Registro: 1089
Autores: ELIZAGA, J/ GARCIA, E/ ZUECO, J/ SERRA, A
Título: Registro de Actividad de la Sección de Hemodinámica y Cardiología Intervencionista del año 1994.
Revista: Revista Española de Cardiología
Fuente: 1995;48(12):783-791.
Tipo de documento: artículo original
Idioma: español
Descriptores: REGISTROS/ REGISTRO DE INTERVENCIONES PERCUTANEAS/ SECCION DE HEMODINAMICA Y CARDIOLOGIA INTERVENCIONISTA
Clase Principal: Registros de Enfermedades
Lugar de Trabajo: SECCION DE HEMODINAMICA Y CARDIOLOGIA INTERVENCIONISTA, SOCIEDAD ESPAÑOLA DE CARDIOLOGIA, NC
Resumen: Se presentan los resultados del Registro Español de Actividad en Hemodinámica y Cardiología Intervencionista de 1994. Este ha sido desarrollado, como en años anteriores, por la Sección de Hemodinámica y Cardiología Intervencionista de la Sociedad española de Cardiología. Han participado en el Registro 77 laboratorios de hemodinámica, que constituyen el 100% de los que han tenido actividad durante el año 1994. Sesenta y nueve realizaron estudios en adultos (22 de éstos también estudios pediátricos), realizando el 90% intervencionismo coronario. Ocho centros tuvieron actividad pediátrica exclusiva. Se realizaron 55.169 estudios diagnósticos, la mayoría coronariografías (41.887), con un incremento global del 10% con respecto a 1993. Durante 1994 se realizaron 10.433 angioplastias, 274 por millón de habitantes, lo que supone un incremento del 21% en relación a 1993. El 87% de las ACTP se hicieron con balón convencional. Se implantaron 1.361 stents, 724 por indicación electiva, y se realizaron 308 aterotomos direccionales y 305 rotacionales. Los resultados son similares a los de 1993, salvo por una clara disminución de las complicaciones de los stents, fundamentalmente en los implantados por disección o mal resultado. El éxito global de la angioplastia fue del 91%, con una incidencia de complicaciones del 3,4% y una mortalidad del 0,69%. Se produjo una disminución en el número de valvulopatías mitrales del 16% (694 vs 825 en 1993) y del 7% en el intervencionismo pediátrico.
