Público Cautivo es un vídeopodcast cultural creado por Natalia Polo Chocano y Valentina Nava Serna, estudiantes del Doctorado en Historia del Arte de la Universitat de València. El proyecto, concebido específicamente para esta convocatoria, propone una reflexión sobre la experiencia universitaria en diálogo con problemáticas actuales y aspectos de la vida cotidiana.

La serie consta de diez episodios -publicados quincenalmente en Spotify y YouTube-, y se articula como un espacio de conversación entre dos investigadoras jóvenes que reivindican una manera distinta de comunicar el pensamiento académico: cercana, crítica y consciente de su dimensión personal. El formato audiovisual no es accesorio, sino central: permite incorporar imágenes y referencias visuales que enriquecen el análisis y lo hacen más accesible.

Grabado en el Taller de Audiovisuales de la Universitat de València, el vídeopodcast refuerza la idea de la universidad como espacio vivo de creación y la experiencia de ser estudiante en la universidad. En cada episodio, las autoras conectan experiencias propias -como doctorandas de la UV-, con cuestiones estructurales del ámbito académico con otros aspectos del día a día. Uno de los rasgos distintivos del proyecto es su voluntad de romper con el estereotipo de la figura académica distante.

El resultado de Público Cautivo es un “laboratorio de pensamiento” que enlaza lo íntimo con la vida cotidiana y que reivindica el arte contemporáneo como herramienta para comprender y acompañar la experiencia universitaria.

Por su parte, La Nau en l’aire es un pódcast cultural en valenciano de las doctorandas en Història de l’Art de la UV, Mar Lloret y Mar Sanz, sobre los murales y esculturas que están distribuidos en los tres campus de la Universitat de València. A través de una conversación entre amigas, grabado en el Espai Podcast del Servei de Màrqueting i Comunicació de la UV, se busca vincular el arte contemporáneo con temas socioculturales de interés para estudiantes de diversas disciplinas.

El proyecto quiere acercar este patrimonio al alumnado, dar a conocer a los artistas y la idea de cada obra e invitar a reflexionar sobre el arte público que nos rodea. Con la voluntad de unir actualidad, pensamiento crítico y patrimonio, cada programa se construye en torno a una de las obras, que permite abrir el tema semanal y analizarlo desde múltiples perspectivas.

Para terminar, la iniciativa culmina con una jornada abierta en directo donde participarán presentadores de otros pódcast culturales como invitados, con el objetivo de apoyar la creación en valenciano y fomentar su uso en la divulgación cultural.