La Taula Periòdica suposa un exemple paradigmàtic de com entenem els descobriments científics. Per a la Química, resulta la ferramenta més perfecta per ordenar, classificar i explicar les propietats dels elements i el comportament de la matèria.
A nivell històric, suposa l'assentament definitiu de la Química Moderna com a disciplina i a nivell social esdevé un símbol del coneixement, podríem dir fins i tot una "icona pop".
Aquesta activitat precisament proposa situar-se en el procés històric del seu descobriment; alhora que dona compte del procés d'acumulació col·lectiva de coneixement que fonamenta la proposta de Dmitri Mendeléiev en 1871. Una manera diferent d'aproximar-se al contingut teòric on no s'ha d'assumir el resultat sinó experimentar el procés.
Objectius
Transmetre la importància social i històrica de l’elaboració de la taula periòdica.
Repensar la idea del descobriment científic com un procés col·lectiu d'acumulació de coneixement, més enllà de l'acció d'un geni individual.
Fer un acompanyament a les usuàries i els usuaris durant la recreació del procés cognitiu associat a una gran afirmació científica.
| Públic al qual va dirigit: | ESO |
| Nombre màxim d'assistents: | Grups de 4/6 persones |
| Lloc de realització: | Al centre educatiu |
| Durada: | 50-55 minuts |
No és necessari haver introduït abans el tema de la taula periòdica, però sí que és recomanable.
Descripció
Durant el taller es reparteix a cada grup una caixa que conté el material taula periòdica imantada.
En primer lloc hauran de buscar una manera de classificar els elements coneguts en època de Mendeleiev amb la informació (resumida) coneguda de les seues propietats i, posteriorment, ordenar-los sobre una taula periòdica moderna.
Seguidament s'aniran donant a conèixer, de manera cronològica, els nous elements que es descobreixen i altres fenòmens científics que afectaran a la taula.
En finalitzar l'activitat s'haurà obtingut la taula periòdica tal com la coneixem actualment. Després, amb el material que lliuren els grups i l'activitat finalitzada, es comprovarà que s'ha comprès el recorregut d'elaboració de taula periòdica.
La clau de l'activitat és el diàleg que es produeix a través de la participació conjunta.
Xarxes socials
- @CdCienciaUV
- @MednightGTS
INSCRIPICIÓ.
Aquesta activitat compta amb el cofinançament de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia i del Ministeri de Ciència i Innovació.
