Fitxa persona

Encarnació Podadera Solórzano va cursar els seus estudis de Filologia Hispànica a la Universitat de València, on va obtindre el títol de Llicenciada. Posteriorment, va realitzar el Màster en Estudis Hispànics Avançats: Aplicacions i Investigació, el Treball Fi de Màster del qual, titulat “Aproximación al estudio fraseológico de Cuento de cuentos (1626) de Francisco de Quevedo: caracterización gramatical e inserción lexicográfica de las unidades del tipo De + N / SN”, va suposar el punt de partida de la seua posterior trajectòria investigadora en l’àmbit de la fraseologia històrica.

En l’actualitat, desenvolupa la seua tesi doctoral, “Fraseología diacrónica castellana en el Siglo de Oro: la narrativa picaresca como testimonio literario”, inscrita en les línies d’investigació d’Història i Historiografia de la llengua espanyola, fraseologia històrica i literatura del Segle d’Or. La seua investigació s’orienta específicament a l’anàlisi dels processos d’institucionalització fraseològica i a la reconstrucció de la trajectòria historico-discursiva de les unitats fraseològiques en contextos de marginalitat social.

En la seua trajectòria investigadora, compta amb diverses publicacions científiques en aquest camp i ha participat en projectes d’investigació vinculats a la història de la llengua espanyola. Així mateix, col·labora en tasques especialitzades de revisió, validació i control de qualitat de dades a la Real Academia Española, en el marc del corpus CORPES XXI.

Al llarg de la seua trajectòria acadèmica, professional i investigadora ha obtingut diversos reconeixements, entre els quals destaquen el doble Premi Extraordinari del Màster de Formació del Professorat en Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional i Idiomes, l’any 2019, tant en l’especialitat de Llengua Castellana i Literatura com en el conjunt de les especialitats del Màster Universitari en Professor/a d’Educació Secundària, i el Premi al Projecte Innovació (2020) pel projecte “Despertar el juicio crítico a través de los clásicos: una propuesta didáctica para el tratamiento de la novela picaresca en el aula”.

Actualment, és Professora Associada del Departament de Filologia Espanyola de la Universitat de València. La seua activitat docent universitària comprén diferents nivells i àmbits de formació: imparteix docència en el Grau en Educació Primària, en el Màster d’Espanyol com a Llengua Estrangera, en el Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària i en el Màster en Didàctica de la Llengua i la Literatura. Aquesta activitat docent es complementa amb responsabilitats acadèmiques de coordinació i tutorització. Exerceix com a coordinadora de Pràctiques Externes en Magisteri i en el Màster de Secundària i assumeix, així mateix, funcions de direcció de Treballs Fi de Màster (TFM) en el Màster Universitari de Formació del Professorat d’Educació Secundària i en el Màster d’Espanyol com a Llengua Estrangera.