Fitxa persona

CRISTINA FLOR RUFINO
PDI-Ajudant Doctor/A

Área de conocimiento: FISIOTERAPIA
Departamento: Fisioterapia

Asignaturas impartidas y modalidades docentes

33038 - Trabajo Final Estudios de Grado - Grado en Fisioterapia
33027 - Fisioterapia Especialidad. Clínica IV - Grado en Fisioterapia
35310 - Fisioterapia aplicada a la logopedia - Grado en Logopedia
44648 - Trabajo fin de máster - Máster Universitario en Recuperación Funcional en Fisioterapia
33021 - Fisiot.Respiratoria - Grado en Fisioterapia
33010 - Patología Sist. Respiratorio Cardiov. - Grado en Fisioterapia

Tutorías

01/09/2024 - 26/01/2025

MIÉRCOLES de 14:30 a 16:00 DESPATX 7 Semisótano FACULTAT DE FISIOTERÀPIA

27/01/2025 - 31/07/2025

LUNES de 15:00 a 16:30 DESPATX 7 Semisótano FACULTAT DE FISIOTERÀPIA

Observaciones

Participa en el programa de tutorías electrónicas de la Universitat de València

Publicaciones en revistas

Participaciones en Congresos

Quintana-Riera Salvador; Flor-Rufino Cristina. 2018. Relació entre l'expansió toràcica i la funció pulmonar en persones sanes majors de 60 anys i resposta a exercicis de mobilitat toràcica i control de la respiració. . Diada Pneumològica XXXVI, Lleida ESPAÑA.
Maria-Arantzazu Ruescas-Nicolau; Natalia Cezón-Serrano; M.Luz Sánchez-Sánchez; Constanza Isabel San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Juan J. Carrasco-Fernandez; Clara Sastre-Arbona; Rafael Garcia Ros. 2020. Valor instruccional, calidad técnica, usabilidad y satisfacción del videomodelado en el aprendizaje de fisioterapia neurológica. . XVII Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES) ESPAÑA.
Natalia Cezón-Serrano; M.Luz Sánchez-Sánchez; Maria-Arantzazu Ruescas-Nicolau; Constanza Isabel San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Juan J. Carrasco-Fernández; Clara Sastre-Arbona; Rafael García Ros. 2020. Utilidad-validez de rúbricas y videomodelado en la enseñanza-aprendizaje de neurofisioterapia: desarrollo de recursos. . XVII Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES) ESPAÑA.
Rafael García Ros; Natalia Cezón-Serrano; Maria-Arantzazu Ruescas-Nicolau; Constanza Isabel San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Juan J. Carrasco-Fernández; Clara Sastre-Arbona; M.Luz Sánchez-Sánchez. 2020. Rúbricas de evaluación en neurofisioterapia: análisis de su validez-utilidad y satisfacción académica. . XVII Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES) ESPAÑA.
R. Sanz-Requena; D. F. Martinez-Arnau; D. A. Pablos-Monzó; P. Perez-Ros; C. Rufino-Flor; J. Barrachina-Igual; G. García-Martí; L. Marti-Bonmati. 2019. Relationship between multiscale MR-derived and bioimpedance-derived fat measurements: a study on sarcopenic patients. . ECR 2020 ESPAÑA.
M.L. Sánchez-Sánchez, M.A. Ruescas-Nicolau, N. Cezón-Serrano, Juan J. Carrasco-Fernández, Clara Sastre-Arbona, C. San Martín Valenzuela, C. Flor-Rufino, A.M. Rodrigo Alfonso, M. Yeste Fabregat, S. Pérez Alenda, R. García-Ros. 2021. Intercambio de experiencias y desarrollo de buenas prácticas en la implantación de docencia y evaluación a distancia en la Facultat de Fisioteràpia. . 7es Jornades d'Innovació Educativa. Innovar per a transformar: el repte de la innovació educativa en la universitat Valencia. ESPAÑA.
C. San Martín Valenzuela, C. Flor-Rufino, N. Cezón-Serrano, A. Arnal-Gómez, J.M. Tomas, M.L. Sánchez-Sánchez, V. Mestre Salvador. 2021. Aprendizaje y satisfacción del alumnado mediante recursos multimedia en fisioterapia neurológica. . 7es Jornades d'Innovació Educativa. Innovar per a transformar: el repte de la innovació educativa en la universitat Valencia. ESPAÑA.
M. Luz Sánchez Sánchez; Mª Arántzazu Ruescas Nicolau; Natalia Cezón Serrano; Juan J. Carrasco Fernández; Clara Sastre Arbona; Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Ana Mª Rodrigo Alfonso; Mireia Yeste Fabregat; Sofía Pérez Alenda; Rafael García Ros. 2021. Utilidad-validez de rúbricas formativas junto con videomodelado en la enseñanza-aprendizaje de maniobras de fisioterapia neurológica. . I Jornadas de Innovación Educativa de la Facultat de Fisioteràpia: Buenas prácticas docentes Valencia. ESPAÑA.
Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Natalia Cezón Serrano; Anna Arnal Gómez; M. Luz Sánchez Sánchez; José Manuel Tomás Miguel. 2021. Primera versión de una plataforma digital de apoyo educativo a la formación en fisioterapia neurológica. . IJornadas de Innovación Educativa de la Facultat de Fisioteràpia: Buenas prácticas docentes Valencia. ESPAÑA.
Mª Arántzazu Ruescas Nicolau; M. Luz Sánchez Sánchez; Natalia Cezón Serrano; Juan J. Carrasco Fernández; Clara Sastre Arbona; Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Sofía Pérez Alenda; Rafael García Ros. 2021. Valoración de las metodologías educativas y herramientas docentes empleadas en el Grado en Fisioterapia por parte del estudiantado. . I Jornadas de Innovación Educativa de la Facultat de Fisioteràpia: Buenas prácticas docentes. Valencia 7 de julio de 2021 Valencia. ESPAÑA.
Natalia Cezón-Serrano, Mª Arántzazu Ruescas Nicolau, Juan José Carrasco Fernández, Clara Sastre Arbona, Constanza San Martin Valenzuela, Cristina Flor Rufino, Mireia Yeste Fabregat, Ana Mª Rodrigo Alfonso, Rafael García Ros. 2021. Buenas prácticas de innovación docente desarrolladas por el profesorado de la Facultat de Fisioterapia. . XVIII FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES). 28-30 de septiembre, 2021 Online. ESPAÑA.
Natalia Cezón-Serrano, Mª Arántzazu Ruescas Nicolau,M. Luz Sánchez-Sánchez, Juan José Carrasco Fernández, Clara Sastre Arbona, Constanza San Martin Valenzuela, Cristina Flor Rufino, Rafael García Ros. 2021. Valoración por parte del estudiantado de las metodologías docentes empleadas en el grado de Fisioterapia. . XVIII FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES). 28-30 de septiembre, 2021 Online. ESPAÑA.
Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Natalia Cezón-Serrano; José M. Tomás; M.Luz Sánchez-Sánchez; Víctor Mestre Salvador; Anna Arnal Gómez. 2021. Videomodelado con pacientes en fisioterapia neurológica: aprendizaje percibido y adquirido en comparación con docencia tradicional. . XVIII FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES). 28-30 de septiembre, 2021 Online. ESPAÑA.
Cristina Flor Rufino; Constanza San Martín Valenzuela; José M. Tomás; M.Luz Sánchez-Sánchez; Víctor Mestre Salvador; Natalia Cezón-Serrano. 2021. Contenidos profesionalizantes multimedia en fisioterapia neurológica: satisfacción del estudiantado en comparación con los tradicionales. . XVIII FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES). 28-30 de septiembre, 2021 Online. ESPAÑA.
Barrachina Igual Joaquín; Flor-Rufino Cristina; Pablos Monzó Ana. 2021. Efectividad del programa PROMUFRA, sobre la fragilidad y pre-fragilidad en ancianos comunitarios: un ensayo clínico aleatorizado. . III Congreso de investigación en ciencias de la actividad física y del deporte Madrid. ESPAÑA.