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DOCUMED 
Base de Datos de Documentación Médica Española
 
Universitat de València

Registro: 265
Autores: SANCHEZ RODRIGUEZ, F/ CUBEROS HUERTAS, F/ GARCIA ROMAN, M/ CORTES MAJO, M
Título: Introducción al Case-Mix en Atención Primaria: La atención continuada de urgencía del distrito sanitario de Morón
Revista: Centro de Salud
Fuente: 1994;2(5):403-407.
Tipo de documento: artículo original
Idioma: español
Descriptores: ATENCION PRIMARIA/ CASE-MIX/ CALIDAD ASISTENCIAL/ SISTEMAS DE CLASIFICACION DE PACIENTES/ GESTION ASISTENCIAL
Clase Principal: Sistemas de Clasificación de Pacientes
Clase Secundaria: Información para la Gestión Asistencial
Lugar de Trabajo: NC, DISTRITO SANITARIO DE ATENCION PRIMARIA DE MORON, SEVILLA
Resumen: El presente trabajo gira en torno a la evolución y actual prestación del sistema de clasificación de pacientes relacionados con el diagnóstico ( GRD ). Se desarrolló en la Universidad de Yale en los años 80 y tenía como objetivo reagrupar las visitas que consumen de media los mismos recursos. Basándose en dichos estudios, en el Distrito Sanitario de Morón se han planteado como objetivo de estudio la necesidad de conocer el coste del proceso, en base a ordenar las actividades en grupos de iso-consumo e iso-actividad, en el Servicio de Atención Continuada de Urgencias ( ACU ), durante 1992. El gasto total se ha calculado sumando los gastos en varios capítulos: 1) Personal; 2) gastos de bienes corrientes y servicios; 3) servicios concertados en seis puntos del ACU de Sevilla teniendo como material las distintas tablas de gastos, siendo el resultado de este proceso una cantidad de dinero por persona y año. Es en este momento cuando se plantean las conclusiones del análisis de la información a partir de las cuales se observa la utilidad del sistema. Finalmente se destaca que para obtener una información más sanitaria en el conjunto de las propuestas habría que recurrir a muestras más amplias, por lo que el presente artículo denota una falta de profundidad y se apunta la posibilidad de realizar dichos estudios.

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