Fitxa persona

La meua formació va començar amb la Llicenciatura en Física (iniciada el 1993) i una atracció primerenca per l’Òptica, que prompte es va convertir en el fil conductor. En aquella etapa arribaren experiències que marcaren la meua manera d’entendre la ciència: el treball experimental (Premi Rotary 1997) i el contacte amb la transferència i la indústria durant una estada ADEIT a l’AIDO. Després d’obtindre el Premi Extraordinari de Llicenciatura (1997-98), vaig realitzar el doctorat amb una beca FPI (1998-2002) treballant en el processament òptic d’imatges mitjançant tècniques de multiplexatge, incorporant després una línia de correlacions tridimensionals que va donar lloc a la meua primera publicació internacional (Applied Optics, 1999) i a una estada a l’Institut Fresnel (Marsella). En paral·lel vaig cursar la Diplomatura en Òptica i Optometria, cosa que em va permetre unir la base física amb l’aplicació clínica, i vaig culminar aquesta etapa amb el títol de Doctor en Física (2002).

Després del doctorat vaig viure una dècada especialment intensa a l’AIDO (des de 2003, a través d’un contracte Torres Quevedo), on vaig desenvolupar i liderar projectes de visió artificial per a sectors industrials molt diversos, i vaig participar en diversos projectes d’R+D competitius subvencionats per administracions públiques. Aquella etapa em va ensenyar el valor de l’R+D aplicada, la gestió d’equips i la necessitat de traduir problemes reals en solucions robustes. Alguns projectes aconseguiren impacte internacional i altres connectaren directament amb l’àmbit optomètric, generant patents i transferència.

El 2013 vaig tornar a la Universitat de València per incorporar-me al Grup d’Investigació en Optometria i treballar en un projecte ERC sobre acomodació i emetropització, etapa en la qual vaig iniciar una producció científica sostinguda (publicacions JCR, capítols de llibre i contribucions en congressos) i vaig ampliar la meua activitat cap a la investigació clínica, la instrumentació i col·laboracions interdisciplinàries. Més tard vaig estendre el meu recorregut cap a la neurociència visual, explorant models psicofísics i l’anàlisi de fMRI. Des de 2018 m’he consolidat en la carrera docent, amb una aposta clara per ensenyar des del raonament, impulsar la innovació docent (gamificació, aprenentatge actiu, dinàmica DAKI) i acompanyar l’alumnat.

En els últims anys he mantingut l’activitat docent, l’activitat investigadora i la codirecció de tesis doctorals en línies com la notació vectorial de l’astigmatisme, l’ús de lents sintonitzables i la holografia en línia de Gabor, mentre assumia responsabilitats de gestió acadèmica (codirecció de màster, coordinació de pràctiques externes, coordinació del programa de doctorat i programes d’acompanyament a l’estudiantat).

En conjunt, la meua trajectòria pot llegir-se com un compromís sostingut amb aprendre, millorar i contribuir, integrant ciència, docència i servei universitari amb la convicció que la universitat és, sobretot, un espai de transformació. En el camí he intentat mantindre constants principis que considere bàsics en la meua manera de treballar: honestedat, rigor, curiositat, responsabilitat i compromís, amb una vocació clara per aportar valor a la universitat pública des de la docència, la investigació, la innovació i la gestió.