Educació Literària, Lingüística, Cultura i Societat (ELCiS)

Bibliografia:

- DEVÍS, Anna (1990): "El pròleg: una relació de poder", en Lletra de canvi n. 25.

- DEVÍS, Anna (2000): "Un model de comentari de textos per al batxillerat", en Articles n. 22.

- DEVÍS, Anna (2001): El llindar literari. Joan Fuster i altres nàufrags, València, ed. 3 i 4.

- DEVÍS, Anna i Sendra, J. (2001): Comentar textos, Barcelona, Castellnou.

- DEVÍS, Anna (2005): "I prologhi nella letteratura catalana del dopoguerra". Actes del Congrés Internacional i dintorni del testo approcci alle pereiferie del libro, Roma.

- DEVIS ARBONA, A., LÓPEZ-RÍO, J. (2009): "Presentació monogràfic en Lenguaje y textos nº 30". Barcelona, Orsori.

- DEVIS ARBONA, A. (2009): "Seqüència didàctica per a comentar textos" en Lenguaje y textos nº 30". Barcelona, Orsori.

- DEVIS ARBONA, A. (2009): Guia per a un ús no sexista del llenguatge. València, Universitat de València.

- DEVIS ARBONA, A. (2010): "La educación literària ante el reto de la interculturalidad", en Estudios sobre didácticas de las lenguas y susliteraturas. La Laguna, Universidad de la Laguna.

- DEVIS ARBONA, A. (2011): La riqueza del plurilingüismo. Trencin (Eslovàquia), Universitat Alexandra Dubceka.

- DEVIS ARBONA, A. (2011): "Plurilingüismo e interculturalidad", en La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro. Madrid, publicaciones de la SEDLL.

- DEVIS ARBONA, A. (2012): "TheWealth of plurilinguism" en Social andeconomicrevue. Trencin (Eslovàquia), Universitat Alexandra Dubceka.