Fitxa persona

JAVIER ROCA RUIZ
PDI-Titular d'Universitat

javier.roca@uv.es
http://www.uv.es/roruizja
https://www.uv.es/lectura
https://websepex.com

Àrea de coneixement: PSICOLOGIA EVOLUTIVA I DE L'EDUCACIÓ
Departament: Psicologia Evolutiva i de l'Educació

Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación (Despacho F213). Facultad de Psicología. Avda. Blasco Ibáñez, 21. 46010 Valencia.
(9638) 64705

Biografia

JAVIER ROCA RUIZ és professor titular en el Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació de la Universitat de València. També és investigador en l'Estructura d'Investigació Interdisciplinària sobre la Lectura (ERI-Lectura) i Secretari de la junta directiva de la Societat Espanyola de Psicologia Experimental (SEPEX). La seua formació acadèmica inclou els títols de Doctor per la Universitat de Granada, Màster Oficial en Neurociència Cognitiva i del Comportament i Llicenciat en Psicologia. Des de 2012 imparteix docència en l'àmbit de la Psicologia del Desenvolupament i les Necessitats Educatives Especials, principalment en els Graus de Mestre en Educació Infantil i Primària i en el Màster en Educació Especial. La seua investigació s'ha dedicat principalment a l'estudi de processos cognitius bàsics i la seua aplicació en àmbits de la vida quotidiana, com ara la lectura o la conducció de vehicles. Té publicacions en revistes científiques d'impacte en els àmbits de la psicologia experimental, la neurociència cognitiva i l'ergonomia. Ha participat en nombrosos projectes i contractes d'investigació amb finançament públic i privada, en col·laboració amb entitats nacionals i internacionals. En els últims anys ha liderat una línia d'investigació dirigida a analitzar les dificultats dels adults amb dislèxia en tasques quotidianes, com ara la lectura de senyals de circulació durant conducció de vehicles.

Asignatures impartides i modalitats docents

33600 - Necessitats educatives especials - Grau en Mestre/a en Educació Infantil en Ontinyent
44530 - Treball fi de màster - Màster Universitari en Educació Especial
44529 - Pràctiques externes - Màster Universitari en Educació Especial
46935 - Desenvolupament i adquisició del llenguatge - Màster Universitari en Educació Especial
33600 - Necessitats educatives especials - Grau en Mestre/a en Educació Infantil
33600 - Necessitats educatives especials - Grau en Mestre/a en Educació Primària

Tutories

01/09/2024 - 31/07/2025

MIÉRCOLES de 11:00 a 14:00 DESPATX D.02.06 Planta 2 FACULTAT DE MAGISTERI

Observacions

Participa en el programa de tutories electròniques de la Universitat de València

Formació acadèmica

Publicacions en revistes

Altres Publicacions

Activitats anteriors

Estades a Centres de Recerca

Participacions a Congressos

Roca, J. (2014). Abordar la dislexia desde las buenas prácticas. (Ponència invitada). VI Workshop de Buenas Prácticas de Servicios de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad . Alicante . ESPANYA
Roca, J. (2014). La dislexia en la vida adulta: Orientaciones para los servicios de apoyo en la universidad. (Ponència invitada). Diversidad Funcional en la Universidad . Valencia . ESPANYA
Roca, J.; Serrano, F.; Tejero, P.; Lupiáñez, J. (2014). Diferencias en el funcionamiento de los mecanismos de atención exógena en adultos con y sin dislexia. (Poster). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . ESPANYA
Roca, J., Serrano, F., Jiménez, M., Gómez, P, Cuetos, F., Lupiáñez, J., & Perea, M. (2014). Efectos del espaciado entre letras durante la lectura de textos en adultos con lectura normal y adultos con dislexia. (Comunicació). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . ESPANYA
Peña Suárez, E.; Padilla, J.L.; Ventsislavova, P.; Gugliotta, A.; Roca, J.; López-Ramón, M.F.; Castro, C. (2014). Unsecure drivers are more prone to attentional errors measured with the British Attention-Related to Driving Errors Scale (ARDES-UK). (Poster). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . ESPANYA
Roca, J.; Castro, C.; Moreno-Ríos, S.; Crundall, D.; Lupiáñez, J. (2014). Medición de las tres redes atencionales y su relación con la conducción de vehículos. (Ponència invitada). II jornada sobre ¿Desarrollo tecnológico aplicado a la seguridad vial¿ . Madrid . ESPANYA
Javier Roca; Pilar Tejero (2015). Funcionamiento atencional en disléxicos adultos: análisis de procesos básicos (atención exógena) e impacto en tareas cotidianas (conducción). (Ponència invitada). IV Jornadas ERI-Lectura . Valencia . ESPANYA
Manuel Perea Lara; Marta Vergara Martínez; Eva Mª Rosa Martínez; Pilar Tejero Jiménez; Javier Roca Ruiz; Inmaculada Fajardo Bravo; Ladislao Salmerón González; Reem Abu Mallouh (2015). . (Participació comitè organitzador). XII International Symposium of Psycholinguistics . Valencia . ESPANYA
Serrano, F.; Roca, J. (2015). Estudios en dislexia adulta. La influencia de aspectos visoperceptivos durante la lectura de textos. (Ponència). IX ENCUENTRO ANDALUZ DE INVESTIGACIÓN EN LECTOESCRITURA . Jaén . ESPANYA
Luengo, I.; Navarrete Pincheira, P.; Roca, J.; Fuentes, L. J.; Martella, D. (2015). Evaluación de las funciones atencionales en el deterioro cognitivo leve, según la perspectiva cognitiva. (Ponència). X Congreso Chileno de Psicología . Talca . XILE
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B.; Vargas, C. (2016). Word reading and pictogram recognition in variable message signs: assessing vulnerable drivers with dyslexia. (Poster). Sixth International Conference on Traffic and Transport Psychology (ICTTP2016) . Brisbane . AUSTRÀLIA
Tejero, P.; Roca, J.; Ávila, V.; Insa, B. (2016). Reading distance while approaching traffic signs: word length and frequency effects in drivers with and without dyslexia. (Poster). Sixth International Conference on Traffic and Transport Psychology (ICTTP2016) . Brisbane . AUSTRÀLIA
Castro, C.; Peña-Suarez, E.; Ventsislavova, P.; Gugliotta, A.; Roca, J.; Lopez-Ramon, M.F.; Padilla, J.L. (2016). The Attention-Related Driving Errors Scale (ARDES): Available now in English. (Comunicació). International Meeting of the Psychonomic Society (PS 2016) . Granada . ESPANYA
Pilar Tejero; Javier Roca; Beatriz Insa (2016). Does dyslexia make it hard to get information from traffic signs while driving?. (Comunicació). V Jornadas ERI Lectura . Valencia . ESPANYA
Tejero, P.; Roca, J.; Insa, B. (2016). When milliseconds matter: the effects of word frequency and word length on visual word recognition while driving. (Poster). 57th Annual Meeting of the Psychonomic Society . Boston, Massachusetts . ESTATS UNITS D'AMÈRICA
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2017). Visual demands of traffic signs in control drivers and drivers with reading impairment. (Comunicació). 5th International Conference on Driver Distraction and Inattention (DDI2017) . Paris . FRANÇA
Ana Marti-Belda, Javier Roca & Luis Montoro (2016). Personality characteristics of recidivist drivers attending a rehabilitation program. (Poster). ICTTP International Conference on Traffic and Transport Psychology . Brisbane . AUSTRÀLIA
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2016). Reading in everyday life: Difficulties of adults with dyslexia to read traffic signs while driving. (Comunicació). TextDIM Seminar . Valencia . ESPANYA
Tejero, P.; Insa, B.; Roca, J. (2017). Visual word recognition while driving -or bringing basic research on reading to the design of traffic signs. (Comunicació). XIII International Symposium of Psycholinguistics . Braga . PORTUGAL
Tejero, P.; Roca, J.; Insa, B. (2017). Do we read traffic signs while driving just as we read in the 'standard', steady conditions?. (Comunicació). V Jornadas ERI-Lectura . Valencia . ESPANYA
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2017). Reading in everyday life: Can we help adults with dyslexia read traffic signs while driving?. (Comunicació). TextDIM Seminar . Oslo . NORUEGA
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Lugo, M.R. (2018). Lectura fácil más allá del ámbito educativo: ¿podemos facilitar la lectura de señales de tráfico durante la conducción?. (Ponència invitada). I Jornadas de Lectura Fácil de la Generalitat Valenciana . Valencia . ESPANYA
Roca, J.; Insa, B.; Pi, M.; Tejero, P. (2018). Processing of traffic sign messages: unimodal vs. bimodal presentation. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . ESPANYA
Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Roca, J. (2018). A slight increase in inter-letter spacing helps drivers find a target word in traffic signs. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . ESPANYA
Luna, F.G.; Barttfeld, P.; Roca, J.; Lupiáñez, J. (2018). Measuring attentional networks together with executive and arousal vigilance: the ANTI-Vea task. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . ESPANYA
Roca, J.; Insa, B.; Lugo, M.R.; Tejero, P. (2018). Effects of cognitive effort on simulated driving performance of adults with and without dyslexia. (Poster). 6th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2018) . Gotteburg . NORUEGA
Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Roca, J. (2018). Auditory and visual messages for drivers with and without dyslexia: effects on a car following task. (Poster). 6th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2018) . Gotteburg . NORUEGA
Roca, J. (2018). Formación en la atención a las necesidades específicas: dislexia. (Ponència invitada). IX Encuentro de la Red SAPDU . Murcia . ESPANYA
Roca, J. Tejero, P., Pi-Ruano, M. (2019). Using multimedia messages to facilitate the reading of variable message signs in drivers with and without dyslexia. (Ponència invitada). TextDIM seminar . Valencia . ESPANYA
Lluch, G.; Roca, J.; Delgado, P. (2019). Cómo comunicar actividades e investigación. (Ponència invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . ESPANYA
Tejero, P.; Roca, J.; Pi-Ruano, M. (2019). ¿Priorizan los conductores con dislexia la lectura de señales de tráfico frente a tareas secundarias?. (Ponència invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . ESPANYA
Roca, J.; Tejero, P. (2019). Una aplicación para facilitar la lectura de paneles de mensaje variable durante la conducción. (Ponència invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura: Investigación y Buenas Prácticas en Educación . Valencia . ESPANYA
Pi-Ruano, M.; Roca, J.; Tejero, P. (2019). Integración de información multimodal durante la conducción de vehículos: análisis experimental y evaluación de posibles aplicaciones. (Ponència invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . ESPANYA
Roca, J.; Tejero, P. (2020). Información dinámica geolocalizada y personalizada durante la conducción. (Ponència invitada). 2º Innotransfer . Valencia . ESPANYA
Tejero, Pilar; Royo, Laura; Pi-Ruano, Marina; Roca, Javier (2021). Would a steady or dynamic stimulus presentation modulate the effects of letter case on visual word recognition?. (Poster). Jornadas Virtuales SEPEX 2021 . ESPANYA
Ruth de Diego Balaguer;Daniel Sanabria Lucena;David Luque Ruiz;Javier Roca Ruiz;Marina Pi Ruano;Laura Royo Sarralde;Tamara Giménez Fernández;Sara Molinero;Paula Lopez-Gamundi;Joan Rodriguez Ruiz (2021). Miembro de comité organizador. (Participació comitè organitzador). Jornadas Virtuales SEPEX 2021 . ESPANYA
Ruth de Diego Balaguer;Daniel Sanabria Lucena;David Luque Ruiz;Javier Roca Ruiz;Luis F. Ciria Pérez;Paloma Díaz-Gutiérrez;Ana F. Palenciano;Pilar Tejero Gimeno (2021). Miembro de comité científico. (Participació comitè organitzador). Jornadas Virtuales SEPEX 2021 . ESPANYA
Tejero, P.;Pi-Ruano, M.;Royo, L.;Roca, J. (2021). Processing variable message signs under cognitive distraction. (Comunicació). 7th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2021) . FRANÇA
Pi-Ruano, M.;Roca, J.;Royo, L.;Tejero, P. (2021). Processing traffic messages in autonomous driving. (Poster). 7th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2021) . FRANÇA
Pi-Ruano, M.;Roca, J.;Tejero, P. (2021). ¿Cómo podemos mejorar la lectura de señales de tráfico durante la conducción autónoma?. (Ponència invitada). VIII Jornadas ERI LECTURA: EDUCACIÓN Y LECTURA EN LA ERA DIGITAL . Valencia . ESPANYA
Tejero, P.;Royo, L.;Roca, J. (2021). Effects of letter case on searching toponyms in traffic signs. (Poster). XV INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF PSYCHOLINGUISTICS . ESPANYA
Pilar Tejero; Laura Royo; Marina Pi-Ruano; Paula Piris; Javier Roca (2022). Visual search in developmental dyslexia using words and faces as stimuli. (Poster). International APPE-SEPEX meeting (XIII Congreso SEPEX) . PORTUGAL
Marina Pi-Ruano, Javier Roca, Alexandra Fort, Pilar Tejero & Christophe Jallais (2022). Can In-vehicle audio messages reduce the mind-wandering state of drivers? Evidence from power spectral density of EEG data. (Poster). 33rd EEGLAB workshop Lublin, Poland . POLÒNIA
Marina Pi-Ruano, Alexandra Fort, Pilar Tejero, Christophe Jallais y Javier Roca (2022). In-vehicle Auditory traffic messages could foster a higher vigilance state during partially automated driving. (Comunicació). Reunión Científica sobre Atención (RECA) XIII . ESPANYA
Pilar Tejero, Laura Royo y Javier Roca (2022). Effects of Cognitive distraction on the processing of variable message signs in drivers with and without dyslexia. (Poster). Reunión Científica sobre Atención (RECA) XIII . ESPANYA
Ana Hernando; Pilar Tejero; Javier Roca; Antonio Lucas-Alba (2022). Understanding Complex Traffic Signs: The Efficacy of Combined Messages. (Poster). PSYCHONOMIC SOCIETY 63RD ANNUAL MEETING . BOSTON, MASSACHUSETTS . ESTATS UNITS D'AMÈRICA
Lorena A. Arnal; David Crundall; Katherine Bailey; Javier Roca; Pilar Tejero (2022). Careful with That! Neurocognitive Mechanisms of Reading Impairment and Their Impact on Hazard Avoidance While Driving. (Poster). PSYCHONOMIC SOCIETY 63RD ANNUAL MEETING . BOSTON, MASSACHUSETTS . ESTATS UNITS D'AMÈRICA
Cristina Vargas; Lidia Altamura; Laura Gil; Amelia Mañá; Javier Roca; Ladislao Salmerón (2023). Exploring the incongruity between digital natives and their reading media preferences after COVID times. (Poster). 33rd Annual Meeting of the Society for Text and Discourse . NORUEGA
Pi-Ruano, M.; Roca J.; Tejero, P. (2023). Los mensajes de tráfico auditivos podrían favorecer un estado de vigilancia más elevado durante la conducción parcialmente automatizada. (Comunicació). IX JORNADAS ERI LECTURA: 10 años de investigación y transferencia . Valencia . ESPANYA
Tejero, P.; Royo, L.; Roca J. (2023). CANDELEDA o Candeleda: ¿Esta diferencia es relevante en las señales de tráfico?. (Comunicació). IX JORNADAS ERI LECTURA: 10 años de investigación y transferencia . Valencia . ESPANYA
Tejero, P.; Rosa, E.; Roca, J. (2023). Effects of visual noise (fog) on the recognition of words in traffic signs in adults with and without dyslexia. (Poster). International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia (IWORDD) 7th - 9th June 2023 . San Sebastián . ESPANYA
Royo, L..; Roca, J.; Tejero, P.; (2023). Do adults with dyslexia differ in the capacity and duration of iconic memory?. (Poster). International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia (IWORDD) . San Sebastián . ESPANYA

Projectes

Atención y procesamiento de información en señales de tráfico en conductores con y sin dislexia (). 2021 - 2023. Generalitat Valenciana. Conselleria d´Innovació, Universitats, Ciència, i Societat Digital. . IP: Javier Roca Ruiz;Pilar Tejero Gimeno.
Efecto de factores atencionales y lingüísticos en la adquisición de información de señales de tráfico: datos comportamentales y fisiológicos en conductores con y sin dislexia (). 2020 - 2024. Agencia Estatal de Investigación. . IP: Pilar Tejero Gimeno; Javier Roca Ruiz.
Evaluación del uso de mensajes bimodales para facilitar la adquisición de la información del tráfico en conductores con y sin dificultades en la lectura (). 2017 - 2018. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Pilar Tejero Gimeno.
Evaluación de la legibilidad del texto y el reconocimiento de información pictográfica en paneles de mensaje variable en población vulnerable con dificultades en la lectura (). 2015 - 2016. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Javier Roca Ruiz.
CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE I.P.S. VIAL S.L. Y LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA. ESTUDI GENERAL (). 2015. I.P.S. Vial. . IP: Javier Roca Ruiz.
Alteraciones en el funcionamiento atencional de disléxicos adultos e impacto en tareas cotidianas (PROJECTES D'INVESTIGACIÓ PRECOMPETITIUS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2014 - 2015. Universitat de València. . IP: Javier Roca Ruiz.
Funcionamiento atencional en disléxicos adultos: análisis de procesos básicos (atención exógena) e impacto en tareas cotidianas (conducción) (Proyectos de Investigación del Plan Nacional de I+D+I). 2014 - 2017. Ministerio de Economía y Competitividad. . IP: Javier Roca Ruiz.
Desarrollo y Validación de una versión nueva del test de percepción de peligros: sensibilidad al entrenamiento mediante comentarios instructivos (). 2013. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Cándida Castro Ramírez.
Componentes de la atención en conducción: Medidas comportamentales, datos de autoinforme y tasas de accidentalidad real (). 2013 - 2017. Junta de Andalucía. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. . IP: Cándida Castro Ramírez.
Hazard Perception: Aproximación inicial a la tarea de detección de peligros durante la conducción en el contexto español (). 2012. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Cándida Castro Ramírez.
Explicando la Distracción del Conductor y los Fallos en el Reparto de Recursos en conducción desde el Análisis de los Procesos de Pensamiento y Atención (). 2011 - 2013. Ministerio de Ciencia e Innovación. . IP: Cándida Castro Ramírez.
Redes atencionales y errores durante la conducción (). 2011 - 2013. Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. . IP: María Fernanda López Ramón.
Deducción a partir de premisas pictóricas del tráfico: señales de obligación y prohibición (). 2009 - 2010. Ministerio de Educación y Ciencia. . IP: Cándida Castro Ramírez.
Procesos cognitivos implicados en el procesamiento de la información de señales de tráfico (). 2008 - 2012. Junta de Andalucía, Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. . IP: Cándida Castro Ramírez.