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Profesor de didáctica de la lengua y la literatura, especializado en la formación lectora y literaria. Sus líneas de investigación se centran en la literatura infantil y juvenil actual, la adaptación y lectura de los clásicos literarios en contextos educativos, y las posibilidades de aprendizaje multimodal de los cómics, los videojuegos y las narrativas transmedia en el marco de la educación literaria. Forma parte del grupo de investigación ELCiS (Educación Lectora, Literaria, Lingüística, Cultura y Sociedad) y del grupo de innovación Geografías Litèraries 3.0. Ha realizado diversas estancias de investigación y docencia en diferentes universidades, como la University of Kent, Universidade do Minho, Universitat de Lleida, la Palacký University Olomouc, la Universidade de Évora o la Universidad de Jyväskylä en Finlandia.