
1.1. Què és la Intel·ligència? Concepció actual
1.2. Les emocions: Principals característiques
1.3. Influència de les emocions en la raó
1.4. Influència de la raó en les emocions
2. La Intel·ligència emocional
2.1. Concepte i components
2.2. Avaluació
2.3. Mites i veritats
2.4. Desenvolupament de la intel·ligència emocional
3. Concepte i evolució del concepte de lideratge
3.1. El concepte de líder: evolució
3.2. Cap a la concepció del lideratge transformacional
3.3. Els antilideratges
4. El secret d'un bon lideratge: la intel·ligència emocional
4.1. Components i habilitats principals
4.2. Com potenciar la intel·ligència emocional del líder?
4.3. Com exercir un lideratge transformaciona

Conéixer i desenvolupar les competències emocionals necessàries per al desenvolupament de la pròpia intel·ligència emocional i aquelles necessàries per a canalitzar les emocions en la interacció amb els altres.
Aplicar les competències emocionals que afavoreixen l'exercici d'un estil de lideratge transformacional

Asistencia, como mínimo, al 85% del total de las horas y realizar las tareas encomendadas por el/la tutor/a o profesor/a