Fitxa persona

Olga Mayoral García-Berlanga; Marta Talavera Ortega; Amparo Hurtado Soler (2015). Interpretación del paisaje litoral. Una propuesta para diferentes niveles educativos Investigación e innovación: una constante necesaria en la formación del profesorado . Volumen. 1 . Número. 1 . (pp. 259 - 271) .

Talavera, M., Hurtado, A., Botella, A. M., Martínez, S. y Mayoral, O. (2015). Actividades didácticas para trabajar la percepción sensorial del bosque como paisaje Ana B. Mirete Ruiz, Rosa Nortes (Eds.). Investigación en innovación. Una constante en la formación del profesorado. . Volumen. 1 . Número. 1 . (pp. 397 - 405) .

Mayoral García-Berlanga, Olga; Talavera Ortega, Marta; Hurtado Soler, Amparo; Botella Nicolás; Ana María; Martínez Gallego, Silvia Mayoral García-Berlanga, Olga (Coordinación general de) - Mayoral García-Berlanga, Olga (Fotografías de) - Talavera Ortega, Marta (Coordinación general de) - Talavera Ortega, Marta (Diseñado por) - Hurtado Soler, Amparo (Fotografías de) - Hurtado Soler, Amparo (Diseñado por) (2015). Descubriendo el paisaje con los cinco sentidos. Cuaderno de actividades Nivel Primaria. Material Didáctico fotocopiable . Volumen. 1 . Número. 1 . (pp. 1 - 51) .

Giménez, L.; Fernández-Manzano. L.; Mayoral, O.; Gavidia, V. (2016). Competencias en promoción de salud. Análisis del currículo de la educación obligatoria Los ocho ámbitos de la educación para la Salud en la Escuela . (pp. 67 - 86) .

MAYORAL, O. (2016). Guía Botánica de les dunes de la Safor. Interpretación i Educació Ambiental . (pp. 1 - 195) .

Fernández, B.; Álvaro, N.; Mayoral, O.; Gavidia, V. (2016). Las competencias en salud ambiental en el curriculo de la educación obligatoria Los ocho ámbitos de la educación para la Salud en la Escuela . (pp. 425 - 444) .

Talavera, M.; Mayoral, O.; Carrasquer, J.; Ponz, A.; Álvarez, M.V.; Gavidia, V. (2016). The perception of the concept of health by spanish young students Proceedings of ICERI2016 . (pp. 8739 - 8744) .

Mayoral, O.; Talavera, M.; Torres, M.; Navarro, M.C.; Marrero, M.; Gavidia, V. (2016). What do spanish young students know about health problems? Proceedings of ICERI2016 . (pp. 8711 - 8718) .

Gavidia, V. (coord.) (2016). Los ocho ámbitos de la educación para la salud en la escuela Los ocho ámbitos de la educación para la salud en la escuela . (pp. 1 - 444) .

Talavera, M.; Mayoral, O., Sendra, C.; Garzón, A. (2017). Las competencias en salud ambiental en el currículo de la Educación Obligatoria GAVIDIA, V. (Coord.) Los ocho ámbitos de la Educación para la Salud en la Escuela . (pp. 425 - 444) .