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PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE
Descripción de los diferentes proyectos de innovación educativa desarrolados que han recibido el apoyo institucional y la financiación del Vicerrectorat Polítiques de Formació i Qualitat Educativa de la Universitat de València.
BLOG DE LA FACULTAT D'ECONOMIA COMO INSTRUMENTO DE DIFUSIÓN, ENSEÑANZA E INTERACCIÓN CON LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
Código del proyecto: UV-SFPIE_GER15-313806
El Blog de la FDE representa a toda la Facultat d'Economia de la UV y i pretende voncertirse en un foro de debate de referencia en el mundo de la economía valenciana que abarque todas las áreas de la Economía y la Empresa. Se encuentra en un estadio de diseño, esperando su lanzamiento en los próximos meses.
LA APLICACIÓN DE TURNINGPOINT COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE TRANSFORMACIONAL EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Código del proyecto: POR DETERMINAR
El proyecto se centra en el uso de la herramienta TurningPoint, esto es, en la utilización de un sistema de respuesta de estudiantes que mediante el uso de una tecnología de aprendizaje transformacional permite obtener feedback directo entre profesores y alumnos. A través de esta herramienta se favorece el aprendizaje activo, la enseñanza ágil, la discusión de resultados, el pensamiento crítico, etc.
El sistema se basa en la formulación de preguntas a los alumnos para que seleccionen las respuestas correctas de entre las distinatas posibilidades existentes a través de un mando individualizado (ResponseCard). Estos resultados se recogen en unas tablas de respuestas y en unas gráficas que pueden ser visibles para los alumnos o solamente para el docente.
Puede visualizar la Vídeo-Ponencia con algunos de los resultados del proyecto aquí.
ECON-INNOVA MULTIMEDIA: OBJECTOS DE APRENDIZAJE INTERACTIVO PARA ASIGNATURAS DE ECONOMÍA
Código del proyecto: UV-SFPIE_DOCE14-222931
El proyecto es una continuación de las acciones realizadas en los cursos anteriores, ampliando y mejorando la colección de objetos de aprendizaje, en concreto, vídeos interactiuvos elaborados con CAMTASIA STUDIO y ejercicios con MS Excel.
OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA REPASAR E ILUSTRAR CONCEPTOS: EJERCICIOS INTERACTIVOS CON EXCEL Y VIDEOS EXPLICATIOS CON CAMTASIA STUDIO
Código del proyecto: UV-SFPIE_DOCE1313-146690
El proyecto pretende profundizar en los resultados del proyecto anterior mediante la elaboración de objetos de aprendizaje mediante CAMTASIA STUDIO y con ejercicios interactivos utilizando MS Excel.
BLOG DE ECONOMÍA Y REDES SOCIALES CON INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE EN LA DOCENCIA Y COMO MEDIO DE INTERACCIÓN CON LOS ESTUDIANTES
Código del proyecto: UV-SFPIE_FO13-146691
El proyecto pretende profundizar en los resultados de los anterioes, teniendo en cuenta dos objetivos:
1- Actualitzar el Blog para el análisis de la realidad económica a través de las notícias en medios de comunicación.
2- Utilitzar Facebook para fomentar la difusión de notícias y el intercambio de opiniones entre alumnos y profesores.
ELABORACIÓN DE UN BANCO DE PREGUNTAS DE EXAMEN PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA: PUBLICACIÓN EN EL AULA VIRTUAL CON RESPONDUS
Código del proyecto: UV-SFPIE_FO12-80895
Adquirir los conocimientos necesarios para elaborar pruebas de evaluación continua a través de les plataformas virtuales mediante la aplicación RESPONDUS. Elaborar un banco de preguntas para la evaluación en asignaturas de economía.
APRENDIZAJE AUTÓNOMO MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE OBJETOS INTERACTIVOS: CAMTASIA STUDIO Y EJERCICIOS INTERACTIVOS CON MS EXCEL
Código del proyecto: UV-SFPIE_DOCE12-80890
Adquirir los conocimientos necesarios para elaborar ejercicio sy vídeos interactivos mediante las herramientas de programación de MS Excel y la apliación CAMTASIA STUDIO, respectivamente. Elaborar un banco de ejercicios y vídeos interactivos para las asignaturas de economía.