ALICIA VILLAR AGUILES
PDI-Titular d'Universitat
Delegat/Delegada Rector/A
Per a Trajectories Academiques
PDI-Titular d'Universitat
Delegat/Delegada Rector/A
Per a Trajectories Academiques
Àrea de coneixement: SOCIOLOGIA
Departament: Sociologia i Antropologia Social
Departament: Sociologia i Antropologia Social
28690
Asignatures impartides i modalitats docents
Tutories
| 16/09/2024 - 26/01/2025 |
| MARTES de 13:00 a 15:00 3D16-DESPATX Planta 3 FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS |
| 27/01/2025 - 31/07/2025 |
| MIÉRCOLES de 09:15 a 11:15 3D16-DESPATX Planta 3 FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS |
| Observacions |
| Participa en el programa de tutories electròniques de la Universitat de València |
Formació acadèmica
- Llicenciatura en Sociologia. Facultat de Ciències Socials Universitat de València. 01/07/2000 (Diplomatura / Llicenciatura / Grau).
- Diplomatura en Treball Social. Facultat de Ciències Socials Universitat de València. 01/07/1997 (Diplomatura / Llicenciatura / Grau).
- Doctorat en Sociologia. Facultat de Ciències Socials Universitat de València. 16/07/2010 (Doctorat ).
- Postgrau en Polítiques de Joventut. Universitat de Barcelona. 2004 (Formació Especialitzada).
Publicacions en revistes
- VILLAR AGUILÉS, ALÍCIA (2015) Universitat redefinida o reelititzada?. L'Espill(49), pp. 68 - 79 . ISSN: 0210-587X
- HERNÀNDEZ I DOBON, FRANCESC JESÚS; VILLAR AGUILÉS, ALÍCIA (2015) La Formación Permanente y su relación con otras variables educativas. La medida del compromiso educativo con la formación permanente en los países de la Unión Europea. Sinéctica: revista electrónica de educación(45), pp. 1 - 16 . ISSN: 2007-7033
- VILLAR AGUILÉS, ALÍCIA; HERNÀNDEZ I DOBON, FRANCESC JESÚS (2015) ¿Las Famílias con mayor poder adquisitivo resultan beneficiadas de la inversión pública educativa? Un análisis sobre presupuestos familiares y educación superior. Arxius de ciències socials(32), pp. 161 - 171 . ISSN: 1137-7038
- VILLAR AGUILÉS, ALÍCIA; HERNÀNDEZ I DOBON, FRANCESC JESÚS (2015) The Expenditures on Higher Education in Times of Crisis. Analysis of the Behavior of the Family Investment According to Social Class in the European Union. American journal of educational research, 3(12A), pp. 11 - 16 . ISSN: 2327-6126
- VILLAR AGUILÉS, ALÍCIA (2016) De Societat Anònima a #societatanonima. Caràcters(73), pp. 74 - 74 . ISSN: 1132-7820
- Obiol i Francés, Sandra; Villar Aguilés, Alícia (2016) ¿Formarse o marchar? Jóvenes con estudios superiores ante la crisis laboral, el caso valenciano. Revista del Ministerio de Empleo y Seguridad Social(121), pp. 139 - 154 . ISSN: 2254-3295
- Obiol, Sandra; Santos, Antonio; Villar, Alicia; Muñoz, David; Querol, Vicent (2017) Crisis de las clases medias y cambios en los profesionales liberales independientes: abogados, arquitectos y periodistas. Sociologia del Trabajo(89), pp. 75 - 92 . ISSN: 0210-8364
- Sandra Obiol Francés, Alícia Villar Aguilés (2016) Boges per la ciència. Les dificultats per retre comptes i cuidar. Mètode - Revista de la Universitat de València(92), pp. 36 - 42 . ISSN: 1133-3987
- Obiol i Francés, Sandra, Villar Aguilés, Alícia (2017) Crazy about science: The difficulty of mixing accountability and caregiving. Mètode Annual Review, 7 . ISSN: 2174-3487
- Alícia Villar Aguilés (2017) Decidir reflexivamente. Un estudio sobre reflexividad y trayectorias formativas de estudiantes de postgrado. Obets (Ed. impresa), 12(1), pp. 145 - 166 . ISSN: 2529-9727
- Villar-Aguilés, A.; Hernàndez i Dobon, F. J.; García-Ros, R. (2017) Reubicándose en la universidad. Propuesta de una tasa de reubicaciones a partir de un estudio de trayectorias educativas. RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativas, 23(1), p. art. 5 . ISSN: 1134-4032
- Villar Aguilés, Alícia (2018) Coeducación, apuesta por la libertad. Reseña del libro de Marina Subirats (2017) publicado por Octaedro Editorial. Revista de Sociología de la Educación (RASE), 11(1), pp. 186 - 188 . ISSN: 2605-1923
- Villar Aguilés, Alícia; San Román Gago, Sonsoles; Hernàndez i Dobon, Francesc J. (2018) Niveles de conciencia del profesorado en su función orientadora: una tipología enmarcada en la lógica difusa. Educacao e Pesquisa, 44, pp. 1 - 17 . ISSN: 1517-9702
- Pecourt Gracia, Juan; Villar Aguilés, Alícia (2018) Orígenes de las movilizaciones #primaveravalenciana. Un análisis de los actores sociales más influyentes en Twitter. Athenea Digital, 18(2), pp. 1 - 20 . ISSN: 2014-4539
- García-Ros, R,; Fuentes, M.C.; Hernàndez, F., Villar, A.; Pérez-González, F. (2018) The development and validation of a scale for assessing peer-mentoring processes in programs for first-year university students. Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 16(3), pp. 661 - 679 . ISSN: 1699-5880
- Villar Aguilés, Alícia (2019) El més important per a construir la democràcia: education, education, education. Una entrevista al professor Carlos Alberto Torres. Futura. ISSN: 1698-6245
- Villar-Aguilés, Alícia; Hernàndez i Dobon, Francesc J. (2019) Decisiones de los estudiantes de educación superior según el entorno social. Una conjetura basada en la reflexividad, en la biograficidad y en la investigación empírica. Espacios en Blanco, 29(2), pp. 333 - 343 . ISSN: 1515-9485
- Venegas, Mar; Villar-Aguilés, Alícia; Santos, Sofia A. (2020) Sex and Gender Equality Policies in Education in Three Southern European Societies: the cases of Andalusia and Valencian Community (Spain) and Portugal. Revista Española de Sociología, 29(1), pp. 137 - 151 . ISSN: 1578-2824
- Santagati, Mariagrazia; Bertozzi, Rita; Beltrán Llavador, José; Villar Aguilés, Alícia (2019) At the Margins: Challenges for Sociologists of Education in Southern Europe. Italian Journal of Sociology of Education, 11(3), pp. 1 - 15 . ISSN: 2035-4983
- Sandra Obiol-Francés, Elisabet Almeda Samaranch, Dino Di Nella, Nuria Pumar Beltrán, Aida Ruiz Franco, Núria Vergés-Bosch, Alícia Villar-Aguilés (2020) ¿Una orientación marcada por el género? El caso de la Formación Profesional Básica valenciana. Revista de Sociología de la Educación (RASE), 13(3), pp. 371 - 391 . ISSN: 2605-1923
- Villar-Aguilés, Alícia (2019) A propósito de la Educación para la Ciudadanía Mundial. Una entrevista al profesor Carlos Alberto Torres. Revista de Sociología de la Educación (RASE), 12(3), pp. 429 - 434 . ISSN: 2605-1923
- Villar-Aguilés, Alícia (2020) Aplausos desde el Confinamiento: la valoración social del personal médico y la sanidad. The Conversation. ISSN: 2201-5639
- Alícia Villar-Aguilés; Sandra Obiol-Francés (2021) Itinerarios generizados en Formación Profesional Básica. Resultados de un estudio en centros educativos valencianos. Recerca. Revista de pensament i anàlisi(28), pp. 1 - 25 . ISSN: 1130-6149
- Villar-Aguilés, Alícia; Pecourt Gracia, Juan (2021) Antifeminismo y troleo de género en Twitter. Estudio de la subcultura trol a través de #STOPfeminazis. Revista Teknokultura, 18(1), pp. 33 - 44 . ISSN: 1549-2230
- Alícia Villar-Aguilés (2020) Les dones i la COVID-19. Notes sobre la incidència del virus amb perspectiva de gènere. Mètode - Revista de la Universitat de València(107), pp. 6 - 13 . ISSN: 1133-3987
- Santos Diniz, Adriana; Villar-Aguilés, Alícia; Hernàndez, Francesc J.; Veloso Castelo Branco, Uyguaciara (2021) Desajuste de trayectorias estudiantiles. Caso comparativo de la Universidad Federal de Paraíba y la Universidad de València. Revista Lusofona de Educacao, 49 , pp. 97 - 114 . ISSN: 1645-7250
- Villar-Aguilés, Alícia ; Tasa Fuster, Vicenta (2021) Interseccionalitat i polítiques públiques d'igualtat. Elements per al debat. Debats, 135(1), pp. 109 - 117 . ISSN: 0212-0585
- Villar-Aguilés, Alícia; Hernàndez Dobón, Francesc J. (2021) Clase social y acceso a la universidad. Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)(5), pp. 54 - 65 . ISSN: 2603-6061
- Villar-Aguilés, Alícia (2022) A propósito de La reproducción. Una entrevista a la socióloga Marina Subirats. Revista de Sociología de la Educación (RASE), 15(2), pp. 299 - 303 . ISSN: 2605-1923
- Villar Aguilés, Alícia; Obiol Francés, Sandra (2022) Academic career, gender and neoliberal university in Spain: the silent precariousness between publishing and care-giving. British Journal of Sociology of Education, 43(4), pp. 623 - 638 . ISSN: 0142-5692
- Alícia Villar-Aguilés; Francesc J. Hernàndez Dobon (2023) Higher Education Expenditure in Europe. Exploring Evidence of Inequality and Free-Rider Problem. Italian Journal of Sociology of Education, 15(3), pp. 199 - 218 . ISSN: 2035-4983
- Villar Aguilés, Alícia; Muñoz Rodríguez, David (2024) Translator Complex Trajectories in higher education students: online and face-to-face universities. Journal of New Approaches in Educational Research, 13(4), pp. 1 - 16 . ISSN: 2254-7339
- Villar Aguilés, Alícia; Venegas Medina, María del Mar (2024) Translator El discurso anti-género en educación en España. Un análisis del #pinparental. Prisma social(46), pp. 359 - 384 . ISSN: 1989-3469
- Obiol-Francés, Sandra Hernàndez-Dobon, Francesc J. Villar-Aguilés, Alícia (2024) Observatori d'igualtat educativa d'àmbit municipal. Quadern metodològic. Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)(8), pp. 39 - 62 . ISSN: 2603-6061
- Obiol-Francés, Sandra Villar-Aguilés, Alícia (2025) Trayectorias de desenganche educativo en mujeres jóvenes: una mirada desde la Formación Profesional Básica. Revista Espanola de Investigaciones Sociologicas(189), pp. 93 - 108 . ISSN: 0210-5233
Activitats anteriors
- Tècnica especialista d'Informació al Servei d'Informació a l'Estudiant. Universitat de València. 01/12/2004 - 31/05/2011.
- Professora Associada, Departament d'Economia Aplicada. Assignatura: Estadística. Universitat de València. 01/10/2000 - 30/09/2001.
- Professora Associada, Departament Economia Aplicada. Assignatura: Estadística. Universitat de València. 02/04/2002 - 30/09/2002.
- Tècncia de Gestió, responsable Promama de Participació Solidària i Programa Atenció Discapacitats. Universitat Politècnica de Catalunya. 2002 - 2004.
- Tècnica del Programa Conèixer la Universitat: Assessorament a estudiants i famílies. Universitat de València. 01/01/2010 - 30/04/2010.
- Coordinador i Professora del Taller de Formació i Inserció Laboral Gestió de Residus Sòlids Urbans. Conselleria d'Ocupació, Indústria i Comerç. 01/06/1999 - 01/10/1999.
- Coordinadora del Treball de camp i Redacció de la Guia de Recursos Socials. Ajuntament d'Onda. 01/12/1997 - 31/05/1999.
- Sociòloga del Programa Europeu: 'Acciones preparatorias para combatir la exclusión social'. Ajuntament de Moncada-PEMSA. 01/10/2001 - 31/12/2002.
- Disseny d'enquesta. Colegio Oficial de Farmacéuticos de Valencia. 01/10/2000 - 15/12/2000.
- Professora del curs de Sociologia. Programa de la Universitat dels Majors. Universitat Internacional de Gandia. 12/03/2012 - 18/06/2012.
Altres Mèrits o aclariments
- He sigut avaluadora de les següents revistes: Arxius de Ciències Socials, Revista Fórum Sociológico, Educación XXI, Revista Internacional de Sociología. (Mèrits relacionats amb l'activitat investigadora).
- Avaluació del DOCENTIA per al període 2016-2021 amb 194 punts d'un total de 200 amb valoració d'Excel·lent. (Mèrits relacionats amb la qualitat de l'activitat docent).
Línies d'activitat
- Sociologia de l'educació i la formació. Departament de Sociologia i Antropologia Social. Universitat de València. . (16/07/2010).
- Educació Superior; Universitat. Universitat de València. .
- Gènere i Educació; Polítiques universitàries d'igualtat. Universitat de València. .
- Transicions formació-treball; joves i movilitat. Universitat de València. .
Participacions a Congressos
- Alícia Villar Aguilés; Joan Carles Bernad Garcia; Francesc Jesús Hernàndez Dobon; Vicent Horcas López; Elena Giménez Urraco; Ignacio Martínez Morales; Sandra Obiol Francés (2015). Itineraris formatius i biografia. Transicions educatives des de la secundària a l'educació superior a través d'una investigació longitudinal. (Comunicació). IV Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa . València . ESPANYA
- Elena Giménez Urraco; Vicent Horcas López; Alícia Villar Aguilés; Joan Carles Bernad Garcia; Sandra Obiol Francés; Ignacio Martínez Morales (2015). Caminos a elegir. Una investigación longitudinal sobre itinerarios formativos desde la secundaria a la educación superior. (Comunicació). I Conferencia Ibérica de Sociología de la Educación Mariana Gaio Alves, Leonor Lima Torres, Bruno Dionísio, Pedro Abrantes (orgs.,) 2016. A Educação na Europa do Sul: Constrangimentos em Tempos Incertos I Confereência Ibérica de Sociologia da Educação. ISBN: 978-989-678-412-6 . Lisboa . PORTUGAL
- Villar Aguilés, Alícia; García Ros, Rafael; Hernàndez i Dobon, Francesc J. (2015). Trayectorias, abandonos y cambios de estudios universitarios. Elaboración de un barómetro a partir de una investigación cuantitativa. (Comunicació). I Conferencia Ibérica de Sociología de la Educación Mariana Gaio Alves, Leonor Lima Torres, Bruno Dionísio, Pedro Abrantes (orgs.,) 2016. A Educação na Europa do Sul: Constrangimentos em Tempos Incertos I Confereência Ibérica de Sociologia da Educação. ISBN: 978-989-678-412-6 . Lisboa . PORTUGAL
- Rafael García Ros; Alicia Villar Aguilés: Francesc Jesús Hernández i Dobon (2015). Diseño de un sistema de Alerta para la detección temprana de dificultades en el año de incorporación a los estndios universitarios. (Poster). 3rd International Congress of Educational Sciences and Development Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development.ISBN: 978-84-606-6429-1 . San Sebastián . ESPANYA
- Alicia Villar Aguilés; Joan Carles Bernad Garcia; Francesc J. Hernandez Dobon; Elena Urraco; Vicent Horcas López; Ignacio Martínez Morales; Sandra Obiol Francés (2015). Decisiones Educativas y prueba de acceso a la universidad. Una investigación longitudinal sobre itinerarios formativos desde la secundaria a la educación superior. (Comunicació). Jornadas de investigación 'Pasado, presente y futuro de los estudios de juventud. 30 años de estudios de juventud en España' . València . ESPANYA
- Cabrera, Leopoldo; Hernàndez i Dobon, Francesc J.; Villar Aguilés, Alícia; Frutos, Lola (2015). Determinantes de la orientación educativa-profesional en escolares de enseñanza obligatoria y condicionantes socioeconómicos del entorno. Un estudio por Comunidades Autónomas y Unidades Territoriales del Estado español. (Comunicació). I Conferencia Ibérica de Sociología de la Educación Mariana Gaio Alves, Leonor Lima Torres, Bruno Dionísio, Pedro Abrantes (orgs.,) 2016. A Educação na Europa do Sul: Constrangimentos em Tempos Incertos I Conferência Ibérica de Sociologia da Educação. ISBN: 978-989-678-412-6 . Lisboa . PORTUGAL
- Sandra Obiol Francés, Alícia Villar Aguilés (2016). Másteres masculinizados, másteres feminizados. La persistencia de la segregación de género en la formación de postgrado en España. (Comunicació). XII Congreso Español de Sociología . Gijón . ESPANYA
- Antonio Santos, Sandra Obiol, Alícia Villar, David Muñoz, Vicent Querol (2016). Crisis, nuevas clases medias y cambios en los profesionales liberales independientes. (Comunicació). XII Congreso Español de Sociología. Grandes transformaciones sociales, nuevos desafíos para la Sociología . Gijón . ESPANYA
- Rafael García-Ros; Alicia Villar, A.; Francesc Hernàndez; María F. Rodrigo (2016). Design and initial evaluation of a methodology for the early identification of first-year university students at risk of dropping out. (Ponència). VIII International Congress of Psychology and Education Libro de ponencias del congreso . Alicante . ESPANYA
- Alícia Villar Aguilés; Francesc J. Hernàndez i Dobon; Rafael García Ros (2016). Entre Atenas y Esparta. Estudios sobre reubicaciones y abandono de estudiantes universitarios. (Comunicació). XII Congreso Español de Sociología . Gijón . ESPANYA
Projectes
- PROJECTE D'INVESTIGACIO SOBRE TRAJECTORIES, ABANDONS I CANVIS D'ESTUDIS EN LA UNIVERSITAT DE VALENCIA (OTR2014-12792INVES) (). 2014 - 2016. Universitat de València. . IP: ALÍCIA VILLAR AGUILÉS.
- Quin és el camí que he de seguir? Itineraris formatius i transicions educatives des de la secundària a l'educació superior a través d'una investigació longitudinal qualitativa (¿cuál es el camino que he de seguir? Itinerarios formativos y transiciones educativas desde la secundaria a la educación superior a través de una investigación longitudinal cualitativa) (Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana). 2014 - 2015. Direcció General de Política científica. Consellería d'Educació. Generalitat Valenciana. . IP: ALÍCIA VILLAR AGUILÉS.
- CONTEXTO SOCIECONÓMICO Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA OBLIGATORIA (Proyectos de Investigación del Plan Nacional de I+D+I). 2014 - 2016. Ministerio de Economía y Competitividad. . IP: SONSOLES SAN ROMAN GAGO.
- La crisi viscuda. Processos de precarització dels treballadors valencians/ La crisis vivida. Procesos de precarización de los trabajadores valencianos (Projectes d'Investigació (Generalitat Valenciana)). 2015 - 2016. Generalitat Valenciana. . IP: Sandra Obiol Francés.
- Estudi sobre conciliació de la vida familiar i professional de les persones que treballen a la Universitat de València (). 2017 - 2018. Universitat de València. . IP: Sandra Obiol Francés (UV).
- TeDiGraMa - Tertulias Dialógicas en el Grado de Magisterio (). 2015 - 2016. Universitat de València. . IP: Daniel Gabaldón Estevan.
- Estudi i anàlisi quantitativa i qualitativa de les dades recollides en la Campanya RqRqR del CECV (). 2019. Consell escolar de la Comunitat Valenciana (CECV). . IP: Alícia Villar Aguilés.
- Observatori D'Igualtat Educativa de Manises (). 2016. Ajuntament de Manises. . IP: Francesc J. Hernàndez.
- Implantación de un observatorio de Igualdad Educativa (). 2018. Ajuntament d'Ontinyent. . IP: Sandra Obiol Francés (UV).
- Género y decisiones educativas. Construcción de itinerarios formativos en la formación profesional básica (). 2018 - 2019. CENTRO REINA SOFÍA sobre ADOLESCENCIA Y JUVENTUD. . IP: Sandra Obiol Francés (UV).
© 2025 UV. - Av. Blasco Ibáñez, 13. 46010 València. Espanya. Tel. UV: (+34) 963 86 41 00