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Laura Badenes-Ribera;Trinidad Sentandreu-Mañó;Jose Manuel Tomas Miguel (2019). Meta-análisis sobre la eficacia de la Estimulación Eléctrica Neuromuscular tras un ictus sobre las actividades de la vida diaria. (Poster). V Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud Actas del V Congreso Internacional en Contextos Clínicos y de la Salud. Volumen III, con ISBN: 978-84-09-10589-2 y Depósito Legal: AL 888-2019 . Murcia . ESPAÑA

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Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Anna Arnal Goméz; Natalia Cezón-Serrano; M.Luz Sánchez-Sánchez; José M. Tomás (2022). Efectos de la utilización guiada versus libre de videomodelado con pacientes. (Poster). XIX FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES). 28-30 de septiembre, 2022 Meléndez-Domínguez M. (Comp). Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2. Editorial Dykinson S.L., Madrid. Pág. 278. ISBN: 978-84-1122-609-7 . Online . ESPAÑA

Cristina Flor Rufino; Constanza San Martín Valenzuela; Anna Arnal Goméz; Natalia Cezón-Serrano; M.Luz Sánchez-Sánchez; José M. Tomás (2022). Efectos de la utilización guiada versus libre de videomodelado con pacientes reales sobre la percepción de satisfacción y aprendizaje del alumnado de Fisioterapia Neurológica de la Universidad de Valencia y de una universidad extranjera europea. (Poster). II Jornada de innovación educativa de la Facultat de Fisioteràpia: Investigación e Innovación Responsable Cristina Flor Rufino; Constanza San Martín Valenzuela; Anna Arnal Goméz; Natalia Cezón-Serrano; M.Luz Sánchez-Sánchez; José M. Tomás. Efectos de la utilización guiada versus libre de videomodelado con pacientes reales sobre la percepción de satisfacción y aprendizaje del alumnado de Fisioterapia Neurológica de la Universidad de Valencia y de una universidad extranjera europea. En: MªArántzazu Ruescas Nicolau, M.Luz Sánchez Sánchez, Natalia Cezón Serrano, Núria Sempere Rubio (eds.). Investigación e Innovación Responsable en Fisioterapia. Libro de resúmenes. Valencia: Facultat de Fisioteràpia; 2022. pp 63-65 . Online . ESPAÑA

Zaira Torres; Ruth Tejada; Consuelo Cerviño; José M. Tomás; Amparo Oliver (2022). Impacto de la religiosidad y espiritualidad en la resiliencia y satisfacción con la vida de las personas mayores. (Comunicación). I Congreso Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+D) y XXI Jornada de Investigación Científica . Santo Domingo, 23-25 Noviembre . REPÚBLICA DOMINICANA

Sara Enrique; Sara Martínez-Gregorio; Ana Jacqueline Ureña; Zaira Torres; Pablo Tomás; Aida Vizcaíno (2022). Impacto del fenómeno de la impostora en la satisfacción con diferentes esferas de la vida en directivas y profesionales. (Comunicación). I Congreso Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+D) y XXI Jornada de Investigación Científica . Santo Domingo, 23-25 Noviembre . REPÚBLICA DOMINICANA

Ruth Tejada; Zaira Torres; Consuelo Cerviño; José M. Tomás; Amparo Oliver (2022). Religión y buen envejecer en personas mayores en República Dominicana. (Poster). I Congreso Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+D) y XXI Jornada de Investigación Científica . Santo Domingo, 23-25 Noviembre . REPÚBLICA DOMINICANA

Sara Martínez-Gregorio; Zaira Torres; Minerva Pérez-Jiménez; Amparo Oliver; José M. Tomás (2022). Propiedades psicométricas del Cuestionario de Capital Psicológico (PCQ-12) en contextos académicos: Un estudio preliminar en República Dominicana. (Poster). XVII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Teruel, 18-22 de Julio de 2022 . ESPAÑA

Sansó, N.; Vidal-Blanco, G.; Lluc-Sanz, C.; Tomás, J.M.; Galiana, L. (2022). La compasión en profesionales de cuidados paliativos durante la pandemia por COVID-19: Estudio de los determinantes de la compasión en una muestra pequeña. (Poster). XIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Cuidados Paliativos (SECPAL) . Palma de Mallorca . ESPAÑA

Galiana, L.; Lluc-Sanz, C.; Tomás, J.M.; Oliver, A.; Vidal-Blanco, G.; Sansó, N. (2022). Calidad de vida profesional en cuidados paliativos a través del análisis de perfiles latentes. (Poster). XIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Cuidados Paliativos (SECPAL) . Palma de Mallorca . ESPAÑA

Jose-Javier Navarro-Perez; Jose Manuel Tomás Miguel; Paula Samper-Garcia; Sylvia Georgieva; Irene Fernández, Angela Carbonell; Adrian Garcia-Molla (2022). DAP 360º: A comprehensive tool for the detection and assessment of situations of risk and lack of protecction in children and adolescents. (Comunicación). 11th International Foster Care Research Network Conference . Barcelona . ESPAÑA

Galiana, L.; Tomás, M.; Martínez-Gregorio, S.; Hernández, B-M. (2022). ¿Cómo afecta combinar varios efectos de método a la calidad de la medida? Un acercamiento con el test de Orientación Vital revisado (LOT-R). (Poster). I Congreso Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+I) y XXI Jornada de Investigación Científica de la Universidad Autónoma de Santo Domingo . Santo Domingo . REPÚBLICA DOMINICANA

Irene Fernández; Arne Bethmann; José Manuel Tomás (2022). Adaptación del Informant Questionnaire on Cognitive Decline in the Elderly en la encuesta Survey of Health, Aging and Retirement in Europe. (Poster). XVII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . ESPAÑA

Martínez-Gregorio, S., Pérez-Jiménez, M., Oliver, A., Tomás, J. M. (2022). Propiedades psicométricas del Cuestionario de Capital Psicológico (PCQ-12) en contextos académicos: Invarianza cultural entre República Dominicana y España. (Comunicación). I Congreso Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+D) y XXI Jornada de Investigación Científica . Santo Domingo, 23-25 Noviembre . REPÚBLICA DOMINICANA

Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Anna Arnal Goméz; Natalia Cezón-Serrano; M. Luz Sánchez-Sánchez; José M. Tomás (2022). Efectos de la utilización guiada versus libre de recursos docentes audiovisuales sobre la percepción de satisfacción, aprendizaje y rendimiento académico del alumnado de fisioterapia neurológica. (Comunicación). VIII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de Valencia. La Transferència en la Innovació Educativa: oportunitat per a generar aprenentatges i consolidar el currículum . València . ESPAÑA

Inmaculada Montoya-Castilla, Selene Valero-Moreno, Konstanze Schoeps, Eduardo Jesús Aguilar, Nuria Albiñana, Yolanda Andreu, Laura Badenes, Ángela Beleña, Ilargi Blasko, Sofía Buelga, Gemma Benavides, María Carrillo, Jesús Castro-Calvo, Irene Checa, Raquel Costa, Amparo Cotolí, Francisco Dasí, Usue de la Barrera, Jesús Esteras, Anabel Forner, Inmaculada Fuentes, Gemma García-Soriano, Beatriz Gil-Julià, Hermenegildo Gil-Gómez, José-Antonio Gil-Gómez, María José González-Olmo, Carmen Iranzo-Tatay, Alicia Juan-Hidalgo, José Antonio Lozano-Quilis, Beatriz Lucas-Molina, Javier Martín-Ávila, Elvira Martínez-Besteiro, Fermín Martínez-Zaragoza, Roger Muñoz-Navarro, Ainara Nardi, Raúl Oltra, Ana Ordóñez, Marián Pérez-Marín, Lidia Pamies-Aubalat, Diana Pons, Silvia Postigo-Zegarra, Esther Rodríguez-Jiménez, Patricia Roselló, Hugo Sánchez-Sánchez, Miguel Ángel Serrano, José Manuel Tomás, Juan Francisco Vázquez, Saray Velert- Jiménez, Paz Viguer y Juan José Zacarés (2024). Herramientas para promover el rendimiento académico en estudiantado universitario del Grado de Psicología. (Poster). III Jornadas Nacionales de Actualización en Evaluación Psicológica . Sevilla . ESPAÑA

Pérez-Marín, M.; Lacomba-Trejo, L.; Giménez-Benavent, S.; Rodríguez-Fernández, A.A.; Aguilar Garcia-Iturrospe, E.J.; Albiñana Cruz, N.; Andreu, Y.; Badenes, L.; Beleña, A.; Benavides, G.; Carrillo, M.; Castro, J.; Checa, I.; Cotoli, A.; Dasi, F.; De la Barrera, U.; Esteras, J.; Fuentes, F.; Garcia,G.; Gil, B.; González, M.J.; Iranzo, C.; Lucas, B.;Martínez,E.; Montoya, I.; Muñoz, R.; Nardi, A.; Ordóñez, A.; Palomares, D.; Pamies, L.; Pons, D.; Roncero, M.; Rosello, P.M.; Schoeps, K.; Serrano, L.; Tamarit, A.; Tomas, J.M.; Valero, S.; Vázquez, J.F.; Velert, S.; Viguer, M.P.; Zacarés, J.J. (2023). Abriendo tabúes sobre el suicidio y la salud mental: Beneficios de la educación socioemocional en la formación universitaria. (Comunicación). II Jornades d'Innovació Docent en Psicologia i Logopèdia . València . ESPAÑA

San Martín Valenzuela, Constanza; Flor Rufino, Cristina; Arnal Goméz, Anna; Cezón Serrano, Natalia; Sánchez Sánchez, M. Luz; Tomás, José M. (2023). Efectos de la utilización guiada versus libre de recursos docentes audiovisuales sobre la resolución de casos clínicos del alumnado de fisioterapia neurológica del curso 2022-23. (Poster). IX Jornada d'innovació educativa de la Universitat de València IX Jornada d'innovació educativa. Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules. Pág. 181 ISBN: 978-84-123125-5-3 . València . ESPAÑA

José M. Tomás; Zaira Torres; Nancy Urbáez; Víctor Alberto Martí Fernández; Aitana Sanz (2023). Predicción de la calidad de vida de los mayores europeos: un modelo Bayesiano. (Comunicación). II Congreso Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación y la XXII Jornada de Investigación Científica . Santo Domingo, 14-16 Noviembre . REPÚBLICA DOMINICANA

Zaira Torres; Adrián García-Molla; Víctor Alberto Martí Fernández; Ruth Tejada; José M. Tomás (2023). Validez de la escala de soledad de de Jong Gierveld en una muestra de mayores dominicanos. (Comunicación). II Congreso Internacional de Investigación, Desarrollo e Innovación y la XXII Jornada de Investigación Científica . Santo Domingo, 14-16 Noviembre . REPÚBLICA DOMINICANA

M. Pérez-Marín; L. Lacomba-Trejo; S. Giménez-Benavent; A. Auristela Rodríguez-Fernández; E.J. Aguilar Garcia-Iturrospe; N. Albiñana Cruz; Y. Andreu Vaillo; L. Badenes Ribera; A. Beleña Mateo; G. Benavides Gil; M. Carrillo Díaz; J. Castro Calvo; I. Checa Esquiva; A. Cotoli Crespo; F. Dasi Fernandez; U. De la Barrera Marzal; J. Esteras Peña; I. Fuentes Dura; G. Garcia Soriano; B. Gil Julia; M.J González Olmo; C. Iranzo Tatay; B. Lucas Molina; E. Martínez Besteiro; I. Montoya Castilla; R. Muñoz Navarro; A. Nardi Rodríguez; A. Ordóñez López; D. Palomares Montero; L. Pamies Aubalat; D. Pons Cañaveras; M. Roncero Sanchis; P. María Rosello Millet; K. Schoeps; L. Serrano Pastor; A. Tamarit Chulia; J. Tomas Miguel; S. Valero Moreno; J.F. Vázquez Costa; S. Velert Jimenez; M.P. Viguer Seguí; J.J. Zacares. (2023). Abriendo tabúes sobre el suicidio y la salud mental: Beneficios de la educación socioemocional en la formación universitaria. (Ponencia). II Jornades d'Innovació Docent en Psicologia i Logopèdia . València . ESPAÑA

Adrian Garcia- Mollá; José M. Tomás; Paula Samper; Elisabet Marco Arocas (2023). Desarrollo y validación de la Escala de Riesgo de Abuso y Maltrato en Niños y Adolescentes Migrantes No Acompañados (ACRAM-US). (Comunicación). Congreso Mundial de Trabajo Social 2023. Desigualdades Globales y Locales . MEXIC . MÉXICO

Sara Enrique; José Manuel Tomás; Amparo Oliver (2023). Innovative cognitive resources as benefits of entrepreneurial well-being on women entrepreneurs. (Comunicación). R&D Management Conference: Responsible and responsive innovation for a better future . ESPAÑA

Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Anna Arnal Goméz; Natalia Cezón Serrano; M.Luz Sánchez Sánchez; José M. Tomás (2024). Rendimiento académico teórico, práctico y aplicado al razonamiento clínico en el aprendizaje de la neurofisioterapia tras el uso de la plataforma digital Neurofisio.blog.uv.es. (Ponencia). IV Jornada de Innovación Educativa de la Facultat de Fisioteràpia: Aprendizaje y Servicio San Martín Valenzuela, C., Flor Rufino, C., Arnal Goméz, A., Cezón Serrano, N., Sánchez Sánchez, M.L., Tomás, J.M. (2024). Rendimiento académico teórico, práctico y aplicado al razonamiento clínico en el aprendizaje de la neurofisioterapia tras el uso de la plataforma digital Neurofisio.blog.uv.es. En Ruescas Nicolau, M.A; Sempere Rubio, N., Cezón Serrano, N. (eds.), Aprendizaje Servicio en Fisioterapia. Libro de resúmenes (pp. 41-45). Facultat de Fisioteràpia. Universitat de València. ISBN: 978-84-09-63694-5 . València . ESPAÑA

Selene Valero-Moreno, Konstanze Schoeps, Eduardo Jesús Aguilar, Nuria Albiñana, Yolanda Andreu, Laura Badenes, Ángela Beleña, Ilargi Blasko, Sofía Buelga, Gemma Benavides, María Carrillo, Jesús Castro-Calvo, Irene Checa, Raquel Costa, Amparo Cotolí, Francisco Dasí, Usue de la Barrera, Jesús Esteras, Anabel Forner, Inmaculada Fuentes, Gemma García-Soriano, Beatriz Gil-Julià, Hermenegildo Gil-Gómez, José-Antonio Gil-Gómez, María José González-Olmo, Carmen Iranzo-Tatay, Alicia Juan-Hidalgo, José Antonio Lozano-Quilis, Beatriz Lucas-Molina, Javier Martín-Ávila, Elvira Martínez-Besteiro, Fermín Martínez-Zaragoza, Inmaculada Montoya-Castilla, Roger Muñoz-Navarro, Ainara Nardi, Raúl Oltra, Ana Ordóñez, Marián Pérez-Marín, Lidia Pamies-Aubalat, Diana Pons, Silvia Postigo-Zegarra, Esther Rodríguez-Jiménez, Patricia Roselló ,Hugo Sánchez-Sánchez, Miguel Ángel Serrano, José Manuel Tomás, Juan Francisco Vázquez, Saray Velert-Jiménez,Paz Viguer, Juan José Zacarés (2024). Claves para potenciar el rendimiento académico en estudiantado universitario. (Comunicación). Congreso Iberoamericano de Innovación y Educación . Online . COLOMBIA

Selene Valero-Moreno, Konstanze Schoeps, Eduardo Jesús Aguilar, Nuria Albiñana, Yolanda Andreu, Laura Badenes, Ángela Beleña, Ilargi Blasko, Sofía Buelga,Gemma Benavides, María Carrillo, Jesús Castro-Calvo, Irene Checa, Raquel Costa, Amparo Cotolí, Usue de la Barrera, Jesús Esteras, Anabel Forner, Inmaculada Fuentes, Gemma García-Soriano, Beatriz Gil-Julià, Hermenegildo Gil-Gómez, José Antonio Gil Gómez, María José González-Olmo, Alicia Juan-Hidalgo, José Antonio Lozano-Quilis, Beatriz Lucas-Molina, Javier Martín-Ávila,Elvira Martínez-Besteiro, Fermín Martínez-Zaragoza, Inmaculada Montoya-Castilla, Roger Muñoz-Navarro, Ainara Nardi, Raúl Oltra, Ana Ordóñez, Marián Pérez-Marín, Lidia Pimies, Diana Pons, Silvia Postigo-Zegarra, Esther Rodríguez-Jiménez Patricia Roselló,Hugo Sánchez-Sánchez, Miguel Ángel Serrano, José Manuel Tomás, Juan Francisco Vázquez, Saray Velert- Jiménez,Paz Viguer, Juan José Zacarés (2024). Competencias socioemocionales, satisfacción con los estudios y rendimiento académico en alumnado del contexto universitario. (Poster). VI Congreso Psicología Positiva . Zaragoza . ESPAÑA

Schoeps K; Valero-Moreno S, Aguilar EJ; Albiñana N; Andreu Y; Badenes L;Beleña A; Blasko I; Buelga S; Benavides G; Carrillo M; Castro-Calvo J; Costa R; De la Barrera U; Forner A; García-Soriano G; Gil-Julià B; González-Olmo MJ; Martínez-Zaragoza F; Montoya-Castilla I; Nardi A; Ordóñez A; Pérez-Marín M; Pamies-Aubalat L; Pons D; Roselló P; Sánchez-Sánchez H; Serrano MA; Tomás JM; Velert-Jiménez S; Viguer P; Zacarés JJ; Puchol M; Dasi F; Martínez E. (2024). Dime qué estudias y te diré cuan de perseverante y competente socioemocionalmente eres: estudio comparativo. (Comunicación). CIMIE 24 - XII Multidisciplinary International Conference on Educational Research . ESPAÑA

Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Anna Arnal Goméz; Natalia Cezón-Serrano; M. Luz Sánchez-Sánchez; José M. Tomás (2024). Relevancia del idioma e impacto del contenido virtual con pacientes reales de la plataforma Neurofisio.blogs.uv.es en alumnado de fisioterapia del espacio Europeo. (Comunicación). X Jornada d'Innovació Educativa de la Universitat de València . Valencia . ESPAÑA

Selene Valero Moreno, Konstanze Schoeps, Eduardo Jesús Aguilar García-Iturrospe, Nuria Albiñana Cruz, Yolanda Andreu Vaillo, Laura Badenes Ribera, Ángela Beleña Mateo, Gemma Benavides Gil, Ilargi Blasko Ochoa, Sofía Mirna Buelga Vázquez, María Carrillo Díaz, Jesús Castro Calvo, Irene Checa Esquivà, Amparo Cotolí Crespo, Raquel Costa Ferrer, Fransisco Dasí Fernández, Usue De la Barrera Marzal, Jesús Esteras Peña, Anabel Forner Mollar, Inmaculada Fuentes Durá, Gemma García Soriano, Beatriz Gil Julià, José-Antonio Gil-Gómez, Hermenegildo Gil-Gómez, María José González Olmo, Carmen Iranzo Tatay, Alicia Juan-Hidalgo, José Antonio Lozano-Quilis, Beatriz Lucas Molina, Javier Martín Ávila, Elvira Martínez Besteiro, Fermín Antonio Martínez Zaragoza, Eduardo Miranda Ribera, Inmaculada Montoya Castilla, Roger Muñoz Navarro, Ainara Nardi Rodríguez, Raúl Franscico Oltra Badenes, Ana Ordoñez López, Lidia Pamies Aubalat, Marián Pérez-Marín, Diana Pons Cañaveras, Silvia Postigo Zegarra, Marta Puchol Carrión, Esther Rodríguez Jiménez, Patricia María Roselló Millet, Hugo Sánchez-Sánchez, Miguel Ángel Serrano Rosa, José M. Tomás, Juan Franscisco Vázquez Costa, Saray Velert Jiménez, María Paz Viguer Seguí, Juan José Zacarés. (2024). Descubre tu potencial socioemocional (PoSoEmo): formación en habilidades socioemocionales para promover las competencias transversales y el rendimiento académico en el estudiantado universitario. (Poster). X Jornada de Innovación Educativa: Tecnologies emergents per a la transformació docent . Valencia . ESPAÑA

Torres, Z.; Martínez-Gregorio, S.; Tomás, J.M.; Kondo N.; Oliver A. (2024). Propiedades psicométricas del índice de Capital Social del JAGES: Un estudio preliminar multinivel. (Poster). XVII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . ESPAÑA

García-Molla, A.;Tomás, J.M.; Oliver, A.; Torres, Z.; Fernández, I. (2024). Measurement invariance of a general cognitive performance measure across 26 European countries and Israel. (Poster). 13th Conference of the International Test Comission . ESPAÑA

Torres, Z.; Fernández, I.; García-Molla, A.; Oliver, A.; Tomás, J.M. (2024). Harmonizing the measurement of quality of life in SHARE across European regions. (Poster). 13th Conference of the International Test Comission . ESPAÑA

Galiana, L.; Fernández, I.; Martínez-Gregorio, S.; García-Molla, A.; Tomás, J. M. (2024). Modelling indicator-specific effects in longitudinal invariance: the case of the Revised-University of California at Los Angeles Loneliness scale. (Poster). 13th Conference of the International Test Commission . Granada . ESPAÑA

Constanza San Martín Valenzuela; Cristina Flor Rufino; Anna Arnal-Gómez; Natalia Cezón Serrano; M. Luz Sánchez Sánchez; José M. Tomás Miguel (2025). Impacto de la visualización, la satisfacción y la percepción de aprendizaje con los contenidos de la plataforma Neurofisio.blogs.uv.es sobre el análisis clínico del alumnado de fisioterapia neurológica. (Comunicación). XI Jornada d'Innovació Educativa de la Universitat de València . València . ESPAÑA

Laura Galiana; Patricia Sancho; José M. Tomás (2025). Latent Trait-State-Occasions models to analyze state and trait components of Loneliness in European adults and their associations with social contact. (Poster). EAM2025 - XI Conference of the European Association of Methodology . Tenerife . ESPAÑA

García-Mollá, A.; Tomás, J.M.; Galiana, L.; Fernández, I.; Torres, Z. (2025). Applying Growth Mixture Models to the longitudinal study of depressive symptomatology. (Poster). EAM 2025 - XI Conference of the European Association of Methodology . La Laguna (Tenerife) . ESPAÑA