Del 7 al 10 de juliol practicaran com repensar els espais comuns a fi de generar entorns que promoguen la salut, el benestar i la cohesió social. Els UV Col·laboratoris donen 2 crèdits ECTS.

Matrícula al Col·laboratori "Ciència de les cures i desenvolupament rural" (30,94 €; 2 crèdits ECTS)

Enguany la IX Universitat d'Estiu d'Aras de los Olmos ha donat un pas més i s'ha completat amb la possibilitat per a l'estudiantat oficial d'aconseguir 2 crèdits amb el taller pràctic que suposa el col·laboratori "Ciència de les cures i desenvolupament rural". La matrícula inclou el trasllat a Aras de los Olmos els dies 9 i 10 de juliol.

La necessitat de repensar els espais comuns —físics, simbòlics i relacionals— com a entorns que promoguen la salut, el benestar i la cohesió social és especialment rellevant en els territoris rurals, on els processos de despoblació, envelliment i transformació socioeconòmica plantegen nous reptes i oportunitats. En este context, la convivència intergeneracional adquireix un paper estratègic per a enfortir vincles comunitaris, recuperar sabers compartits i generar entorns inclusius i sostenibles que contribuïsquen al desenrotllament local.

El taller es fonamenta en la Ciència de les Cures, una línia emergent que permet comprendre les interaccions entre salut, territori i sostenibilitat. Des d'esta perspectiva, les cures es conceben com un dret, un servici essencial i una pràctica social que articula les dimensions individual, comunitària i ecològica. Per això, resulta imprescindible promoure enfocaments interdisciplinaris que integren la salut comunitària, l'envelliment actiu, la intervenció social i les innovacions en servicis de cures.

La proposta formativa s'orienta al codisseny com a metodologia participativa que fomenta la col·laboració entre diferents grups d'edat, disciplines i experiències. Este enfocament permet analitzar necessitats reals, planificar intervencions i desenrotllar solucions concretes per a crear espais saludables i sostenibles adaptats al territori. Així mateix, atorga un paper central a les dones com a agents clau en la dinamització rural i en la transmissió de sabers vinculats a la cura.

A través de dinàmiques actives i participatives, l'estudiantat podrà identificar els desafiaments contemporanis de la ruralitat i explorar oportunitats per a afavorir la convivència, la salut i la cohesió social. Este procés d'aprenentatge permetrà comprendre les cures no sols com un àmbit professional, sinó també com un element estratègic per a la justícia social, la sostenibilitat i la revitalització del medi rural.

OBJECTIUS

• Fomentar una comprensió integral de la convivència intergeneracional com a factor de salut i cohesió comunitària.

• Experimentar metodologies de codisseny participatiu aplicades a la creació d'espais de cura, trobada i sostenibilitat.

• Identificar bones pràctiques i models d'intervenció que promoguen entorns saludables en contextos rurals o urbans.

• Desenrotllar competències per a l'aplicació pràctica de projectes comunitaris amb impacte territorial.

• 
• 
•