Fitxa persona

CRISTINA VILLALBA IBAÑEZ
PDI-Ajudant Doctor/A
Coordinador/a de Mobilitat

cristina.villalba@uv.es
http://vicris3.blogs.uv.es
http://vicris3.blogs.uv.es

Área de conocimiento: LENGUA ESPAÑOLA
Departamento: Filología Española

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Biografía

Cristina Villalba Ibáñez es licenciada en Filología Hispánica y doctora en Lengua Española por la Universitat de València. Su tesis doctoral, Actividades de imagen, atenuación e impersonalidad en los juicios orales, fue galardonada con el Premio Extraordinario de Doctorado.

En la actualidad, trabaja como profesora ayudante doctora en la Universitat de València, donde imparte asignaturas de grado y máster vinculadas al Departamento de Filología Española. Previamente, ha trabajado como profesora asociada en el Grado en Maestro/-a en Educación Infantil y Primaria de la Universitat Jaume I (UJI).

Ha realizado diversas estancias de carácter investigador y docente en la University of Boulder-Colorado (EE.UU.), Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Alemania) y Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Alemania).

Forma parte del grupo de investigación Val.Es.Co., dedicado al estudio de la lengua oral y el registro coloquial. Dentro de este marco, sus líneas de investigación se centran en el análisis del discurso, las categorías pragmáticas de la atenuación y la intensificación y la enseñanza de español como lengua extranjera.

Asignaturas impartidas y modalidades docentes

35544 - Trabajo de fin de grado en Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus literaturas - Grado en Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus Literaturas	Trabajo fin de estudios
35573 - Lengua A2 (Estilística de la lengua española) - Grado en Traducción y Mediación Interlingüística Lengua B Alemán	Teórico-Práctico
35573 - Lengua A2 (Estilística de la lengua española) - Grado en Traducción y Mediación Interlingüística Lengua B Inglés	Teórico-Práctico
35573 - Lengua A2 (Estilística de la lengua española) - Grado en Traducción y Mediación Interlingüística Lengua B Francés	Teórico-Práctico
35578 - Lengua A1: Uso y normativa de la lengua española - Grado en Traducción y Mediación Interlingüística Lengua B Alemán	Teórico-Práctico
35578 - Lengua A1: Uso y normativa de la lengua española - Grado en Traducción y Mediación Interlingüística Lengua B Inglés	Teórico-Práctico
35578 - Lengua A1: Uso y normativa de la lengua española - Grado en Traducción y Mediación Interlingüística Lengua B Francés	Teórico-Práctico
35660 - Norma y uso correcto del español - Grado en Estudios Ingleses	Teoría
44911 - Metodología para la investigación lingüística hispánica II: diseño de corpus y de trabajos académicos - Máster Universitario en Estudios Hispánicos Avanzados: Aplicaciones e Investigación	Teórico-Práctico
44914 - Trabajo Fin de Máster - Máster Universitario en Estudios Hispánicos Avanzados: Aplicaciones e Investigación	Trabajo fin de estudios

Tutorías

Primer cuatrimestre

Martes de 10:00 a 12:30. DESPACHO 22 (CONCERTAR CITA PREVIA POR CORREO ELECTRÓNICO)

Segundo cuatrimestre

Viernes de 08:30 a 10:00. DESPACHO 22

Segundo cuatrimestre

Viernes de 12:00 a 13:00. DESPACHO 22

Observaciones

Participa en el programa de tutorías electrónicas de la Universitat de València.

Publicaciones en revistas

Briz, Antonio; Albelda, Marta; Cabedo, Adrián, Estellés, María; González, Virginia; Hidalgo, Antonio, Llopis, Ana; Pérez, Montserrat; Pons, Salvador; Ruiz Gurillo, Leonor; Sanmartín, Julia, Montañez, Marta; Kotwica, Dorota; Villalba, Cristina; López Navaro, Elena; Company, Silvia; Pacual, Elena; Salameh, Shima; Soler, Amparo,; Uclés, Gloria (2014) Las unidades del discurso oral. La propuesta Val.Es.Co. de segmentación del la conversación (coloquial). Estudios de lingüística española, 35, pp. 13 - 73 . ISSN: 1139-8736
Albelda, Marta; Briz, Antonio; Cestero, Ana María; Kotwica, Dorota; Villalba, Cristina (2014) Ficha metodológica para el análisis pragmático de la atenuación en corpus discursivos del español (ES.POR.ATENUACION). Oralia (Madrid), 17, pp. 8 - 62 . ISSN: 1575-1430
Villalba, Cristina (2014) Reseña de 'Hacia la modernización del discurso jurídico', E. Montolío (ed.), Barcelona, Universidad de Barcelona, 2011. Estudios de Lingüística (Universidad de Alicante), 28, pp. 299 - 304 . ISSN: 0212-7636
Loureda, Óscar; Cruz, Adriana; Recio, Inés; Villalba, Cristina (2014) Incluso en posición pre- y postfocal: un análisis experimental de los costes de procesamiento de escalas pragmáticas. Revista Española de Lingüística, 44(2), pp. 95 - 129 . ISSN: 0210-1874
Villalba, Cristina (2015) La ficha ES.VAR.ATENUACIÓN. ¿Un recurso adaptable a todos los géneros? El caso de los juicios orales. Textos en Proceso, 1, pp. 1 - 24 . ISSN: 2001-967X
Villalba, Cristina (2016) Las formas de tratamiento nominales y fórmulas apelativas convencionalizadas en los juicios orales: ¿elementos ritualizados o estrategias de atenuación?. Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana (RILI), 16(27), pp. 91 - 103 . ISSN: 1579-9425
Hidalgo Navarro, Antonio; Villalba Ibáñez, Cristina (2016) Problemas de uso del lenguaje oral en sede judicial. Algunas propuestas de mejora. Revista de Llengua i Dret(66), pp. 208 - 225 . ISSN: 0212-5056
Villalba, Cristina; Kern, Beate (2017) Apelación y atenuación: comparación intergenérica entre juicios orales y debates parlamentarios españoles. Rla-Revista de Linguistica Teorica y Aplicada, 55(2), pp. 169 - 195 . ISSN: 0033-698X
Villalba, Cristina (2018) Primera persona del plural en los juicios orales. Valor representativo y estrategia atenuante. Rilce-Revista de Filologia Hispanica, 34(3) . ISSN: 0213-2370
Villalba, Cristina (2018) El infinitivo enunciativo como estrategia pragmática. Un estudio a partir de juicios orales. Spanish In Context, 15(2), pp. 237 - 257 . ISSN: 1571-0718
Villalba Ibáñez, Cristina; Kotwica, Dorota (2020) 'Tell Us Only What You Know': Evidentiality in the Discourse of Participants in Spanish Trials. Corpus Pragmatics, 4(1), pp. 133 - 153 . ISSN: 2509-9507
Villalba, Cristina (2015) Géneros e impersonalidad en la clase de E/LE. Foro de profesores de EL/E, 11, pp. 341 - 350 . ISSN: 1886-337X
Villalba, Cristina (2018) Exploradores en acción: la yincana como elemento motivador y socializador en el aula de ELE. Foro de profesores de EL/E, 14, pp. 39 - 48 . ISSN: 1886-337X
Villalba, Cristina (2018) Atenuación: algunas claves metodológicas para su análisis. Normas. Revista de Estudios Lingüísticos Hispánicos., 8(1), pp. 306 - 316 . ISSN: 2174-7245
Villalba, Cristina (2019) Marketing y publicidad en el aula de ELE. Una propuesta didáctica. Foro de profesores de EL/E, 15, pp. 267 - 275 . ISSN: 1886-337X
Villalba Ibáñez, Cristina (2020) Recognising mitigation: Three tests for its identification. Journal of Pragmatics, 167, pp. 68 - 79 . ISSN: 0378-2166
Villalba Ibáñez, Cristina (2020) Atenuación en el discurso de los participantes no profesionales de los juicios orales. ¿Un caso de lenguaje débil?. Revista signos, 53(104), pp. 842 - 862 . ISSN: 0035-0451
Villalba Ibáñez, Cristina (2020) La explotación didáctica de la novela gráfica en la clase de ELE: Una propuesta a partir de «La casa» de Paco Roca. Foro de profesores de EL/E, 16, pp. 423 - 433 . ISSN: 1886-337X
Villalba Ibáñez, Cristina (2023) La alorrepetición como inicio de desacuerdo entre amigos y familiares. Cultura, Lenguaje y Representación, 30, pp. 265 - 281 . ISSN: 1697-7750

Participaciones en Congresos

Villalba Ibáñez, Cristina (2014). Una nueva propuesta para el estudio de la atenuación en español y portugués: el proyecto Es.Por.Atenuación. (Comunicación). Arte, lengua y pensamiento: figuras de transferencia cultural iberoamericana . Heidelberg . ALEMANIA
Villalba Ibáñez, Cristina (2014). El papel de los jueces en el proceso de simplificación del lenguaje jurídico. (Comunicación). II Foro de Lingüística del Discurso . Bérgamo . ITALIA
Villalba Ibáñez, Cristina (2015). Formas de tratamiento nominales y fórmulas apelativas convencionalizadas en los juicios orales: ¿elementos ritualizados o estrategias de atenuación?. (Comunicación). XX Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas . Heidelberg . ALEMANIA
Villalba Ibáñez, Cristina (2015). Ahora me ves, ahora no me ves. Impersonalidad en géneros formales en la clase de E/LE. (Comunicación). XI Foro de profesores de E/LE . Valencia . ESPAÑA
Villalba, Cristina (2014). Pragmática sociocultural: análisis y estudio de las actividades de imagen. (Comunicación). Coloquio de becarios del Iberoamerika Zentrum . Heidelberg . ALEMANIA
Villalba, Cristina (2014). El sistema de unidades del grupo Val.Es.Co.: algunas nociones sobre el acto y el subacto. (Comunicación). Coloquio del grupo de investigación DPKog (Diskurs Partikeln und Kognition) . Heidelberg . ALEMANIA
Villalba Ibáñez, Cristina (2014). El mapa narrativo del proceso. (Comunicación). Comunicación para juristas . Santander . ESPAÑA
Villalba Ibáñez, Cristina (2014). Taller de escritura para juristas: la sentencia. (Comunicación). Comunicación para juristas . Santander . ESPAÑA
Villalba Ibáñez, Cristina (2015). La edición de textos jurídicos. (Comunicación). II Seminario de comunicación para juristas . Santander . ESPAÑA
Villalba Ibáñez, Cristina (2016). Las perífrasis modales en el aula de secundaria: una secuencia didáctica desde un enfoque pragmático. (Comunicación). II Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática . ESPAÑA

Proyectos