Profile

MARIA AMPARO OLIVER GERMES
PDI Catedratic/a d'Universitat
Director/a Titulacion Master Oficial

amparo.oliver@uv.es
http://gendernet.blogs.uv.es

Área de conocimiento: METODOL DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIEN
Departamento: Metodología de las Ciencias del Comportamiento

Nuevo edificio Psicología, 1ºpiso, despacho M-109.
(9638) 64468

Biografía

Catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universitat de València. Dra. en Psicología. Coordinadora del doctorado interdisciplinar en Promoción de la Autonomía y Atención Socio-Sanitaria a la Dependencia de la Universidad de Valencia, docente del Certificado Universitario Experto en Evaluación de Intervenciones Sanitarias GVA, y profesora postgrado en numerosas universidades.

Miembro de la comisión de expertos en Salud (SIIC) de la red Latinoamericana y del Caribe, Miembro de la SECPAL y la SVCP, de la EVAP-BW (asociación de mujeres empresarias y profesionales), consultora de varias agencias de calidad españolas y metodóloga en varios grupos de trabajo de SECPAL (Sociedad Española de Cuidados Paliativos).

VERTIENTE INTERNACIONAL

Ha realizado estancias o colabora con diferentes organizaciones y universidades en Reino Unido, Canadá, Argentina, Perú, República Dominicana, Brasil, Costa Rica, Estados Unidos (recientemente, en 2015 fue profesora visitante en Charlotte, Universidad de Carolina del Norte y en 2018 en RCC Harvard, Boston)y es responsable entre otros, del convenio con Universidad ESAN, Lima.

RECONOCIMIENTOS

Miembro del equipo premiado por Fundación Prevent en categoría investigación en colectivos sensibles (2012).

Premio XX edición, a la Excelencia Docente del Consejo Social de la Universitat de Valencia y Conselleria d’Educació (2015).

Premio de la Federación de Asociaciones de Vecinos de Valencia por impulsar desde la Universitat de València la transferencia de la investigación en promoción de calidad de vida a la ciudadanía (2016).

AREAS DE INVESTIGACION

Participa y publica activamente con varios proyectos, es codirectora de uno longitudinal del plan nacional sobre envejecimiento de éxito. Sus áreas de investigación tratan de aportar desde la metodología cuantitativa a la salud laboral, envejecimiento saludable, colectivos sensibles, atención paliativa integral, prevención de violencia de género, emprendimiento y calidad educativa.

Asignaturas impartidas y modalidades docentes

33322 - Trabajo Fin de Grado en Psicología	Trabajo fin de estudios
36245 - Estadística II	Teórico-Práctico
42325 - Gestión de centros	Práctica, Teoría
42328 - Trabajo de fin de máster	Trabajo fin de estudios

Tutorías

Segundo cuatrimestre

Lunes de 10:30 a 13:00. DESPACHO M109 DPTO. METODOLOGIA. FACULTAT DE PSICOLOGIA

Observaciones

Participa en el programa de tutorías electrónicas de la Universitat de València.

Publicaciones en revistas

Oliver, A. y Tomás, J. M. (1995) Indices de ajuste absolutos e incrementales: comportamiento en Análisis Factorial Confirmatorio con muestras pequeñas. Psicologica, 16(1), pp. 49 - 64 . ISSN: 0211-2159
Tomás, J.M.; Oliver, A., Sancerni, M.D. y Espejo, B. (1995) Relación entre índices de validez substantiva y saturaciones en Análisis Factorial Confirmatorio. Psicologica, 16(2), pp. 159 - 167 . ISSN: 0211-2159
Oliver, A., Sancerni, M.D., Tomás, J.M. y Lis, R. (1995) Métodos de estimación y tamaños muestrales en Análisis Factorial Confirmatorio: Implicaciones en la validez factorial del GHQ. Psicologica, 16(1), pp. 101 - 114 . ISSN: 0211-2159
Tomás, J.M.; Oliver, A. y Pastor, A. (1996) Aportaciones del Análisis factorial Confirmatorio de matrices multirrasgo-multimétodo a la medida de la autoestima. Boletín de Psicología, 51(1), pp. 33 - 44 . ISSN: 0212-8179
Tomás, J.M.; Oliver, A. y Pastor, A. (1996) Análisis factorial confirmatorio de matrices multirrasgo-multimétodo aplicado a la atenuación de efectos de método en medidas de autoestima. Psicologemas, 10(20), pp. 177 - 190 . ISSN: 1130-1481
Pastor, A.; Navarro, E.; Tomás, J.M. y Oliver, A. (1997) Efectos de método en escalas de personalidad: la escala de autoestima de Rosenberg. Psicologica, 18(3), pp. 269 - 283 . ISSN: 0211-2159
Cox, S.J.; Tomás, J.M.; Cheyne, A. y Oliver, A. (1998) Safety Culture: The Prediction of Commitment to Safety in the Manufacturing Industry. British Journal of Management, 9, pp. 3 - 11 . ISSN: 1045-3172
Tomás, J.M. y Oliver, A. (1998) Efectos de formato de respuesta y método de estimación en análisis factorial confirmatorio. Psicothema, 10(1), pp. 197 - 208 . ISSN: 0214-9915
Cheyne, A.; Cox, S.; Oliver, A. y Tomas, J.M. (1998) Modelling employee attitudes to Safety. Work and Stress, 12(3), pp. 255 - 271 . ISSN: 0267-8373
Tomás, J.M. y Oliver, A. (1999) Rosenberg's self-esteem scale: two factors or method effects. Structural Equation Modeling-a Multidisciplinary Journal, 6(1), pp. 84 - 98 . ISSN: 1070-5511
Cheyne, A.; Tomás, J.M.; Cox, S.J. y Oliver, A. (1999) Modelling employee attitudes to safety: A comparison across sectors. European Psychologist, 4(1), pp. 1 - 10 . ISSN: 1016-9040
Tomás, J.L; Meliá, J.L. y Oliver, A (1999) A cross-validation of a Structural Equation Model of Accidents: Organisational and Psychological Variables as Predictors of Work Safety. Work and Stress, 13(1), pp. 49 - 58 . ISSN: 0267-8373
Hontangas, P. M.; Oliver, A. y Tomás, J.M. (1999) Análisis de datos con modelos de ecuaciones estructurales aditivos en diseños multirrasgo-multimétodo. Metodología de las Ciencias del Comportamiento, 1(1), pp. 81 - 94 . ISSN: 1575-9105
Oliver, A.; Tomás, J.M. y Hontangas, P.M. (1999) Efectos del número de indicadores por factor sobre la identificación y estimación en modelos aditivos de Análisis Factorial Confirmatorio. Qüestió, 23(2), pp. 239 - 262 . ISSN: 0210-8054
Oliver, A. ;Tomás, J. M.; Hontangas, P.M.; Cheyne, A. y Cox, S.J. (1999) Efectos del error de medida aleatorio en modelos de ecuaciones estructurales con y sin variables latentes. Psicologica, 20(1), pp. 41 - 55 . ISSN: 0211-2159
Hontangas, P. M., Oliver, A., y Tomás, J. M. (1999) Modelos aditivos de análisis factorial confirmatorio en diseños multirasgo-multimétodo: tamaño de la matriz y correlación entre métodos. Metodología de las Ciencias del Comportamiento, 1, pp. 81 - 94 . ISSN: 1575-9105
Tomás, J.M.; Hontangas, P.M. y Oliver, A. (2000) Linear confirmatory factor models to evaluate multitrait-multimethod matrices: the effects of number of indicators and correlation among methods. Multivariate Behavioral Research, 35(4), pp. 469 - 500 . ISSN: 0027-3171
Tomás, J.M.; Oliver, A. y Hontangas, P.M. (2000) Análisis Factorial Confirmatorio de segundo orden y matrices multirrasgo-multimétodo. Psicothema, 12, pp. 524 - 529 . ISSN: 0214-9915
Tomás, J.L; Oliver, A; Vassie, L. (2000) Health and Safety management in UK and Spanish SMEs: a comparative study. Journal of Safety Research, 31(1), pp. 35 - 43 . ISSN: 0022-4375
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Rudilla, D., Soto, A., Pérez, M. A., Galiana, L., Fombuena, M., Oliver, A., & Barreto, P. (2018) Intervenciones psicológicas en espiritualidad: Una revisión sistemática en cuidados paliativos. Medicina Paliativa, 241, pp. 203 - 212 . ISSN: 1134-248X
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Otras Publicaciones

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Tomás, J. M., y Oliver, A., (2003). Análisis de datos inferencial: Prácticas. . . (pp. 1 - 173). .
Oliver, A., y Tomás, J. M., (2003). Diseño y análisis de encuesta. . . (pp. 1 - 171). .
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José Ramón Bueno Abad, Jose Belda Ibañez, Amparo Madrigal Vilchez, Amparo Oliver, Jose Vicente Pérez, Jose manuel Tomás, Gustavo Zaragoza, Francisco Mestre, (2004). Los Servicios de Bienestar Social en el ámbito local. Aproximación evaluativa al municipio de Xirivella. Los Servicios de Bienestar Social en el ámbito local. Aproximación evaluativa al municipio de Xirivella. . Volumen. 1 . (pp. 1 - 167). .
Cheyne, A., Oliver, A., & Tomás, J. M., (2005). The complexity, stability and diagnostic power of the safety climate concept. Loughborough University Bussiness School Research Series. . (pp. 1 - 42). .
Tomás, J.M. y Oliver, A., (2005). El proceso de investigación y el análisis de resultados. Familias inmigrantes en la escuela: Discursos de los agentes educativos en Bueno Abad, J.R y Belda Ibáñez, J.F.. . (pp. 65 - 71). .
Pérez, A.; Hontangas, M. P.; Oliver, A., (2011). Un plan de tutorías entre iguales en Estadística: Resultados preliminares en Psicología. II Jornadas de Intercambio de Experiencias de Innovación Educativa en Estadística. . (pp. 129 - 137). .
Oliver, A.; Sancho, P.; Sancerni, M. D.; Pomer, C., (2011). Utilidad de la retroalimentación grupal como estrategia docente en distintos ámbitos del EEES. VIII Foro de Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Libro de Capítulos.. . (pp. 576 - 580). .
Oliver, A.; Palancas, J. C.; Sánchez-Carmen, F., (2011). Recursos electrónicos y producción científica en las áreas de ciencias, humanidades y sociales de la Universitat de València. VIII Foro de Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de Capítulos.. . (pp. 1054 - 1058). .

Otros Méritos o aclaraciones

Vicedecana de Infraestructuras y Recursos de la Facultad de Psicología. UV (mayo 2006-2009) Vicedecana de Recursos y Equipamiento Docente de la Facultad de Psicología. UV (mayo 2002-2006) Miembro, desde su creación (curso 05-06) del grupo de Innovación Educativa GRADES de la Facultad de Psicología, Universidad de Valencia, dirigido por Maria Dolores Sancerni. Miembro electo de Juanta Permanente Depto desde su creación. Miembro electo Junta de Centro 2 ultimos periodos hasta la fecha. Miembro electo Claustro UVEG 2 ultimos periodos hasta la fecha. Coordinadora de los ocho grupos de la asignatura de primero Análisis y Proceso de datos en Psicología, últimos tres cursos. Miembro de la Comisión Docente del Depto de Metodología de las CC del Comportamiento desde su creación hasta la fecha Desde 1995-2000 Secretaria adjunta de Psicológica (ISSN 0211-2159), Revista de Metodología de las CC del Comportamiento y Psicología Experimental. Revista con índice de impacto ISI. "Análisis de la percepción social de los Servicios Sociales Municipales: Xirivella", Módulo estadístico dentro de curso de extensión universitaria. Coordinador: JR Bueno, facultad de Ciencias Sociales, 24-28 junio 2002. (Méritos no clasificados).
Aportaciones teóricas derivadas del modelo en artículo Journal of Occupational and Organizational Psychology (Oliver et al., 2002), recogidas en manual de Furnham (2005), texto base en grados de Psicología europeos, por ejemplo, en University College of London. (Méritos relacionados con la calidad y difusión de resultados de la actividad Investigadora).
Mención especial de calidad del grupo EMERALD al artículo en Personnel Review (2002), como una de las tres mejores publicaciones del año. (Méritos relacionados con la calidad y difusión de resultados de la actividad Investigadora).
Artículo para Psychology in Spain (2006), elegido por el Colegio Oficial de Psicólogos entre las diez contribuciones a la investigación española en psicología más importantes de ese año. (Méritos relacionados con la calidad y difusión de resultados de la actividad Investigadora).
Artículos Structural Equation Modelling y Multivariate Behavioral Research, textos base en cursos de postgrado en universidades como Michigan University y North Carolina University, e incorporados al manual de Byrne (2002), Structural Equation Modelling with EQS. (Méritos relacionados con la calidad y difusión de resultados de la actividad Investigadora).
Reconocimiento de la excelencia del artículo científico presentado a la revista Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal por su editor, George A. Marcoulides (Noviembre, 2011). (Méritos relacionados con la calidad y difusión de resultados de la actividad Investigadora).
Visiting Professor University of North Carolina at Charlotte, julio-agosto 2015. Programa de Gerontología de la UNCC. (Méritos relacionados con la movilidad del profesorado).
Finalista premios MOTIVEM de emprendimiento universitario y accesit por mayor número de equipos presentados (1era edición, 2014). (Méritos relacionados con la actividad profesional).
Finalista y 3er premio dotado con 2000¿ en 2º edición de Premios MOTIVEM al emprendimiento universitario organizados por ADEIT Cátedra de Cultura Empresarial. Experiencia de coordinacion, transferencia de conocimiento y promocion de autoempleo con nuestros propios estudiantes.. (Méritos relacionados con la calidad de la transferencia de los resultados).

Participación en Comités y Representaciones

Proyectos

Tesis, tesinas y trabajos