Antecedentes
La Cátedra INNOVA LABORA - UV supone una alianza estratégica entre la Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo, a través de LABORA y la Universitat de València para promover programas de innovación y formación abierta como instrumento eficaz de colaboración entre la Universitat, LABORA y aquellas empresas e instituciones que, realizando actividades profesionales de reconocido prestigio relacionadas con la innovación, están interesadas en la formación y especialización profesional, el reciclaje y la formación continua de estudiantes y profesionales y en promover el desarrollo de proyectos innovadores en el área de la formación profesional para el empleo, aprovechando de este forma el talento de todos los actores que la hacen posible.
Con esta finalidad y en el marco de su plan director aprobado en 2016, la Cátedra INNOVA ha puesto en marcha una línea de especialización en innovación y formación abierta.
Escola Valenciana d'Innovació Labora
La “Escola Valenciana d’Innovació Labora - UV” es un programa de captación, formación de talento y de validación de prácticas innovadoras de la Cátedra INNOVA del Servicio Valenciano de Empleo y Formación (LABORA) y la Universitat de València. Está dirigido a las trabajadoras y los trabajadores públicos involucrados en los procesos de diseño, implantación y evaluación de la formación profesional para el empleo.
La “Escola Valenciana d’Innovació Labora - UV” quiere distinguirse y ser reconocida en el futuro por su apuesta por la innovación a través de la contribución transformadora de las personas. Este proyecto nace con la finalidad de crear un espacio estable que aliente y contribuya a compartir, mejorar y dar forma a las buenas ideas que, todas las personas que formamos parte de la Administración, tenemos en algún momento de nuestra carrera profesional en relación con los servicios públicos que se prestan en el área de conocimiento de la formación profesional para el empleo.
La Escuela Valenciana de Innovación LABORA – UV quiere distinguirse y ser reconocida en el futuro por su apuesta por la innovación a través de la contribución transformadora de las personas.
Innovación
Implica la creación de canales específicos y de nuevas fórmulas organizativas que persiguen alentar procesos de: (1) intraprendizaje (formación en innovación), (2) Intraemprendizaje (creación e innovación) y (3) Reconocimiento (validación por parte de la administración de las soluciones planteadas) entre los trabajadores y trabajadoras públicos involucrados en los procesos diseño, implantación y evaluación de la formación profesional para el empleo.
Se trata de una experiencia y una metodología pionera para implantar, en una administración pública especializada, en este caso en la Formación Profesional para el Empleo, una estructura de redarquía complementaria a la jerárquica existente, con el objetivo de crear las condiciones y proporcionar los recursos necesarios para hacer posible la desaparición paulatina de barreras para que cualquier profesional pueda para desarrollar prototipos y soluciones innovadoras y viables y hacer llegar un proyecto o idea significativa “hacia arriba”.
