Castellano Sanz, Margarida (2021). «Projecte d'intercanvis d'experiències educatives innovadores Rapsodes 2021». (Ponència invitada). Jornades #PrimaveraMusical . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida (2021). 'La veu del passat que em reclama: una mirada postcolonial a Matèria de Bretanya de Carmelina Sánchez-Cutillas'. (Comunicació). LXVI Anglo-Catalan Society Annual Conference St Andrews . ANGLATERRA
Castellano Sanz, Margarida. (2022). 'La veu del passat que em reclama: una mirada postcolonial a l'obra de Carmelina Sánchez-Cutillas'. (Ponència invitada). IV Conferència Web per la promoció del català . ANGLATERRA
Castellano Sanz, Margarida (2021). . (Organització Simposi). II Escola d'Estiu Carme Miquel 2021. L'activitat docent en un món digital . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). II Escola d'Estiu Carme Miquel 2021. L'activitat docent en un món digital . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). 'Con el alemán hacia la diversidad cultural, el diálogo y el desarrollo. Mit Deutsch in Richtung Vielfat, Dialog und Entwicklung . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). 'Un món de llengües. Metodologia i pràctiques innovadores' . ESPANYA
Castellano-Sanz, Margarida (2021). Using a Multiliteracies Approach to Foster Narrative techniques through Picturebooks. (Ponència invitada). Comics and Graphic Novels: the Power of the Visual . ESPANYA
Agustín Reyes-Torres y Margarida Castellano-Sanz (2022). The implementation of the Pedagogy of Multiliteracies through born-digital texts. (Comunicació). Symposium Born Digital Literature in the Foreign Language Classroom . Berlin . ALEMANYA
Agustín Reyes Torres, Margarida Castellano Sanz (2022). Producing Meaning through E-Literature and digital practices in Foreign Language Teachers' Education: An interdisciplinary project based on the Pedagogy of Multiliteracies'. (Comunicació). E2Lit: Education and Electronic Literature . Roma . ITÀLIA
Castellano Sanz, Margarida (2021). «Projecte d'intercanvis d'experiències educatives innovadores Rapsodes 2021». (Ponència invitada). Jornades #PrimaveraMusical . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida (2021). 'La veu del passat que em reclama: una mirada postcolonial a Matèria de Bretanya de Carmelina Sánchez-Cutillas'. (Comunicació). LXVI Anglo-Catalan Society Annual Conference St Andrews . ANGLATERRA
Castellano Sanz, Margarida. (2022). 'La veu del passat que em reclama: una mirada postcolonial a l'obra de Carmelina Sánchez-Cutillas'. (Ponència invitada). IV Conferència Web per la promoció del català . ANGLATERRA
Castellano Sanz, Margarida (2021). . (Organització Simposi). II Escola d'Estiu Carme Miquel 2021. L'activitat docent en un món digital . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). II Escola d'Estiu Carme Miquel 2021. L'activitat docent en un món digital . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). 'Con el alemán hacia la diversidad cultural, el diálogo y el desarrollo. Mit Deutsch in Richtung Vielfat, Dialog und Entwicklung . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). 'Un món de llengües. Metodologia i pràctiques innovadores' . ESPANYA
Castellano-Sanz, Margarida (2021). Using a Multiliteracies Approach to Foster Narrative techniques through Picturebooks. (Ponència invitada). Comics and Graphic Novels: the Power of the Visual . ESPANYA
Agustín Reyes-Torres y Margarida Castellano-Sanz (2022). The implementation of the Pedagogy of Multiliteracies through born-digital texts. (Comunicació). Symposium Born Digital Literature in the Foreign Language Classroom . Berlin . ALEMANYA
Agustín Reyes Torres, Margarida Castellano Sanz (2022). Producing Meaning through E-Literature and digital practices in Foreign Language Teachers' Education: An interdisciplinary project based on the Pedagogy of Multiliteracies'. (Comunicació). E2Lit: Education and Electronic Literature . Roma . ITÀLIA
Castellano Sanz, Margarida (2021). «Projecte d'intercanvis d'experiències educatives innovadores Rapsodes 2021». (Ponència invitada). Jornades #PrimaveraMusical . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida (2021). 'La veu del passat que em reclama: una mirada postcolonial a Matèria de Bretanya de Carmelina Sánchez-Cutillas'. (Comunicació). LXVI Anglo-Catalan Society Annual Conference St Andrews . ANGLATERRA
Castellano Sanz, Margarida. (2022). 'La veu del passat que em reclama: una mirada postcolonial a l'obra de Carmelina Sánchez-Cutillas'. (Ponència invitada). IV Conferència Web per la promoció del català . ANGLATERRA
Castellano Sanz, Margarida (2021). . (Organització Simposi). II Escola d'Estiu Carme Miquel 2021. L'activitat docent en un món digital . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). II Escola d'Estiu Carme Miquel 2021. L'activitat docent en un món digital . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). 'Con el alemán hacia la diversidad cultural, el diálogo y el desarrollo. Mit Deutsch in Richtung Vielfat, Dialog und Entwicklung . ESPANYA
Castellano Sanz, Margarida. (2021). . (Organització Simposi). 'Un món de llengües. Metodologia i pràctiques innovadores' . ESPANYA
Castellano-Sanz, Margarida (2021). Using a Multiliteracies Approach to Foster Narrative techniques through Picturebooks. (Ponència invitada). Comics and Graphic Novels: the Power of the Visual . ESPANYA
Agustín Reyes-Torres y Margarida Castellano-Sanz (2022). The implementation of the Pedagogy of Multiliteracies through born-digital texts. (Comunicació). Symposium Born Digital Literature in the Foreign Language Classroom . Berlin . ALEMANYA
Agustín Reyes Torres, Margarida Castellano Sanz (2022). Producing Meaning through E-Literature and digital practices in Foreign Language Teachers' Education: An interdisciplinary project based on the Pedagogy of Multiliteracies'. (Comunicació). E2Lit: Education and Electronic Literature . Roma . ITÀLIA
Agustín Reyes Torres, Margarida Castellano Sanz (2022). Fostering students' multiliteracies through born-digital texts in Higher Education: a learning path for pre-service teachers in the English classroom. (Comunicació). Congreso internacional: Educación y conocimiento . Alicante . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Enhancing Digital Culture in English: a Learning-path based on the Pedagogy of Multiliteracies. (Comunicació). International Congress Education and Knowledge . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Literatura autobiogràfica i immigració: una proposta d'acollida lingüística i intercultural amb l'alumnat d'EOI. (Comunicació). II Jornades d'Educació Lectora, Literària i Lingüística. Recerca i bones pràctiques. Universitat de València . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Fuster amb ulleres violeta: correspondència, i escrits sobre feminisme. (Ponència invitada). Jornades Ensenyar Fuster. Acadèmia Valenciana de la Llengua . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Multiliteracidades y CLIL: una propuesta de pedagogía activa, crítica y creativa para el aprendizaje del inglés en el tercer ciclo de primaria. (Comunicació). International Conference Future Challenges in Early Language Learning & Multilingual Education . ESPANYA
Castellano-Sanz, M.; Lozano, O. (2022). Planificación de secuencias didácticas para fomentar la lectura y la ciencia a través de la Pedagogía de las Multiliteracidades. (Ponència). Simposio Curiosidad, asombro y emoción: educación STEAM . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). La immigració en clau femenina: literatura memorialística a l'aula. (Comunicació). III Congreso Internacional "CreadorAS en la Educación Literaria e Intercultural" (CICELI) . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Sistema didàctic principal i sistema auxiliar. Tractament de l'al·lofonia en el marc d'un ensenyament plurilingüe. (Comunicació). Diàlegs internacionals sobre ensenyament plurilingüe . ESPANYA
Castellano-Sanz, M.; Chaveli, A. (2022). Designing the Future, acting critically in the present: a collaborative writing project for the promotion of active global citizenship in the EFL Classroom. (Comunicació). I Congrés Internacional Sostenibilitat Curricular . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). La veu del passat que em reclama: memòria i identitat en la literatura memorialística contemporània. (Ponència invitada). XII. Fòrum del Patrimoni LIterari. Literatures del jo . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Joan Fuster i el Feminisme. (Ponència). Jornades Joan Fuster i les ciències socials al País Valencià . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). American born Chinese and the coming of age. (Comunicació). I International Congress teaching with Comics . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Revisar los cuentos clásicos desde el arte abstracto: una propuesta de construcción del relato oral en lengua inglesa. (Comunicació). I Congreso Internacional de Educación Artística y Literaria: Proyectos interdisciplinares a debate . ESPANYA
Martí Climent, Alícia; Castellano Sanz, Margarida (2022). El Proyecto Lingüístico de Centro en el sistema educativo valenciano: análisis del Programa de Educación Plurilingüe e Intercultural en las etapas de Educación Infantil y Primaria. (Comunicació). XXIII Congreso Internacional de la SEDLL 2022 'Educación lingüística y literaria integral, innovación y proyectos de centro' . Oviedo . ESPANYA
Castellano-Sanz, M. (2022). Els clubs de lectura sobre àlbums il·lustrats. (Comunicació). V Jornades internacionals d'il·lustració Babakamo. Àlbum il·lustrat i escola . ESPANYA