El Aula Magna de Medicina ha sido la escogida para celebrar las mesas redondas y las conferencias, que en esta ocasión se han enfocado en cáncer, biología sintética, envejecimiento, salud femenina, miRNAs, entre otras conferencias con ponentes de renombre.

La mesa inaugural estuvo compuesta por Amparo Ruiz Sauri, decana de la Facultad de Medicina y Odontología; Ismael Mingarro Muñoz, decano de la Facultad de Biológicas; María Vicenta Mestre Escrivà, rectora de la Universitat de València; Carmen Esteban i de Jesús María, presidenta del Comité Organizador de esta edición del congreso; Pau Irles Brau y Jorge Cervera García, vicepresidentes del mismo comité.

Maria Vicenta Mestre Escrivà, rectora de la UV, destacó en su discurso inaugural el esfuerzo y dedicación realizado por los estudiantes que organizan cada edición del congreso, que supone un punto de encuentro, ya que “la ciencia no avanza de forma aislada” sino cuando se sabe discutir, escuchar y aprender colectivamente. Además, ha recalcado que la investigación biomédica es crucial porque “incide directamente en la salud de las personas, en la organización de los sistemas sanitarios y en la forma en como las sociedades responden ante situaciones complejas”.

A continuación, el Dr. Víctor Borrell fue el encargado de pronunciar la conferencia “Cellular and genetic mechanism of cerebral cortex development and folding”, que marcaba el arranque de la décimocuarta edición del CIB. Una edición que tiene como finalidad promover la igualdad de género en el ámbito científico y visibilizar la contribución de las mujeres a la investigación biomédica.

Un programa diverso y completo

El CIB 2026 se ha organizado en torno a tres ejes: el teórico, el práctico y el social. En las conferencias, mesas redondas y debates participarán profesionales de prestigio como Pilar Domingo Calap, Andrés Cervantes, Sílvia Zorrilla, entre otros.

Por otro lado, en una vertiente más práctica, se han planteado más de 20 talleres que abordan desde la identificación de indicios biológicos en crímenes, hasta ecocardiografía o citometría de flujo. Los asistentes podrán también visitar centros científicos de referencia, como el ICMol o el INCLIVA.

Además, el congreso cuenta con una agenda social completa que incluye diversos meet and greets, cenas y actividades nocturnas, diseñadas para favorecer el encuentro, fortalecer vínculos y facilitar la creación de redes de colaboración entre los futuros profesionales de la biomedicina.

Oportunidades para el estudiantado

Aparte del enfoque práctico de los talleres, los asistentes podrán participar en la presentación de sus pósteres y comunicaciones científicas en las que podrán exponer los principales resultados de sus investigaciones. Además, también se ha planteado un Foro de Empresas y Salidas Profesionales, con el objetivo de facilitar el contacto empresarial y proporcionar herramientas clave para la inserción laboral.

Asimismo, el Congreso también sigue ofreciendo los ya tres tradicionales concursos: por un lado, de Comunicaciones Orales y Pósteres, con tres premios para pósteres, otros tres para comunicaciones orales del estudiantado de grado, y un premio especial para estudiantes de máster; por otro lado, de Divulgación Científica; y, finalmente, un concurso de Arte Científico con premios para las modalidades de artes escénicas y plásticas.

Sobre el CIB

El Congreso de Investigación Biomédica nació como una iniciativa organizada por estudiantes, con una orientación claramente multidisciplinar, y dirigido al estudiantado de medicina, enfermería, bioquímica, biotecnología o informática interesado en la investigación científica. Desde sus primeras ediciones, reúne a estas áreas de conocimiento para analizar de forma conjunta los principales avances y retos en salud e investigación biomédica, facilitando una primera aproximación al entorno profesional.

Además, el encuentro refuerza su proyección internacional como espacio de intercambio de conocimiento entre distintos países y adapta sus contenidos a temáticas de actualidad, con el objetivo de ofrecer información relevante a la comunidad estudiantil y fomentar la responsabilidad divulgativa en el ámbito científico.