Libros

Lucas-Molina, B., Pérez de Albéniz, A., Pascual Sufrate, Mª T., y Sastre-Riba, S. (2011). La formación en la universidad de los maestros como agentes para la detección y notificación del maltrato infantil. Una experiencia innovadora de aprendizaje significativo basada en procesos cooperativos de análisis de casos. En G. Martín y R. Pulido (Coords.), Cambio metodológico y aprendizaje activo en la enseñanza universitaria, pp. 64-87. Madrid: CERSA. ISBN: 9978-84-96704-44-2

Vidal-Abarca, E., García-Ros, R., & Pérez-González, F. (2010) (Eds.) Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. Madrid: Alianza.

Moya-Albiol, L. (2010) (Ed.) Psicobiología de la violencia. Madrid: Pirámide

Viguer, P. (2010). Optimización evolutiva e intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo. Barcelona: UOC