Fitxa persona

Verdeguer-Aracil, Inmaculada (2021). Epistemologies feministes, generar coneixement crític en una universitat precaritzada. (Ponència). Una Formació investigadora de qualitat en Educació per al Desenvolupament i Ciutadania Global (EpDyCG) per a combatre l'augment de les desigualtats social . València . ESPANYA

Antonio Benedito Casanova, Sandra Obiol Francés e Inmaculada Verdeguer Aracil (2019). Representaciones de la participación ciudadana institucional en la Generalitat Valenciana: un análisis sociológico de discursos. (Comunicació). XIII Congreso Español de Sociología . Valencia . ESPANYA

Antonio Benedito Casanova, Sandra Obiol Francés, Inmaculada Verdeguer Aracil (2019). Un sistema de discursos sobre la participación ciudadana institucional. (Ponència). Jornadas Participación. Continuidades y rupturas. Estrategias metodológicas y debates . Bilbao . ESPANYA

PALOMARES-MONTERO, D.; VERDEGUER-ARACIL, I.; ROS-GARRIDO, A. (2016). University Students' Perceptions of the Social Entrepreneurship Learning Environment. (Comunicació). 3rd ISA Forum of Sociology . Viena . ÀUSTRIA

PALOMARES-MONTERO, D. e INMACULADA VERDEGUER-ARACIL (2013). ¿Enseñan las universidades públicas valencianas el emprendimiento social de forma comprehensiva?. (Comunicació). XXII Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación . A Coruña . ESPANYA

PALOMARES-MONTERO, D.; INMACULADA VERDEGUER-ARACIL; MARÍA JOSÉ CHISVERT-TARAZONA (2013). Enseñanza del emprendimiento social en las universidades públicas de la Comunidad Valenciana. (Comunicació). XI Congreso Español de Sociología 'Crisis y cambio: propuestas desde la sociología' Actas del congreso . Madrid . ESPANYA

Verdeguer-Aracil, Inmaculada (2021). . (Participació comitè organitzador). Una formació investigadora de qualitat en educació per al desenvolupament i ciutadania global per a combatre l'augment de les desigualtats socials . ESPANYA