Parcours web - Canal apprentissage vacances

par Claire Ducène

 

1. trouver des informations sur internet à travers les chercheurs francophones- 2. comprendre les titres de presse et de programmes de télévision- 3. la télévision francophone: lire et choisir un programme de télévision- 4. travailler avec la pub-

 


Bonjour cher collaborateur sportif

et désirant s'amuser en apprenant le français...

 

 

A un niveau intermédiaire, tu as déjà quelques connaissances de la langue française et désires te perfectionner. Bienvenue sur le “canal apprentissage vacances” où se mêleront sports, actualités et destinations de rêve... Tout d'abord partons faire un long voyage, il faut commencer par se détendre un peu...

 

 

Voici devant toi diverses photographies...
Observe-les attentivement:

http://www.photos-voyages.com/egypte/photos.html


http://www.photos-voyages.com/venise/gondoles2.htm

http://www.photos-voyages.com/cuba/ponton.htm

 

 

  • Parmi ces différentes photos, où irais-tu? Pourquoi?
  • Qu’y ferais-tu? Quelles sont les possibilités de chaque pays?
  • Si tu as des difficultes pour comparer les choses et donner tes préférences, lis les fiches de grammaire suivantes:

 

 

Mais pour parcourir le monde, tu dois d'abord connaître les outils et quelle grande invention qu'internet pour y parvenir:

Découvre comment t'ouvrir au monde sur:

www.yahoo.fr


www.yahoo.es

 

 

  • Qu'est-ce qui est égal? Observe bien la toile...
  • Quels sont les sujets pour la France et les sujets pour l'Espagne?
  • Pour quels produits y a-t-il de la publicité?
  • A part l'actualité, que trouves-tu?
  • Quelles sont les sorties cinéma?
  • Peux-tu lire tes mails grâce a Yahoo? Dans les deux cas? Pourquoi à ton avis?
  • Observe bien les différentes rubriques sur la gauche? Est-ce vraiment toujours la même chose?

Observe bien la construction des verbes dans les rubriques:

A quel temps sont-ils?

Pour quelle raison?

Voici une fiche grammaticale, lis-la attentivement:

Il y a trois sortes de verbes:

 

 

 

1) les verbes qui se terminent en -er:
http://www.polarfle.com/indexgram/elemverber.htm



Quelques verbes usuels en tableaux pour mieux te rappeler:
http://www.polarfle.com/indexgram/debpres.htm


Attention, des exercices suivront pour mieux t'entraîner!
http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Conjugaison/

 

 

Ta journée de vacances continue... Fini la toile du net et direction presse, media et télévision.

La pause commence, mais juste un petit effort... Tu vas choisir ce que tu as envie de regarder...

 


 

Tu ouvres le programme et voici ce qui se présente à toi:


1) http://staracademy.tf1.fr/

Mais qu'est-ce que c'est?
Qui regarde? Toi, tes parents, ...?
Comment s'appellent les acteurs?
Quand cela se déroule-t-il?

2) http://www.m6.fr/cms/display.jsp?id=p2_71370

Comment s'appelle l'émission?
Quel genre est-ce?
Qui est l'actrice principale?
Peux-tu regarder les autres programmes plus tard ou cela tombe-t-il en même temps?

3) http://www.lci.fr/lci/programmes/news/0,,3177492-VU5WX0lEIDUy,00.html

Même chose, peux-tu les regarder en même temps?
Est-ce un programme qui t'interesserait le soir pour te délasser?
Quel public?
Comment s'appelle la présentatrice?

Eh oui! Quel choix! Encore autre chose:


4) http://www.m6.fr/cms/display.jsp?id=p2_73503

Qu'est-ce?
Quel but?
Qui présente?
A quelle chaîne se rapporte l'émission? Est-ce la seule émission de cette chaîne?

 

Maintenant, que tu as toutes les cartes en main. Que vas-tu faire?

Peut-être ne sais-tu pas encore comment exprimer ce futur.

Il s'agit du futur proche.

Une fiche pour t'aider:
http://www.hku.hk/french/starters/structures/09_futur.htm
Exercices: http://www.polarfle.com/indexgram/exofutprochelem.htm



Oups! Tu viens de tomber sur l'actualité... Regarde ce qu'il se passe dans le monde... Un ouragan vient de dévaster les côtes... El Pais lance la nouvelle:

http://www.elpais.es/archivo/buscando.html

Et sur “La Libre Belgique”, mêmes informations, mais observe bien!

http://www.lalibre.be/article.phtml?id=10&subid=83&art_id=247394

Tu as appris à comparer. Utilise ton esprit.
Quelle date? Quels sont les évènements? Que s'est-il passé? Où donc?
Quelles sont les différences entre les deux informations?

Tu restes “scotché” aux informations et voilà la rubrique sport... Et ton équipe favorite vient de remporter la coupe... Tu cries de joie... Direction eurosport pour voir les resultats du match:

http://eurosport.es/home/pages/v4/l6/s10000/

 

Tu zappes et tu tombes sur plug tv:

http://www.plugtv.be

-Que choisir, le sport ou les dessins animés?
-Compare le bon et le mauvais des deux programmes pour faire ton choix?
-Quel public est ciblé?
-A quelle heure ont lieu les programmes que tu préfères? Voir si tu sais combiner? Fais-toi une petite liste.
Observe bien comment est disposée la programmation...

 

 

 

  • A quelle heure ont lieu les émissions pour les jeunes?

 

  • Décris le programme de plug tv et pourquoi les émissions sont-elles disposées de cette manière?

 

  • Que se passe-t-il sur Eurosport? Quand y a-t-il du football? Et le rugby?

 

As-tu bien remarqué comment sont disposés les programmes? Selon les heures...
Sais-tu dire l'heure en francais?


Voici une fiche grammaticale pour t'aider, suivie des exercices:

http://lexiquefle.free.fr/heure.swf

 



Une journée d'apprentissage en s'amusant. Mais rêvons un peu aussi. Un peu de vacances... toujours en vacances, devant ton ecran...
Délasse-toi et pense très fort à l'endroit de tes rêves...


Où iras-tu l'année prochaine?

 

Imagine une image, une photographie du lieu de tes futures vacances. Pour le réaliser, clique sur www.google.fr, prends la rubrique “image” et cherche TA photo, TON rêve...

Maintenant, une phrase “choc” qui pousserait n'importe qui à y aller...

 

 

 



Prends exemple sur
http://www.photos-de-pub.com/humour/polo_volkswagen.php.

Qui a-t-il d'écrit sur la publicité? Pourquoi est-ce drôle?

Prends exemple aussi si tu ne trouves pas sur les logos de voyages SNCF http://www.voyages-sncf.com/ pour le domaine du voyage.

Ensuite, réalise une petite rédaction sur ce que tu feras l'année prochaine, en vacances, avant de partir et quand tu rentreras...

 

Mais, oui, tu as compris! Tu dois utiliser le futur, mais puisque ce ne sera que l'année prochaine, tu ne peux pas utiliser le futur proche, seul le futur dit “futur simple” peut être utilisé.
Observe la petite fiche grammaticale que tu trouveras ici pour t'aider:
http://www.polarfle.com/indexgram/interfut.htm



Pratique: http://www.polarfle.com/indexgram/exofutinter.htm
et http://www.restena.lu/amifra/exos/index.htm


Fin de la visite pause-vacances-détente.

A très bientôt sur ce canal...

 
Tu as fait du bon travail!




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