Durán habló de la pobreza y la riqueza, dos términos muy relativos. No todos los bienes se transforman en dinero ni todas las necesidades sociales se cubren a través de servicios  monitorados. La cura es una formidable fuente de recursos invisibles no incorporados al análisis económico micro ni macro, que también se tiene que  ver como  un coste para los hogares y para las personas sobre las cuales recae, mayoritariamente mujeres. La entrada al seminario es gratuita y se requiere inscripción aquí. 

Si se toman los datos de la Encuesta de Uso del Tiempo realizada por el INE en 2010-2011, el tiempo dedicado al hogar y la familia equivale a 28 millones de ocupaciones a tiempo completo. En una sociedad que envejece, en que abundan los enfermos crónicos, la demanda de cura será cada vez más grande y hay que prever cómo se atenderá a quienes  necesitan curas y no puedan pagarlas a precios de mercado. El trabajo no remunerado que no se distribuye por libre acuerdo es resultado de fuerzas  coercitivas históricas que lo han asignado a las mujeres. Hay que darle un nuevo reconocimiento social y conseguir  que se integre en un nuevo pacto social explícito.

María Ángeles Durán es la fundadora y la primera directora del Instituto de Estudios de la Mujer de la Universidad Autónoma de Madrid. Impulsó después la creación  de la cátedra UNESCO de políticas  de igualdad, de la cual es presidenta honorífica. Colabora de manera habitual con entidades académicas y de investigación, y con  organismos internacionales (Organización Mundial de la Salud, ONU Mujeres, Comisión Económica para la América Latina, etc.). Ha recibido el premio Nacional de Investigación en Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas, Pascual Madoz y es  doctora honoris causa por las universidades de València, Autónoma de Madrid y Granada.

Esta actividad se inscribe en la Escola Europea de Pensament Lluís Vives, un proyecto cultural impulsado desde el Vicerrectorado de Cultura, con la gestión de la Fundación General de la Universitat de València, que se configura como un espacio para la reflexión y el debate participativo y crítico sobre los asuntos de actualidad. La Escuela, además, tiene la participación de otros actores de la administración pública y de la sociedad civil: Presidencia de la Generalitat, Ayuntamiento de Valencia, Conselleria de Transparencia, Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, Acadèmia Valenciana de la Llengua, Institut Alfons el Magnànim, Escuela Europea de Humanidades y Caixa Popular.