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GIUV2020-480
El grupo de investigación en educación para la salud de la espalda tiene una larga trayectoria con estudios publicados ya en 1997. El grupo se constituye en su vertiente educativa en 2011 y se formaliza como grupo dentro de la Universidad de Valencia en 2020.El grupo es interdisciplinar y tiene como finalidad desarrollar investigación de calidad que profundice en temas de educación para la salud. Su trabajo está orientado al desarrollo de investigaciones sobre intervenciones educativas en diferentes niveles del sistema educativo obligatorio, fidelización de implementaciones educativas, investigaciones en la formación del profesorado sobre conocimiento pedagógico del contenido, evaluación de metodologías educativas y en la investigación y desarrollo de instrumentos para la documentación fiable utilizada en la toma de decisiones del profesorado en contextos educativos, investigación en evaluación del sistema educativo y el desarrollo y aplicación de un currículum que contemple la salud y el cuidado de la espalda como aspectos fundamentales en la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.El objetivo del grupo es proporcionar evidencias de la necesidad de una educación para la...El grupo de investigación en educación para la salud de la espalda tiene una larga trayectoria con estudios publicados ya en 1997. El grupo se constituye en su vertiente educativa en 2011 y se formaliza como grupo dentro de la Universidad de Valencia en 2020.El grupo es interdisciplinar y tiene como finalidad desarrollar investigación de calidad que profundice en temas de educación para la salud. Su trabajo está orientado al desarrollo de investigaciones sobre intervenciones educativas en diferentes niveles del sistema educativo obligatorio, fidelización de implementaciones educativas, investigaciones en la formación del profesorado sobre conocimiento pedagógico del contenido, evaluación de metodologías educativas y en la investigación y desarrollo de instrumentos para la documentación fiable utilizada en la toma de decisiones del profesorado en contextos educativos, investigación en evaluación del sistema educativo y el desarrollo y aplicación de un currículum que contemple la salud y el cuidado de la espalda como aspectos fundamentales en la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.El objetivo del grupo es proporcionar evidencias de la necesidad de una educación para la salud desde edades tempranas, desarrollar conocimiento y material curricular adaptado a las diferentes edades y contextos educativos, diseñar, desarrollar y evaluar intervenciones en el seno de la formación obligatoria, formar al profesorado para el desarrollo y aplicación de intervenciones en los centros educativos. También son objetivos del grupo conectar el conocimiento y método científico con la práctica educativa a través del desarrollo de proyectos de investigación e innovación con centros educativos utilizando modelos socio-ecológicos.El profesorado del grupo de investigación forma parte del cuerpo docente de la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia participando en el Máster de Formación de profesorado de Educación Secundaria, especialidad de Educación Física y en el Máster de Investigación en Didácticas específicas, especialidad en Educación Física, impartiendo docencia y dirigiendo trabajos final de máster. También participa en el Doctorado en Didácticas Específicas dirigiendo tesis doctorales.
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- Desarrollar y validar instrumentos de medida para la evaluación de conocimientos, hábitos, actitudes y competencias para la educación para la salud y especialmente para la salud de la espalda.
- Desarrollar, implementar y evaluar planes formativos para el desarrollo profesional del profesorado y para fomentar el cambio docente con el fin de promover una educación para la salud más eficiente basada en las evidencias.
- Diseñar, implementar y evaluar intervenciones educativas para la salud de la espalda
- Desarrollo y evaluación de instrumentos de medida. Esta línea pretende proporcionar instrumentos de medida del conocimiento, hábitos y actitudes válidos y fiables aplicables a contextos educativos formales basándose en las teorías educativas más evolucionadas con el fin de proporcionar formas sólidas de recogida de evidencias y de evaluación de los aprendizajes.
- El desarrollo del conocimiento pedagógico del contenido en la educación física. (educación para la salud de la espalda) . Esta línea pretende investigar el conocimiento pedagógico del contenido del profesorado de educación física. Se pretende atender especialmente a la enseñanza de los contenidos relacionados con la salud y la salud de la espalda para la mejora de la calidad docente.
- Diseño y evaluación de intervenciones educativas. La finalidad de esta línea es trabajar conjuntamente con los centros educativos para diseñar implementar y evaluar intervenciones educativas innovadoras y efectivas, y establecer procesos de fidelización de éstas. Se pretende atender de forma especial los contenidos de educación para la salud y para la salud de la espalda utilizando modelos educativos socio-ecológicos.
| Nombre | Carácter de la participación | Entidad | Descripción |
|---|---|---|---|
| Manuel Monfort Pañego | Director-a | UVEG-Valencia | Titular d'Universitat |
| Equip d'investigació | |||
| Vicente Miñana Signes | Membre | UVEG-Valencia | Professor-a Associat-da |
| Equip de Treball | |||
| Antonio Hans Bosch Bivia | Equip de Treball | UVEG-Valencia | Estudiant-a de doctorat de la Universitat de València |
