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- Parmi
ces différentes photos, où irais-tu? Pourquoi?
- Qu’y ferais-tu?
Quelles sont les possibilités de chaque pays?
- Si tu
as des difficultes pour comparer les choses et donner tes préférences,
lis les fiches de grammaire suivantes:

Mais
pour parcourir le monde, tu dois d'abord connaître les
outils et quelle grande invention qu'internet
pour y parvenir:
Découvre comment t'ouvrir au monde sur:
www.yahoo.fr
www.yahoo.es
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Qu'est-ce
qui est égal? Observe bien la toile...
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Quels
sont les sujets pour la France et les sujets pour l'Espagne?
-
Pour
quels produits y a-t-il de la publicité?
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A
part l'actualité, que trouves-tu?
-
Quelles
sont les sorties cinéma?
-
Peux-tu
lire tes mails grâce a Yahoo? Dans les deux cas? Pourquoi à
ton avis?
-
Observe
bien les différentes rubriques sur la gauche? Est-ce vraiment
toujours la même chose?
Observe bien la construction des verbes
dans les rubriques:
Pour
quelle raison?
Voici une fiche grammaticale, lis-la attentivement:
Il
y a trois sortes de verbes:
Quelques verbes usuels en tableaux pour mieux te rappeler:
http://www.polarfle.com/indexgram/debpres.htm
Attention, des exercices suivront pour mieux t'entraîner!
http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Conjugaison/

Ta
journée de vacances continue... Fini la toile du net
et direction presse, media et télévision.
La
pause commence, mais juste un petit effort... Tu vas choisir
ce que tu as envie de regarder...
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Tu
ouvres le programme et voici ce qui se présente à toi:
1) http://staracademy.tf1.fr/
Mais qu'est-ce que c'est?
Qui regarde? Toi, tes parents, ...?
Comment s'appellent les acteurs?
Quand cela se déroule-t-il?
2) http://www.m6.fr/cms/display.jsp?id=p2_71370
Comment s'appelle l'émission?
Quel genre est-ce?
Qui est l'actrice principale?
Peux-tu regarder les autres programmes plus tard ou cela tombe-t-il en
même temps?
3) http://www.lci.fr/lci/programmes/news/0,,3177492-VU5WX0lEIDUy,00.html
Même chose, peux-tu les regarder en même temps?
Est-ce un programme qui t'interesserait le soir pour te délasser?
Quel public?
Comment s'appelle la présentatrice?
Eh oui! Quel choix! Encore autre chose:
4)
http://www.m6.fr/cms/display.jsp?id=p2_73503
Qu'est-ce?
Quel but?
Qui présente?
A quelle chaîne se rapporte l'émission? Est-ce la seule émission
de cette chaîne?
Oups! Tu viens de tomber sur l'actualité... Regarde
ce qu'il se passe dans le monde... Un ouragan vient de dévaster
les côtes... El Pais lance la nouvelle:
http://www.elpais.es/archivo/buscando.html
Et sur “La Libre Belgique”, mêmes informations, mais observe bien!
http://www.lalibre.be/article.phtml?id=10&subid=83&art_id=247394
Tu as appris à comparer. Utilise ton esprit.
Quelle date? Quels sont les évènements? Que s'est-il passé?
Où donc?
Quelles sont les différences entre les deux informations?
Tu restes “scotché” aux informations et voilà la rubrique
sport... Et ton équipe favorite vient de remporter la coupe...
Tu cries de joie... Direction eurosport pour voir les resultats du match:
http://eurosport.es/home/pages/v4/l6/s10000/

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Tu
zappes et tu tombes sur plug tv:
http://www.plugtv.be
-Que choisir, le sport ou les dessins animés?
-Compare le bon et le mauvais des deux programmes pour faire ton
choix?
-Quel public est ciblé?
-A quelle heure ont lieu les programmes que tu préfères?
Voir si tu sais combiner? Fais-toi une petite liste. Observe
bien comment est disposée la programmation...
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A quelle heure ont lieu les émissions pour les jeunes?
-
Décris
le programme de plug tv et pourquoi les émissions sont-elles
disposées de cette manière?
-
Que
se passe-t-il sur Eurosport? Quand y a-t-il du football? Et le rugby?
As-tu
bien remarqué comment sont disposés les programmes?
Selon les heures...
Sais-tu dire l'heure en francais?
Voici une fiche grammaticale pour t'aider, suivie des exercices:
http://lexiquefle.free.fr/heure.swf
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Une journée d'apprentissage en s'amusant. Mais rêvons
un peu aussi. Un peu de vacances... toujours en vacances, devant
ton ecran...Délasse-toi
et pense très fort à l'endroit de tes rêves...
Où iras-tu l'année prochaine?
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Imagine
une image, une photographie du lieu de tes futures vacances. Pour
le réaliser, clique sur www.google.fr,
prends la rubrique “image” et cherche TA photo, TON rêve...
Maintenant, une phrase “choc” qui pousserait n'importe qui à
y aller...
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Prends exemple sur
http://www.photos-de-pub.com/humour/polo_volkswagen.php.
Qui a-t-il d'écrit sur la publicité? Pourquoi est-ce drôle?
Prends exemple aussi si tu ne trouves pas sur les logos de voyages SNCF
http://www.voyages-sncf.com/
pour le domaine du voyage.
Ensuite, réalise une petite rédaction sur ce que tu feras
l'année prochaine, en vacances, avant de partir et quand tu rentreras...
Mais,
oui, tu as compris! Tu dois utiliser le futur, mais puisque
ce ne sera que l'année prochaine, tu ne peux pas utiliser
le futur proche, seul le futur dit “futur simple”
peut être utilisé.
Observe la petite fiche grammaticale que tu trouveras ici pour
t'aider:
http://www.polarfle.com/indexgram/interfut.htm
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Pratique: http://www.polarfle.com/indexgram/exofutinter.htm
et http://www.restena.lu/amifra/exos/index.htm
Fin de la visite pause-vacances-détente.
A
très bientôt sur ce canal...
Tu
as fait du bon travail!

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