DANIEL GARCIA COSTA
PDI-Ajudant Doctor/A
Área de conocimiento: TECNOLOGIA ELECTRONICA
Departamento: Ingeniería Electrónica
Escuela Técnica Superior de Ingeniería.
Despacho 2.2.34
Biografía
Graduado en ingeniería multimedia, máster en tecnologías web, computación en la nube y aplicaciones móviles y doctor en tecnologías de la información, comunicaciones y computación.
Actualmente Profesor ayudante doctor del departamento de Ingeniería Electrónica en la Escuela técnica superior de Ingeniería de la universidad de valencia. Es miembro del grupo de investigación Learning Artificial Intelligence and Applications (LAIA-UV). Sus áreas de investigación se centran en la inteligencia artificial aplicada, concretamente en temas como; análisis y la caracterización de los procesos sociales de la ciencia, análisis de los procesos de aprendizaje en la resolución de problemas aritmético-verbales, uso de modelos de lenguaje para simulación de comportamiento humano.
Es miembro de la Asociación Catalana de Inteligencia Artificial y de la Sociedad de Sistemas Complejos Española (CS3), Co-director de la Cátedra Consultia Bussines Travel y miembro del equipo de desarrollo de las herramientas informáticas para la gestión interna de la calidad (sysSAIC y sysDOCENTIA) de la Universidad de Valencia.
Asignaturas impartidas y modalidades docentes
Formación académica
Publicaciones en revistas
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Xaro Benavent; Esther de Ves; Anabel Forte; Carmen Botella; Emilia López-Iñesta; Silvia Rueda; Sandra Roger; Joaquín Pérez; Cristina Portalés; Esther Durá; Daniel García-Costa; Paula Marzal
(2020)
Girls4STEM: gender diversity in STEM for a sustainable future. Sustainability, 12(15), pp. 1 - 17
. ISSN: 2071-1050 -
Arbona, E.; García, D.; Beltrán, M.J.; Gutiérrez, A.
(2018)
GeoPattern, una app para resolver problemas de patrones geométricos en primaria. Edma 0-6: Educación matemática en la infancia, 7(2), pp. 1 - 23
. ISSN: 2254-8351
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Inmaculada Coma; Francisco Grimaldo; Daniel Garcia-Costa; Emilia López-Iñesta
(2022)
La ludificación como instrumento para el gobierno abierto: experiencia en la ciudad de Valencia. Terra (Valencia)(11), pp. 202 - 216
. ISSN: 2386-9968
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Otras Publicaciones
Ivan Buljan; Daniel Garcia-Costa; Flaminio Squazzoni; Francisco Grimaldo; Ana Maru¿ić (2020). Are reviewers too subjective? A large scale language analysis of peer review reports REWARD | EQUATOR Conference 2020: Sharing strategies for Research Improvement . (pp. 99 - 99) .
Emilia López-Iñesta; Anabel Forte; María T. Sanz; Daniel Garcia-Costa; Carmen Botella; Silvia Rueda; Joan Vila-Francés; Francisco Grimaldo (2020). Uso de los foros en la docencia semipresencial: una perspectiva desde la analítica de datos Actas de las VI Jornadas sobre Sistemas de Votación Electrónica 2020 . (pp. 19 - 23) .
Emilia López-Iñesta; María T. Sanz; Daniel García-Costa; Francisco Grimaldo (2021). Estudio exploratorio para el diseño de un sistema informático aplicado a la resolución de problemas de matemáticas Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva . (pp. 1079 - 1092) .
Emilia López-Iñesta; Maria T. Sanz; Daniel Garcia-Costa; Francisco Grimaldo (2021). Propuesta para cuantificar la habilidad lectora de problemas aritméticos a través de un entorno tecnológico XI Simposio de Matemática y Educación Matemática, el X Congreso Internacional de Matemática asistida por Computador y el I Simposio de Competiciones Matemáticas . Volumen. 8 . Número. 1 . (pp. 281 - 283) .
Emilia López-Iñesta; Maria T. Sanz; Daniel Garcia-Costa; Francisco Grimaldo (2022). Blended &Data-DrivenLearning:ateachinginnovationproject Stat.Edu'21 : New Perspectives in Statistics Education : Proceedings of the International Conference Stat.Edu'21 . (pp. 59 - 64) .
Maria T. Sanz; Emilia López-Iñesta; Daniel Garcia; Francisco Grimaldo (2021). Estudio longitudinal de tendencia acerca de la complejidad del enunciado y el desempeño de alumnado de nivel secundario con problemas verbales de comparación multiplicativa III Encuentro matemático del Caribe . (pp. 104 - 108) .
Emilia López-Iñesta; María T. Sanz; Daniel García-Costa; Francisco Grimaldo (2022). Grafos y tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje de problemas de matemáticas Libro de actas del Congreso CUICIID 2022 . Volumen. 1 . (pp. 680 - 680) .
Participaciones en Congresos
Daniel Garcia-Costa; Federico Bianchi; Francisco Grimaldo; Phil Hurst; Flaminio Squazzoni (2020). Tracking the developmental value of peer review in a sample of scholarly journals from the Royal Society, 2006-2016. (Ponencia). 2nd PEERE International Conference on Peer Review 2020 . ESPAÑA
Ivan Buljan; Daniel Garcia-Costa; Francisco Grimaldo; Flaminio Squazzoni; Ana Maru¿ić (2020). Investigation of moral bias in peer review using large-scale linguistic analysis approach. (Ponencia). 2nd PEERE International Conference on Peer Review 2020 . ESPAÑA
Ivan Buljan; Daniel Garcia-Costa: Flaminio Squazzoni; Francisco Grimaldo; Ana Maru¿ić (2020). Are reviewers too subjective? A large scale language analysis of peer review reports. (Poster). Reward | Equator Conference 2020 . ALEMANIA
Elena Álvarez-García: Daniel García-Costa; Francisco Grimaldo (2022). Streamlining Text Pre-Processing and Metrics Extraction. (Ponencia). 24th International Conference of the Catalan Association for Artificial Intelligence (CCIA 2022) Artificial Intelligence Research and Development - Recent Advances and Applications (IOS Press) . ESPAÑA
Lucas Marco-Tordera; Daniel García-Costa; Francisco Grimaldo (2023). Cognitive Similarity Through Bibliometric Analysis. (Ponencia). 25th International Conference of the Catalan Association for Artificial Intelligence (CCIA 2023) Artificial Intelligence Research and Development (IOS Press) . ESPAÑA
Elena Álvarez-Garcı́a; Daniel Garcı́a-Costa; Joan Vila-Francés; Francisco Grimaldo (2023). Text Characterisation for the Fight Against Political Misinformation. (Ponencia). 25th International Conference of the Catalan Association for Artificial Intelligence (CCIA 2023) Artificial Intelligence Research and Development (IOS Press) . ESPAÑA
Elena Álvarez-García; Daniel García-Costa; Sandra Paniagua; Maria T. Sanz; Maria Santagueda; Pablo Mocholí; Emilia López-Iñesta; Francisco Grimaldo (2024). A Tool for Reading Evaluation in Arithmetic Word Problems. (Ponencia). 26th International Conference of the Catalan Association for Artificial Intelligence (CCIA 2024) Artificial Intelligence Research and Development (IOS Press) . ESPAÑA
Patentes, Software y Bases de datos
Eduardo Vidal-Abarca; Tomás Martínez; Maria de los Ángeles Serrano; Alba Rubio; Arantxa García; Francisco Grimaldo; Daniel Garcia; Ignacio Máñez; Vicenta Ávila; Amelia Mañá; Laura Gil; Antonio Ferrer, Ref.. Read&Learn. ---. 17/02/2020.
Eduardo Vidal-Abarca;Tomás Martínez;María de los Ángeles Serrano; Alba Rubio; Arantxa García;Francisco Grimaldo;Daniel García;Ignacio Máñez;Vicenta Ávila;Amelia Mañá;Laura Gil; Antonio Ferrer, Ref. 37614. Read&Learn. ---. 27/04/2020.
Eusebio Silvestre Marqués Benítez; Daniel García Costa; Juan José Garcés Iniesta; Emilia López Iñesta; Alejandro Casasús Rubio; Emilio Soria Olivas; Francisco Grimaldo Moreno, Ref. 6323/875. Sistema informático para la construcción de La Falla Inmaterial. ---. 25/05/2017.
Eusebio Silvestre Marqués Benítez; Daniel García Costa; Juan José Garcés Iniesta; Emilia López Iñesta; Alejandro Casasús Rubio; Emilio Soria Olivas; Francisco Grimaldo Moreno, Ref. 132725/1662. Actualización y nuevas funcionalidades del Sistema Informático de la Falla Inmaterial. ---. 27/07/2018.
Francisco Grimaldo; Daniel García-Costa; Emilia López-Iñesta, Ref. 191933-2191. TWITTERMINER: sistema de captura de datos de Twitter. ---. 27/11/2019.
Elena Álvarez-García; Francisco Grimaldo; Daniel García-Costa, Ref. UV-SW-202201R. ReviewMetrics; Herramienta interactiva de análisis y visualización de textos de revisión de artículos científicos.. ---. 26/01/2022.
Silvia Rueda Pascual; José David Badia Valiente; María Roser Benavent García; Carmen Botella Mascarell; Sergio Casas Yrurzum; Esther Durá Martínez; Anabel Forte Deltell; Daniel García Costa; Rafael García Gil; Miriam Gil Pascual; Francisco Grimaldo Moreno; María Pilar Herce Palomares; Jesús López Ballester; Emilia Lopez Iñesta; Paula Marzal Domenech; Pedro Morillo Tena; Mariano Pérez Martínez; Joaquín Pérez Soler; Cristina Portales Ricart; Sandra Roger Varea; Verónica Romero Gómez; Lorena Estefanía Rosaleny Peralvo; M. Amparo Tórtola Baixauli; Esther de Ves Cuenca, Ref. UV-MET-202304R. Método Girls4STEM para el fomento de las vocaciones STEM desde la diversidad y la sostenibilidad. ---. 16/06/2023.
