foto Sergio Sanchis Perez
SERGIO SANCHIS PEREZ
PI-Invest Formacio Predoc Fpu
Despacho 418
Biografía

Sergio Sanchis Pérez es personal investigador en formación en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Valencia. Es graduado en Historia del Arte y máster en Historia del Arte y Cultura Visual, ambas formaciones realizadas en la universidad en la que actualmente ejerce su labor como investigador y docente en formación gracias a un contrato predoctoral FPU. Fue becario de colaboración en el Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Valencia durante el curso 2022-2023.

Desde el comienzo de su incipiente carrera investigadora, ha participado en numerosos congresos tanto nacionales como internacionales y formado parte de varios proyectos de innovación docente. Asimismo, ha desarrollado tareas de catalogación e inventariado en el Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia López Piñero (Instituto Interuniversitario López Piñero). Ha sido co-comisario de una exposición en La Nau gracias a la beca Activa Cultura. Actualmente, en el marco de su tesis doctoral, investiga a propósito de la visualidad del mundo vegetal en las vasijas cerámicas polícromas mayas desde un prisma interdisciplinar, aplicando un enfoque antropológico, arqueométrico, etnográfico, etnohistórico e iconográfico-iconológico.

En 2025, realizó una estancia en Petén (Guatemala), vinculado al Centro Universitario de Petén de la Universidad San Carlos de Guatemala (CUDEP-USAC). De igual manera, dicha estancia le permitió desarrollar competencias en labores de cooperación al desarrollo, desempeñando tareas vinculadas al patrimonio botánico de la población maya itza’ así como a la recuperación de la memoria y del patrimonio oral maya a través de la realización de entrevistas estructuradas y no estructuradas a población tanto maya itza’ como maya mopán. 

Sus líneas de investigación principales son: patrimonio oral maya, patrimonio inmaterial prehispánico, patrimonio etnobotánico maya y cultura visual maya.  

Asignaturas impartidas y modalidades docentes