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Licenciada en Historia del Arte y Profesora Superior de Música, ha sido becaria  de investigación del Departamento de Historia del Arte de la Universitat de València gracias al Programa de Formación de Profesorado Universitario del Ministerio de Educación. En 2011 presentó su tesis de Doctorado Europeo “El fuster, definició d’un ofici en la València medieval” dirigida por el Dr. Amadeo Serra en el marco del proyecto de investigación (HAR-2004-5445) “Arquitectura en construcción en el ámbito valenciano en época medieval y moderna”.

Ha realizado estancias de investigación en la Biblioteca Hertziana del Instituto Max-Planck en Roma o el Laboratoire de Archéologie Médiévale Méditerranéenne del Centre National de la Recherche Scientifique francés de Aix-en-Provence. Ha dirigido proyectos de investigación financiados vinculados a la restauración y difusión del patrimonio. En esta línea de investigación sobre la historia de la construcción en la Edad Media, ha participado en congresos patrocinados por la Unesco.

En 2010 dirigió el proyecto de investigación financiados de carácter nacional vinculados a la restauración y difusión del patrimonio “Estudio histórico-artístico del conjunto conventual de San Vicente de la Roqueta de València”. Ha sido miembro del Grupo de investigación emergente GV/2018//117 para la realización del proyecto de I+D+i “Historia y ciudad. Dinamismo social y transformación urbana en valencia desde una perspectiva comparada (ss. XV-XVIII). Ha sido miembro del grupo de investigación AICO/2020/044 dedicado al estudio de “L'espai doimèstic i la cultura material en el regne medieval de València. Una visió interdisciplinar (segles XIII-XVI)”.

Como Profesora Superior de Música ha centrado sus intereses en la investigación musicológica, tanto en el patrimonio musical como en la presencia y significación de la música en la Valencia de los siglos XV y XVI.

Sus principales líneas de investigación son: la carpintería y la corporación de oficios de carpinteros en la Valencia medieval; pintura y arquitectura góticas; historia de la construcción en la Edad Media; identidad urbana: fiestas y ceremonias; la literatura como fuente para la historia del arte; música e historia de la música.

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