MARTA ALCAIDE NAVARRO
PI-Invest Formacio Predoc Fpu
PI-Invest Formacio Predoc Fpu
Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Facultad de Psicología. Despacho F-102 (Planta 1). Av. Blasco Ibáñez, 21. 46010 Valencia, Spain
Biografía
Marta Alcaide es investigadora de psicología en el Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Valencia, España. Sus investigaciones y escritos se centran en temas de metodología, incluyendo la estadística robusta, el análisis de potencia y los intervalos de confianza, así como en técnicas de medición, incluyendo el autoconcepto y la socialización familiar. Examina la validación del modelo teórico de cuatro tipologías de socialización parental.
Asignaturas impartidas y modalidades docentes
| 33322 - Trabajo Fin de Grado en Psicología - Grado en Psicología | |
| 36245 - Estadística II - Grado en Psicología |
Formación académica
- Grado en Psicología. Facultad de Psicología, Universidad de Valencia. 02/07/2018 (Diplomatura / Licenciatura / Grado).
- Programa de doctorado en investigación en psicología. Facultad de Psicología, Universidad de Valencia. 26/09/2025 (Doctorado).
- Máster en Psicología General Sanitaria. Facultad de Psicología, Universidad de Valencia. 26/07/2021 (Máster Oficial).
Publicaciones en revistas
- Fuentes M.C.; García O.F.; Alcaide M., García-Ros R.; García F (2022) Analyzing when Parental warmth but without parental strictness leads to more adolescent empathy and self-concept: Evidence from Spanish homes. Frontiers In Psychology, 13, p. 1060821 . ISSN: 1664-1078
- Climent-Galarza, Sonia; Alcaide, Marta; Garcia, Oscar F.; Chen, Fangzhou; Garcia, Fernando (2022) Parental socialization, delinquency during adolescence and adjustment in adolescents and adult children. Behavioral Sciences, 12(11) . ISSN: 2076-328X
- Alcaide, Marta; Garcia, Oscar F.; Queiroz, Pablo; Garcia, Fernando (2023) Adjustment and maladjustment to later life: Evidence about early experiences in the family. Frontiers In Psychology, 14 . ISSN: 1664-1078
- Martinez-Escudero, Jose Antonio; Garcia, Oscar F.; Alcaide, Marta; Bochons, Isabel; Garcia, Fernando (2023) Parental Socialization and Adjustment Components in Adolescents and Middle-Aged Adults: How are They Related?. Psychology Research And Behavior Management, 16, pp. 1127 - 1139 . ISSN: 1179-1578
- Palacios, Iria; Garcia, Oscar F.; Alcaide, Marta; Garcia, Fernando (2023) Positive parenting style and positive health beyond the authoritative: Self, universalism values, and protection against emotional vulnerability from Spanish adolescents and adult children. Frontiers In Psychology, 13 . ISSN: 1664-1078
- Sandoval-Obando, Eduardo; Alcaide, Marta; Salazar-Munoz, Miguel; Pena-Troncoso, Sebastian; Hernandez-Mosqueira, Claudio; Gimenez-Serrano, Sofia (2022) Raising Children in Risk Neighborhoods from Chile: Examining the Relationship between Parenting Stress and Parental Adjustment. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 19(1), pp. 1 - 14 . ISSN: 1661-7827
- Giménez-Serrano, S.; Alcaide, M.; Reyes, M.; Zacarés, J.J.; Celdrán, M. (2022) Beyond parenting socialization years: the relationship between parenting dimensions and grandparenting functioning. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 19 (8), p. 4528 . ISSN: 1661-7827
- Reyes, Maria; Garcia, Oscar F.; Perez-Gramaje, A. Fernando; Serra, Emilia.; Melendez, Juan Carlos; Alcaide, Marta; Garcia, Fernando (2023) Which is the optimum parenting for adolescents with low vs. high self-efficacy? Self-concept, psychological maladjustment and academic performance of adolescents in the Spanish context. Anales de Psicologia, 39(3), pp. 446 - 457 . ISSN: 0212-9728
- Villarejo, S.; Garcia, Oscar F.; Alcaide, Marta; Villarreal, Maria E.; Garcia, Fernando (2024) Early family experiences, drug use, and psychosocial adjustment across the life span: Is parental strictness always a protective factor?. Psychosocial Intervention, 33, pp. 15 - 27 . ISSN: 1132-0559
- Chen, Fangzhou; Garcia, Oscar F.; Alcaide, Marta; Garcia-Ros, Rafael; Garcia, Fernando (2024) Do we know enough about negative parenting? Recent evidence on parenting styles and child maladjustment. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context. ISSN: 1889-1861
- Martin-Blesa, Estela; Garcia, Oscar F.; Alcaide, Marta; Garcia, Fernando (2024) Parental socialization and its relationship to child adjustment and maladjustment in socialization and beyond. Ansiedad y Estrés, 30(3), pp. 147 - 156 . ISSN: 1134-7937
- Garcia, Oscar F.; Alcaide, Marta; Musitu-Ferrer, Daniel; Pons-Benavent, Laura; Garcia, Fernando (2024) Parental socialization based on warmth and strictness among adolescents and young adults: Which parenting dimension is related to greater adjustment?. Sage Open, 14(4), pp. 1 - 17 . ISSN: 2158-2440
- Alcaide, Marta; Garcia Óscar F.; Gomez-Ortiz, Olga; Garcia, Fernando (2025) Raising to conformity without strictness: is it achievable?. Frontiers In Psychology, 16, pp. 1 - 13 . ISSN: 1664-1078
- Alcaide, Marta; Garcia, Óscar F.; Chen, Fangzhou; Garcia, Fernando (2025) Raising Generation Z children in China: Parenting styles and psychosocial adjustment. Psychosocial Intervention, 34(2), pp. 103 - 115 . ISSN: 1132-0559
Otras Actividades
- Mesa redonda la asistencia psicológica en violencia de género, 3 horas. (Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, Valencia (España)).
- Psicología, educación y familia: retos en la sociedad actual. 25 horas, 1 ects. (Vicerrectorado de cultura, deporte y extensión universitaria (Universidad de Castilla-La Mancha)).
- Ciencia Abierta y Preinscripción en Psicología. Taller en línea, Instituto Leibniz de Psicología-ZPID, Alemania. 5 horas. (Acciones de internacionalización en casa de la Facultat de Psicología i Logopèdia de la Universitat de València y Programa de Doctorado en Lectura y Comprensión (Universitat de València)).
- I Jornadas de Ciencia Abierta, 9 horas. (Universidad de Vigo (Pontevedra, España)).
- VI Jornadas Salud y Mujer: La importancia del autocuidado en las mujeres. 9,5 horas. (Universidad de Granada (España)).
- Curso de experto en inteligencia emocional, 15 horas, 2020. (Asociación Española de Psicología Sanitaria (AEPSIS)).
- Curso sobre el tratamiento de la anorexia nerviosa, 15 horas, 2020. (Asociación Española de Psicología Sanitaria (AEPSIS)).
- Curso práctico de terapia sexual, 4,5 horas, 2020. (Asociación Española de Psicología Sanitaria (AEPSIS)).
- Curso práctico sobre la intervención psicológica en catástrofes y emergencias, 4,5 horas, 2018. (Asociación Española de Psicología Sanitaria (AEPSIS)).
- Curso de inglés nivel B1, 90 horas. (Centro de idiomas de la Universidad de Valencia (España)).
- Curso de técnicas de control del estrés, 10 horas, 2015. (ADEIT (Fundación universidad-empresa) de la Universidad de Valencia).
- Curso aprende a hacer tus trabajos de clase, 15 horas, 2015. (ADEIT (Fundación universidad-empresa) de la Universidad de Valencia).
- Regresión, análisis multivariante y análisis de ecuaciones estructurales con R aplicados a datos en ciencias sociales, 20 horas. (Programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas, Universidad de Córdoba, España).
- Introducción al análisis multinivel: psicología, educación y ciencias afines, 20 horas, 2024. (Programa de Doctorado de Ciencias Sociales y Jurídicas, Universidad de Córdoba, España).
- Microcredencial universitaria en técnicas estadísticas para el análisis de modelos de ecuaciones estructurales, nivel básico (segunda edición), 1,5 ects. de docencia, 37,5 horas, 2023. (Universidad de valencia, España,).
- Iniciación al uso didáctico de Moodle, 20 horas. (Universidad de Valencia, España).
- Metodología de la investigación científica, 15 horas. (Programa de doctorado en Investigación en Psicología de la Universidad de Valencia, España ).
- Curso avanzado de zoom para el profesorado universitario, 6 horas. (Universidad de Valencia, España).
- Webinar - solicitudes PID 2022 aspectos fundamentales, 5 horas. (Programa de doctorado en Lectura y Comprensión de la Universidad de Valencia, España).
- ¿Cómo usar zoom? - Curso introductorio, 4 horas. (Universidad de Valencia, España).
- Prevención de riesgos laborales en la Universidad de Valencia, edición 2, 20 horas. (Universidad de Valencia, España,).
- Investigación en psicología del desarrollo y del envejecimiento: principios metodológicos, 20 horas. (programa de doctorado en Psicogerontología: Perspectiva del Ciclo Vital, de la Universidad de Valencia, España).
- Refworks 2.0 para la gestión de la bibliografía en ciencias y ciencias de la salud, 15 horas. (Programa de doctorado en Investigación en Psicología de la Universidad de Valencia, España).
- La transferencia de los resultados de investigación, 15 horas. (Programa de doctorado en Investigación en Psicología de la Universidad de Valencia, España).
- La historia de vida como método de investigación en psicología, 5 horas. (Máster en psicogerontología de la Universidad de Valencia, España ).
- Máster de actualización en intervención psicológica y salud mental, 60 ects., 1500 horas. (Universidad a distancia de Madrid (UDIMA), España).
- Impartición de la asignatura Tópicos especiales en salud pública IV (60 horas) del Postgrado en Salud Pública (Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Santa Cruz, Brasil). (Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de Postgrado en Salud Pública PPGSACOL).
- Impartición de la a signatura Psicometría (segundo curso del grado en psicología, facultad de psicología, Universidad de Valencia, Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento): 30 horas. (Universidad de Valencia, España).
- Cotutorización de un trabajo de fin de grado (curso 2024-2025). (Universidad de Valencia, España).
- Impartición de la asignatura Diseños de investigación en psicología (cuarto curso del grado en psicología, facultad de psicología, Universidad de Valencia, departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento): 60 horas. (Universidad de Valencia, España).
- Impartición de la asignatura Psicometría (segundo curso del grado en psicología, facultad de psicología, Universidad de Valencia, departamento de metodología de las ciencias del comportamiento): 2 grupos, 60 horas. (Universidad de Valencia, España).
- Beca de formación del profesorado universitario FPU20/06307 (Ministerio de Universidades, Gobierno de España). (Ministerio de Universidades, Gobierno de España).
- Participación en el Comité de Evaluación de Proyectos de Innovación Educativa, Programa PIE, en calidad de evaluadora de proyectos, en la fase de baremación de la convocatoria de proyectos competitivos de innovación educativa de la Universidad de Valencia para el curso 2024-25. (Universidad de Valencia, España).
- Participación en el Comité de Evaluación de Proyectos de Innovación Educativa, Programa PIE, en calidad de evaluadora de proyectos, en la fase de baremación de la convocatoria de proyectos competitivos de innovación educativa de la Universidad de Valencia para el curso 2024-25. (Universidad de Valencia, España).
- Participación en el Comité de Evaluación de Proyectos de Innovación Educativa, Programa PIE, en calidad de evaluador/a de 2 proyecto/s, en la fase de baremación de la convocatoria de proyectos competitivos de innovación educativa de la Universitat de València para el curso 2025/2026 (Resolución de 17 de febrero de 2025, del Vicerrectorado de Formación Permanente, Transformación Docente y Empleo de la Universitat de València por la cual se establecen las bases y se convocan ayudas para el desarrollo de proyectos de innovación educativa para el curso 2025/2026). ().
- Curso "Análisis de clases latentes" como actividad formativa metodológica, 8 horas. (Unidad de Investigación Competitiva Ciencias Sociales y del Comportamiento de la Universidad de Córdoba (España)).
Otras Publicaciones
- Garcia, Oscar F.; Alcaide, Marta; Ertema, Merjema; Moreno-Ruiz, David (2022). La socialización parental en la sociedad digital: profundizando en el paradigma de los tres estadios Generatividad y desarrollo humano. Experiencias y modelos actuales para el bienestar psicológico . (pp. 163 - 186) .
- Alcaide, Marta; Gómez, Olga; García, Óscar F.; García, Fernando (2025). Socialización parental más allá de la adolescencia: ¿Qué estilo parental es óptimo? INFANCIA Y SOCIEDAD INCLUSIVA. Construyendo el futuro desde la educación . (pp. 97 - 107) .
- Roldán-Barrios, Andrea; Ortiz-Alba, María; Sánchez-Sánchez, Carmen; Alcaide, Marta (2025). ¿Afecta la etapa educativa de los hijos y las hijas a las emociones parentales? Análisis de la culpa vinculada al conflicto familia-trabajo y la satisfacción vital INFANCIA Y SOCIEDAD INCLUSIVA. Construyendo el futuro desde la educación . (pp. 61 - 68) .
Estancias en Centros de Investigación
- Córdoba (España). ESPAÑA, 2024. Estancia de investigación predoctoral, investigación en el ámbito de la familia. Doctorando.
Participaciones en Congresos
- Serra, Emilia; Alcaide, Marta; García, Fernando; García, Óscar F. (2021). El autoconcepto familiar: ¿una dimensión olvidada en la literatura de los estilos parentales?. (Comunicación). X Congreso Internacional de Psicología y Educación . ESPAÑA
- García, Óscar F.; Alcaide, Marta; Serra, Emilia; García, Fernando (2021). Rendimiento académico en la adolescencia: Relación entre los estilos parentales y los resultados de la socialización a corto y largo plazo. (Comunicación). X Congreso Internacional de Psicología y Educación . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; Ertema, Merjema; García, Óscar F.; Serra, Emilia; García, Fernando (2021). Innovación educativa en enseñanza universitaria: el sistema discentibus. (Comunicación). 7as Jornadas de Innovación Educativa . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; Ertema, Merjema; García, Óscar F.; Serra, Emilia; García, Fernando (2021). Discentibus: un sistema de enseñanza en línea para la era digital. (Ponencia). VII JSVE 2021 y I Jornadas Internacionales sobre Sistemas de Votación Electrónica - Rediseñando el proceso de enseñanza-aprendizaje: digitalización y otras estrategias . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; Garcia, Oscar F., Garcia, Fernando (2022). ¿Cómo mejorar la motivación y el rendimiento académico de los alumnos en Diseños de Investigación? El sistema Discentibus. (Ponencia). VIII Jornadas sobre Sistemas de Votación Electrónica 2022 y II International Conference on Electronic Voting Systems - Hitos en educación: lecciones de la pandemia, modalidades docentes y ODS Actas de las VIII Jornadas sobre Sistemas de Votación Electrónica 2022 y II International Conference on Electronic Voting Systems - Hitos en educación: lecciones de la pandemia, modalidades docentes y ODS . Valencia . ESPAÑA
- Garcia, Oscar F.; León-Moreno, Celeste; Palacios, Iria; Alcaide, Marta; Garcia, Fernando (2022). Autoconcepto y cultura: validación de medidas para la investigación transcultural. (Comunicación). XVII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Teruel . ESPAÑA
- Garcia, Fernando; Alcaide, Marta; Garcia, Oscar F. (2022). Identificación de las prácticas parentales en el espacio euclídeo bidimensional. (Comunicación). XVII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Teruel . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; Garcia, Fernando; Garcia, Oscar F. (2022). Significación clínica, tamaño del efecto y potencia: los errores de tipo I y tipo II. (Comunicación). XVII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Teruel . ESPAÑA
- García, Fernando; García-Ros, Rafael; Fuentes, María C.; García Óscar F.; Alcaide, Marta (2022). . (Participación comité organizador). Jornadas Internacionales de investigación sobre: familia, sociedad digital y desarrollo positivo . ESPAÑA
- García-Ros, Rafael; M. Fuentes María del Castilo; García, Oscar .F.; Alcaide, Marta; García, Fernando (2023). Estilos de socialización familiar y ajuste académico en la adolescencia. (Ponencia invitada). XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy . Valencia . ESPAÑA
- Villarejo, Sonia; Martinez-Escudero, José Antonio; Alcaide, Marta; García, Óscar.F.; García, Fernando (2023). La socialización de los padres y su relación con el consumo de drogas: ¿cuál es la estrategia parental más protectora?. (Ponencia invitada). XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy . ESPAÑA
- Chen, Fangzhou; García-Ros, Rafael; Jacome-Mora, Ana María; Alcaide, Marta; García, Óscar.F.; García, Fernando (2023). La socialización parental en sociedades orientales: El caso de China. (Ponencia invitada). XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; Palacios, Iria; Pérez-Gramaje, Amador Fernando; Reyes, María; García, Óscar F.; García, Fernando (2023). Los estilos parentales y su relación con el ajuste y el desajuste psicosocial de los hijos: factores protectores y de riesgo a lo largo del ciclo vital. (Ponencia invitada). XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Bienestar psicológico y digitalización: el gran reto de la Psicología hoy . ESPAÑA
- Alcaide, Marta (2023). La motivación por investigar impulsa el avance de la ciencia. (Comunicación). I Jornada de emociones, diseño, análisis de datos y realidades científicas sobre igualdad de género y diversidad . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; García, Óscar F.; García, Fernando (2023). "Cuestionarios en línea Discentibus": una herramienta para favorecer las competencias en investigación internacional entre estudiantes universitarios. (Comunicación). IX Jornada de Innovación Educativa . Valencia . ESPAÑA
- Alcaide, Marta (2023). Significación clínica y familia. (Ponencia invitada). I Jornadas internacionales de investigación sobre familia, sociedad digital y desarrollo positivo . Valencia . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; Garcia, Óscar F.; Garcia, Fernando (2024). Socialización parental más allá de la adolescencia: ¿Qué estilo parental es óptimo?. (Comunicación). I International Congress of Research and Innovation on Children' s Rights . Córdoba . ESPAÑA
- Alcaide, Marta; Garcia, Oscar F.; Ertema, Merjema; Garcia, Fernando (2024). La significación estadística no implica un cambio clínicamente significativo. (Comunicación). XVIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Sevilla . ESPAÑA
Participación en Comités y Representaciones
- Comité organizador. II Jornadas internacionales de investigación sobre familia, sociedad digital y desarrollo positivo. 21/12/2023 - 22/12/2023.
- Comité organizador. I Jornadas internacionales de investigación sobre familia, sociedad digital y desarrollo positivo. 30/11/2022 - 15/12/2022.
Proyectos
- Socialización parental y su impacto en el desarrollo biopsicosocial de los hijos en la adolesencia y la vida adulta [Parental socialization and its impact on child biopsychosocial development in adolescence and adulthood] (). 2022 - 2024. Generalitat Valenciana. . IP: García Pérez, José Fernando.
© 2026 UV. - Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010 València. Espanya. Tel. UV: (+34) 963 86 41 00