Psicología Política, Número  14 , Mayo 1997

 

 

ARTICULOS

 

La utilización del lenguaje en situaciones de conflicto político. El Sesgo Lingüístico Intergrupal en relaciones entre grupos y en los Mass Media [PDF]

   J.F.Valencia-L.Gil de Montes

 

7-24

Análisis psicohistórico del contexto familiar, infancia, personalidad y carácter de Clinton y Dole en la campaña electoral de 1996 [PDF]

  Paul H. Elovitz

 

25-39

Psicodinámica y formas de compromiso psicosocial en la revolu­ción agraria portuguesa [PDF]

   Peter Jüngts

 

41-59

Autoritarismo de derechas y adolescencia  [PDF]

  Michele Roccatto

61-76

 

La participación ciudadana en política y los nuevos sistemas de comunicación [PDF]

  Michael Macpherson

 

77-119

INTERCAMBIOS  CIENTÍFICOS [PDF]

123-130

Normas y Suscripción [PDF]

131-132

 

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Resúmenes

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Psicología Política, Nº 14, 1997, 7-24

LA UTILIZACIÓN DEL LENGUAJE EN SITUACIONES DE CONFLICTO POLÍTICO

 El Sesgo Lingüístico Intergrupal en relaciones entre grupos y en los Mass Media

 J.F.Valencia-L.Gil de Montes

Universidad del País Vasco

RESUMEN

La presente investigación examina el rôle del lenguaje en los sesgos cognitivos en con­textos de conflicto político en el mar­co del Ses­go Lingüístico Intergrupal. Se­gún este ses­­go, la conducta deseable del endogrupo y la conducta indeseable del exogrupo se des­cri­ben en términos más abstractos que la con­ducta indesea­ble del en­dogrupo y la con­ducta deseable del exo­grupo. Los dos estudios que hemos rea­­lizado sobre sucesos po­líticos conflictivos parten del modelo desarrollado por Semin y Fiedler (1988). Por último, se ana­lizan los resultados comparándolos con los de otras investigaciones, y viendo las implicaciones que puede te­ner el Ses­go Lingüístico Intergrupal pa­ra el análisis de las relaciones intergrupales en las situaciones de conflicto político.

      ABSTRACT

The present research examines the inter­play of both language use and cogni­tive bia­­­ses in contexts of political conflict through the framework of Linguistic In­ter­group Bias. According to this bias, the desirable ingroup behavior and the unde­si­rable outgroup behavior are described in more abstract terms than the desirable out­­­group behavior and the undesirable ingroup behavior. We used the model de­ve­loped by Semin and Fiedler (1988) in two studies on political conflict events.  The findings are discussed by comparing them to other investigations, as well as by considering the implications of Lin­guis­­tic Intergroup Bias for the analysis of in­­tergroup relations in the context of conflict.

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Psicología Política, Nº 14, 1997, 25-39

ANÁLISIS PSICOHISTÓRICO DEL CONTEXTO FAMILIAR, INFANCIA, PERSONALIDAD Y CARÁCTER DE CLINTON Y DOLE EN LA CAMPAÑA ELECTORAL DE 1996

 Paul H. Elovitz

Ramapo College and the Psychohistory Forum

 RESUMEN

Se realiza una minuciosa comparación psi­­cohistórica de la infancia, expresión emo­cional, características familiares, re­la­­­­cio­nes in­ter­per­sonales, personalidad, po­­­­­­­lí­­­tica, me­ca­nismos de defensa, estilo, va­­lo­res y carácter de los candidatos de los par­tidos democrá­tico y republicano, en la elección presidencial norteamericana de 1996. Se presenta el marco teórico y me­to­­do­ló­gico del artículo, así como algunos hechos políticos relevantes para la última elección presidencial del siglo veinte1. La investigación se basa en en­trevistas reali­zadas a la familia, amigos y colaborado­res de los dos candidatos y en la experien­cia del autor como psicoterapéuta y psico­his­toriador. Se ha evitado la terminología psi­­cológica es­pe­cializada con el fin de lle­­­gar al mayor número de personas.

      ABSTRACT

 A detailed psychohistorical comparison of the nominees of the Democratic and Repu­blican parties in the 1996 U.S. presidential elec­tion focusing on their childhood, expre­ssion of emotion, family background, inter­per­sonal relations, personality, politics, psy­chic defenses, style, values and character. The­­­re is a background section providing the theo­retical and methodological framework of the article along with information on so­me of the political realities of the last presi­dential election of the twentieth century1. The research is based primarily on inter­views of family, friends and associates of the two candidates and the author's expe­rien­ce as a psychotherapist and a psycho­his­torian. The article is written with a mi­ni­mum of psychological terminology to ma­ke it accessible to the educated layperson.

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Psicología Política, Nº 14, 1997, 41-59

PSICODINAMICA Y FORMAS DE COMPROMISO PSICOSOCIAL EN LA REVOLUCIÓN AGRARIA PORTUGUESA

Peter Jüngst

Universidad Kassel

RESUMEN

Este artículo pretende probar la utilidad del con­cepto de sociedades frías y ca­lien­tes de Mario Erdheim en el caso de la trans­­formación de las es­truc­turas agra­rias tradi­cionales, a la luz de la diná­mica psicosocial de la revolu­ción agraria portu­guesa. Aplicando dicho con­cepto, las nue­­vas coope­rativas se pueden in­ter­pretar como un frágil compromiso social entre ten­den­cias “regresivas” y “progresistas” en las transformaciones de los re­fe­ren­tes psicosociales y económicos. Los fenómenos posterio­res de diso­lu­ción de aquel compromiso psicosocial que ce­­die­ron a la presión de la realidad ex­te­rior, y los miembros de las cooperativas se desviaron hacia antiguas pau­tas de conducta, se pueden comprender también desde dicho planteamien­to etno‑ y psicoanalítico.

      ABSTRACT

This article argues the utility of the con­cept of cold and hot societies of Ma­rio Erdheim in the transformation of the a­gra­rian traditional structures, considering the psychosocial dynamic of the agra­rian Portuguese revolution. From this concept the new cooperative could in­ter­preted as a fragile social commitment between re­gre­ssive and progressive ten­dencies con­cer­ning the psychosocial and economic transformations. Poste­rior phenomenons of breakup of that psychosocial commitment yielded to the pressure of the exter­nal reality and the members of the coo­perative deviated toward conductual old rules.Those phenomenons also are com­prehensible to the light of such etno‑ and psy­choanalitic formulation.

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Psicología Política, Nº 14, 1997, 61-76

AUTORITARISMO DE DERECHAS Y ADOLESCENCIA

Michele Roccato

Universidad de Turín

RESUMEN

Se ha estudiado la relación entre au­toritarismo de derechas y una serie de opi­niones sociopolíticas y expe­rien­cias de vida en 359 adolescentes de los institutos de enseñanza secundaria de Tu­rín. Parece haber co­rrelación entre el autoritarismo de derechas y la falta de ex­pe­riencias directas de la vida y de in­ter­cambio con grupos de iguales en la ado­lescencia. Del mismo modo parece existir una correlación con ni­ve­les altos de reli­gio­sidad, ideas sociopolíticas de derechas y desconfianza generalizada. En este sen­ti­do es crucial el papel que tienen los medios de comunicación y el nivel cultural.

      ABSTRACT

 The relationship between the Right-Wing Authoritarianism and some social-political opinions plus some life experiences of 359 adolescents attending high schools in Turin has been studied. The Right-Wing Authoritarianism correlates with the lacking of life direct experiences, with the lacking of relationships in peer groups. Likewise  high level of reli­giousness, right-wing ideas and indifferen­tism are correlated with Right-Wing Au­tho­­ri­tarianism. The role of the mass me­­dia and of the cultural level is very important.

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Psicología Política, Nº 14, 1997, 77-119

LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN POLÍTICA Y LOS NUEVOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

 Michael Macpherson

Integral Studies. Universidad de Berlín

RESUMEN

El problema de la partici­pa­ción ciudadana en las decisiones colectivas se plantea dentro del contexto de los viejos debates relacionados con (a) la reforma par­lamen­ta­ria y electoral y (b) sistemas demo­crá­ticos directos versus parlamentarios (re­pre­­sen­ta­tivos). Se presentan brevemente los procedimien­tos me­dian­­­te los que al­gunas formas de ICT pue­­­den contribuir a mejorar la comuni­ca­ción social y política entre ciuda­danos. El au­tor describe o re­su­me los proyectos, uti­­­lizando ICT, que in­tentan me­jorar la demo­­cracia de diferentes mane­ras. Se discu­te el papel de los ciudadanos, frente al pa­pel de las elites y los gobiernos en la distribución del poder político y en las aplicaciones de la ICT. Actualmente son muy pocos los ejemplos “rea­les” en los que la ICT haya ayudado a incrementar la par­ticipación de los ciu­dadanos en las de­cisiones políticas, pero probable­mente lo hará cada vez más.

ABSTRACT

The question of citizen participation in collective decision-making is placed in the context of older debates concerning (a) parliamentary and electoral reform and (b) direct versus delegatory (repre­senta­tive) democratic systems. Ways in which ICT may contribute to improving citizen to citizen, social and political co­mmu­nication are (incomple­tely) presen­ted. Projects, some using ICT, which a­ttempt to improve democracy in several different ways, are here self-described or sketched by the author. Some discussion is offered on the role of citizens, versus the role of elites and governments, to e­na­ble wider participation, and in applica­tions of ICT to this end. Real examples in which ICT has helped to increase parti­cipation of citizens officially in political decision-making are to date very rare but will probably emerge increasingly.

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