GIUV2019-458
La creación de este grupo nace de la voluntad de consolidar e institucionalizar un espacio de colaboración para sus miembros en torno al estudio contrastivo del alemán y las lenguas iberorrománicas. Se empezó a gestar a raíz de la celebración en la Universitat de València del congreso internacional "Los diccionarios de alemán: nuevas perspectivas", que reunió a algunos de sus miembros.A aquella primera actividad siguieron cinco más (2014, 2016, 2017, 2019, 2020), celebradas tanto en Alemania como en España, que han permitido ir aglutinando a nuevos especialistas en esta temática que, desde diferentes perspectivas y propuestas metodológicas, han participado en la discusión de fenómenos de interés común y han enriquecido el debate iniciado por los miembros originales del grupo. Además de los trabajos surgidos de la investigación individual de sus miembros, la colaboración ha generado hasta el momento la publicación entre 2015 y de 2021 de 6 volúmenes colectivos y 1 dossier temático para una revista internacional, coordinados por componentes del grupo y que cuentan con la participación de otros componentes. La concesión de una subvención dentro de la convocatoria de Ayudas para...La creación de este grupo nace de la voluntad de consolidar e institucionalizar un espacio de colaboración para sus miembros en torno al estudio contrastivo del alemán y las lenguas iberorrománicas. Se empezó a gestar a raíz de la celebración en la Universitat de València del congreso internacional "Los diccionarios de alemán: nuevas perspectivas", que reunió a algunos de sus miembros.A aquella primera actividad siguieron cinco más (2014, 2016, 2017, 2019, 2020), celebradas tanto en Alemania como en España, que han permitido ir aglutinando a nuevos especialistas en esta temática que, desde diferentes perspectivas y propuestas metodológicas, han participado en la discusión de fenómenos de interés común y han enriquecido el debate iniciado por los miembros originales del grupo. Además de los trabajos surgidos de la investigación individual de sus miembros, la colaboración ha generado hasta el momento la publicación entre 2015 y de 2021 de 6 volúmenes colectivos y 1 dossier temático para una revista internacional, coordinados por componentes del grupo y que cuentan con la participación de otros componentes. La concesión de una subvención dentro de la convocatoria de Ayudas para grupos de investigación consolidables de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana, dio la oportunidad a ese grupo de constituirse como una estructura de investigación con objetivos concretos, con vistas a buscar su plena consolidación entre los grupos de estudios germano-hispánicos españoles y, en particular, una mayor proyección en el ámbito internacional.El equipo está formado por 13 investigadores de 9 diferentes universidades alemanas, portuguesas y españolas. El denominador común a todos ellos es el dominio del alemán y el español, si bien algunos también se han dedicado científicamente al estudio de otras lenguas, como el portugués, el catalán, el italiano y el francés. Aunque todos los componentes poseen formación filológica, sus líneas de investigación han seguido caminos muy dispares. Se ha querido configurar el grupo investigador de esta manera con el objetivo de combinar perspectivas y propuestas metodológicas diversas que permitan identificar y analizar más adecuadamente y de una manera global los fenómenos relacionados con el objeto de estudio.De este modo, el grupo pretende alcanzar resultados y conclusiones de relevancia para ámbitos tan distintos como la lingüística descriptiva, el análisis del discurso, el contraste de lenguas, los géneros y las tradiciones discursivas, la enseñanza de L1 y L2 con fines específicos o la lexicografía didáctica, entre otros.De los 13 componentes del grupo, 10 son germanistas que ejercen su labor en universidades españolas y 1 lo hace en Portugal. De los 2 miembros del equipo vinculados a universidades alemanas, 1 son catedrática en lingüística románica (Anja Neuss-Hennemann) y 1 de didàctica de la lengua alemana (Kathrin Siebold).Cabe destacar que varios de los investigadores ya han colaborado en proyectos anteriores dirigidos, como "InCrit. Incidentes críticos en la comunicación transcultural alemán/español/catalán", dirigido por Marta Fernández-Villanueva (2016-2018, FFI2015-70864-P), "La organización de la información en los discursos orales en su variación genérica: estudio contrastivo alemán vs. español/portugués/catalán" (2019-2020, AICO/2019/123), dirigido por Ferran Robles, y "Systematizität und Variabilität: Konvergenzen und Divergenzen in diskursiven und pragmatischen Erwerbssequenzen der Lernersprachen Deutsch, Französisch, Spanisch und Italienisch bei erwachsenen Fremdsprachenlernern verschiedener Ausgangssprachen" (en vigor desde 2015), dirigido por Kathrin Siebold.
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- Estudio contrastivo de la gramática del alemán y las lenguas iberorrománicas
- Análisis del discurso oral de hablantes de L1 y L2/LE de alemán vs. lenguas iberorrománicas
- Instrucción en destrezas orales y mediación interlingüística de alemán y las lenguas iberorrománicas
- Instrucción en competencias interculturales y problemas de comunicación en entornos multilingües
- Lingüística contrastiva del alemán y las lenguas iberorrománicas. Estudios de gramática contrastiva, adquisición de destrezas orales, análisis del discurso y comunicación intercultural en alemán y las lenguas iberorrománicas, con aplicación en los ámbitos de la enseñanza de lenguas, la traducción y la mediación interlingüística.
| Nombre | Carácter de la participación | Entidad | Descripción |
|---|---|---|---|
| Ferran Robles Sabater | Director-a | UVEG-Valencia | Titular d'Universitat |
| Equip d'investigació | |||
| Pau Bertomeu Pi | Membre | UVEG-Valencia | Professor-a Ajudant-a Doctor-a |
| María Carbonell Saiz | Membre | UVEG-Valencia | Investigador-a en Formació Predoctoral FPU |
| Belén Lozano Sañudo | Membre | UVEG-Valencia | Professor-a Ajudant-a Doctor-a |
| María Egido Vicente | Col·laborador-a | USAL-Salamanca | Professor-a Ajudant-a Doctor-a |
| Maricel Esteban Fonollosa | Col·laborador-a | UVEG-Valencia | Professor-a Ajudant-a Doctor-a |
| Marta Patricia Fernández-Villanueva Jané | Col·laborador-a | UB-Barcelona | Professor-a Titular d'Universitat |
| Mario Franco Barros | Col·laborador-a | PRT-UMA | Professor-a Associat-da |
| Héctor Hernández Arocha | Col·laborador-a | ULL-Tenerife | Professor-a Contractat-da Doctor-a |
| Erich Huber | Col·laborador-a | UPV/EHU-País Vasco | Professor-a Agregat-da |
| Almudena Mallo Dorado | Col·laborador-a | UPV/EHU-País Vasco | Professor-a Agregat-da |
| José Javier Martos Ramos | Col·laborador-a | US-Sevilla | Professor-a Titular d'Universitat |
| Anja Neuss-Hennemann | Col·laborador-a | DEU-UNI-Potsdam | Professor-a Col·laborador-a |
| Macià Riutort Riutort | Col·laborador-a | URV-Tarragona | Professor-a Titular d'Universitat |
| Raúl Sánchez Prieto | Col·laborador-a | USAL-Salamanca | Professor-a Titular d'Universitat |
| Kathrin Siebold | Col·laborador-a | DEU-UNI-Marburg | Catedràtic-a d'Universitat |
| Oliver Strunk | Col·laborador-a | UB-Barcelona | Professor-a Titular d'Universitat |
| Equip de Treball | |||
| Laura Nadal Sanchis | Equip de Treball | URJC-Madrid | Professor-a Ajudant-a Doctor-a |
