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TALLER: EL REGISTRO ARQUEOLÓGICO.

Objetivo: entender el trabajo de los arqueólogos y depender a interpretar una secuencia arqueológica.
Duración: 1h 30m
Actividades: El alumnado tendrá que resolver un corte estratigráfico y definir la secuencia planteada. Después le serán presentados unos materiales supuestamente procedentes de dicha excavación y dependerán a distinguir cerámicas de diferentes cronologías y unos rudimentos de clasificación cerámica.
Desarrollo:  Al grupo asistente se le proporcionará un dibujo detallado de una secuencia estratigráfica ideal. Con ella se discutirá el orden cronológico de creación de dicha secuencia y se hará una matriz estratigráfica.

Después se presentarán tres lotes de materiales cerámicos, supuestamente procedentes de dicha excavación. Un primer formato por cerámicas ibéricas, un segundo con cerámicas a mano prehistóricas y un tercero con materiales mezclados de las dos cronologías. Se mostrará y participarán de la clasificación de dedos materiales y se razonará la coherencia de los conjuntos presentados.

Destinatario: alumnos de segundo ciclo de la ESO o bachillerato

Nº de alumnos considerado: 15  

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