USUE DE LA BARRERA MARZAL
PDI-Ajudant Doctor/A
PDI-Ajudant Doctor/A
Àrea de coneixement: PSICOLOGIA EVOLUTIVA I DE L'EDUCACIÓ
Departament: Psicologia Evolutiva i de l'Educació
Departament: Psicologia Evolutiva i de l'Educació
83842
Biografia
Usue De la Barrera Marzal es Profesora Ayudante Doctora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universitat de València. Sus principales líneas de investigación se centran en la evaluación y la promoción del bienestar y la salud mental en la adolescencia y la adultez emergente. Ha participado en el diseño, la implementación y la evaluación de la eficacia de programas tecnológicos de educación emocional dirigidos a jóvenes. Sus intereses versan sobre factores protectores y de promoción del bienestar en la infancia, la adolescencia y la adultez emergente. Datos de contacto. Despacho: F113 (primera planta) del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación (Facultad de Psicología y Logopedia). Correo electrónico: usue.barrera@uv.es
Asignatures impartides i modalitats docents
| 33312 - Trast. desenvol.dificult. aprenenentage - Grau en Psicologia | |
| 44462 - Assesso. psicològic famílies risc psicos - Màster Universitari en Psicopedagogia |
Tutories
| 01/09/2025 - 27/01/2026 |
| MIÉRCOLES de 11:00 a 14:00 DESPATX F-113 Planta 1 FACULTAT PSICOLOGIA I LOGOPÈDIA |
| 28/01/2026 - 31/07/2026 |
| MARTES de 15:30 a 18:30 DESPATX F-113 Planta 1 FACULTAT PSICOLOGIA I LOGOPÈDIA |
| Observacions |
| Participa en el programa de tutories electròniques de la Universitat de València |
Publicacions en revistes
- de la Barrera, U.; Schoeps, K; Montoya-Castilla, I. (2016) Programa de educación emocional para universitarios: análisis cualitativo de los aprendizajes obtenidos. Revista de Investigación en Psicología Social, 4(1), pp. 5 - 19 . ISSN: 2362-6364
- Mónaco, E.; de la Barrera. U.; Montoya-Castilla, I. (2017) Desarrollo de un programa de intervención para mejorar las competencias emocionales, el afecto positivo y la empatía en la adolescencia. Calidad de Vida y Salud, 10(1), pp. 41 - 56 . ISSN: 1850-6216
- Mónaco, E.; de la Barrera, U. (2016) Empatía, conducta prosocial y problemas de relación con los iguales: cómo se relacionan en la adolescencia. Revista de Investigación en Psicología Social, 4(1), pp. 16 - 23 . ISSN: 2362-6364
- Schoeps, K., Tamarit, A., de la Barrera, U., & González, R. (2019) Effects of an emotional-skill training to prevent burnout syndrome in schoolteachers [Efectos de un entrenamiento en habilidades emocionales para prevenir el síndrome de burnout en profesores]. Ansiedad y Estrés, 25(1), pp. 7 - 13 . ISSN: 1134-7937
- Prado-Gascó, V.; de la Barrera, U.; Sancho-Castillo, S.; de la Rubia-Ortí, J. E.; Montoya-Castilla, I. (2019) Perceived stress and reference ranges of hair cortisol in healthy adolescents. Plos One, 14(4), p. e0214856 . ISSN: 1932-6203
- Schoeps, K., de la Barrera, U., & Montoya-Castilla, I. (2020) Impact of emotional development intervention program on subjective well-being of university students. Higher Education, 79, pp. 711 - 729 . ISSN: 0018-1560
- De la Barrera, U., Villanueva, L., & Prado-Gascó, V. (2019) Emotional and personality predictors that influence the appearance of somatic complaints in children and adults. Psicothema, 31(4), pp. 407 - 413 . ISSN: 0214-9915
- De la Barrera, U., Schoeps, K., Gil-Gómez, J.-A., & Montoya-Castilla, I. (2019) Predicting Adolescent Adjustment and Well-Being: The Interplay between Socio-Emotional and Personal Factors. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 16, p. 4650 . ISSN: 1661-7827
- Peris, M.; de la Barrera, U.; Schoeps, K.; Montoya-Castilla, I. (2020) Psychological Risk Factors that Predict Social Networking and Internet Addiction in Adolescents. International Journal Of Environmental Research And Public Health. ISSN: 1661-7827
- Tamarit, A., de la Barrera, U., Mónaco, E., Schoeps, K., & Montoya-Castilla, I. (2020) Psychological impact of COVID-19 pandemic in Spanish adolescents: risk and protective factors of emotional symptoms. Revista de psicología clínica con niños y adolescentes, 7(3), pp. 73 - 80 . ISSN: 2340-8340
- Lacomba-Trejo, L.; Valero-Moreno, S.; de la Barrera, U.; Pérez-Marín, M.; Montoya-Castilla, I. (2021) Ajuste psicológico en cuidadores familiares de adolescentes: un análisis longitudinal durante el confinamiento por la COVID-19 en España. Análisis y Modificación de la Conducta, 47(175), pp. 35 - 49 . ISSN: 0211-7339
- De la Barrera, U., Postigo-Zegarra, S., Tamarit, A., Gil-Gómez, J. A., & Montoya-Castilla, I. (2020) Desarrollo de competencias socioemocionales mediante plataforma tecnológica (programa emoTIC): Valoración de los beneficios del programa según los participantes. Know and Share Psychology, 1(4), pp. 241 - 255 . ISSN: 2695-723X
- Mónaco, E.; de la Barrera, U.; Montoya-Castilla, I. (2021) The Effectiveness of EMOVERE: An Emotional Education Program for Young Couples. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 18(4), pp. 1677 - 1694 . ISSN: 1661-7827
- Mónaco, E.; de la Barrera, U.; Montoya-Castilla, I. (2021) Parents and peer attachment and their relationship with emotional problems in adolescence: is stress mediating?. Revista de psicología clínica con niños y adolescentes. ISSN: 2340-8340
- De la Barrera, U.; Mónaco, E.; Postigo-Zegarra, S.; Gil-Gómez, J.A.; Montoya-Castilla, I. (2021) EmoTIC: Impact of a game-based socialemotional programme on adolescents. Plos One, 16(4), p. e0250384 . ISSN: 1932-6203
- Mónaco, E.; de la Barrera, U.; & Montoya-Castilla (2022) Are emotional competences mediating the relationship between attachment and relationship satisfaction?. Behavioral Psychology-Psicologia Conductual, 30(2), pp. 427 - 445 . ISSN: 1132-9483
- Mónaco, E.; de la Barrera, U.; Montoya-Castilla, I. (2021) La influencia del apego sobre el bienestar en la juventud: el rol mediador de la regulación emocional. Anales de Psicologia. ISSN: 0212-9728
- De la Barrera, U., Schoeps, K., Postigo-Zegarra, S., & Montoya-Castilla, I. (2021) Representaciones sociales del COVID-19 en adolescentes y progenitores. Ansiedad y Estrés, 27, pp. 119 - 122 . ISSN: 1134-7937
- De la Barrera, U., Postigo-Zegarra, S., Mónaco, E., Gil-Gómez, J.A., & Montoya-Castilla, I. (2021) Serious game to promote socioemotional learning and mental health (emoTIC): a study protocol for randomised controlled trial. Bmj Open, 11, p. e052491 . ISSN: 2044-6055
- Eduardo Fonseca-Pedrero , Marino Pérez-Álvarez , Susana Al-Halabí , Félix Inchausti , Emilio R. López-Navarro , José Muñiz , Beatriz Lucas-Molina , Alicia Pérez-Albéniz , Rosa Baños Rivera , Antonio Cano-Vindel , Alberto Gimeno-Peón , Javier Prado-Abril , Ana González-Menéndez , Ana Vanesa Valero , Amador Priede, César González-Blanch, Paloma Ruiz-Rodríguez, Juan Antonio Moriana, Laura E. Gómez , Patricia Navas1, David Saldaña, Carol-Anne Murphy, Marta Ortiz Gómez,Miriam Rivero Contreras,Marta Valdés-Coronel,, Juan Martos,, Raquel Ayuda, Sandra Freire, Ana González, María Llorente, Celestino Rodríguez , Débora Areces , et al. (2021) Tratamientos psicológicos empíricamente apoyados para la infancia y adolescencia: estado de la cuestión. Psicothema, 33(3), pp. 386 - 398 . ISSN: 0214-9915
- Jiménez Ballester, A. M.; de la Barrera, U.; Schoeps, K.; Montoya-Castilla, I. (2022) Emotional factors that mediate the relationship between emotional intelligence and psychological problems in emerging adults. Behavioral Psychology-Psicologia Conductual, 30(1), pp. 249 - 267 . ISSN: 1132-9483
- Schoeps, K.; Tamarit, A.; de la Barrera, U.; Lacomba-Trejo, L.; Montoya-Castilla, I. (2022) Social and Psychological Effects of COVID-19 Pandemic on Adolescents' and Young Adults' Mental Health: A Cross-Cultural Mediation Study. Psychological Reports. ISSN: 0033-2941
- Tamarit, A., De la Barrera, U., Schoeps, K., Castro-Calvo, J., Montoya-Castilla, I. (2023) Analyzing the role of resilience and life satisfaction as mediators of the impact of COVID-19 worries on mental health. Journal of Community Psychology, 51(1), pp. 234 - 250 . ISSN: 0090-4392
- De la Barrera, U., Montoya-Castilla, I., Pérez-Albéniz, A., Lucas-Molina, B., & Fonseca-Pedrero, E. (2022) Mental health difficulties related to suicidal behavior in adolescents: The moderating role of self-esteem. Archives Of Suicide Research, 26(2), pp. 716 - 730 . ISSN: 1381-1118
- Mónaco, E., De la Barrera, U., & Montoya-Castilla, I. (2022) Are emotional competencies mediators between attachment and relationship satisfaction in young couples?. Behavioral Psychology-Psicologia Conductual, 30(2), pp. 427 - 445 . ISSN: 1132-9483
- Jiménez-Rodríguez, T., De la Barrera, U., Schoeps, K., Valero-Moreno, S., Montoya-Castilla, I. (2022) Longitudinal Analysis of Adolescent Adjustment: The Role of Attachment and Emotional Competence. Children-Basel, 9(1711) . ISSN: 2227-9067
- De la Barrera, U., Mónaco, E., & Valero-Moreno,S. (2023) Aplicación de metodología de innovación docente: Entrenamiento en técnicas de entrevista psicológica mediante un juego de escape. Innovaciones Educativas, 25(38), pp. 185 - 197 . ISSN: 1022-9825
- De la Barrera, U., Schoeps, K., Mónaco, E., Gil-Gómez, J. A., & Montoya-Castilla, I. (2023) Analyzing protective factors for adolescents' mental health during COVID-19 pandemic in Spain: A longitudinal study. European Review Of Applied Psychology-Revue Europeenne de Psychologie Appliquee, 73(5), p. 100847 . ISSN: 1162-9088
- De la Barrera, U.; Villanueva, L.; Montoya-Castilla, I.; Prado-Gascó, V. (2023) How much emotional attention is appropriate? The influence of emotional intelligence and subjective well-being on adolescents' stress. Current Psychology, 42, pp. 5131 - 5143 . ISSN: 1046-1310
- Pérez-Marín, M.; Lacomba-Trejo, L.; Giménez-Benavent, S.; Rodríguez-Fernández, A.A.; Aguilar Garcia-Iturrospe, E.J.; Albiñana-Cruz, N.; Andreu, Y.; Badenes-Ribera, L.; Beleña-Mateo, A.; Benavides-Gil, G.; Carrillo-Díaz, M.; Castro-Calvo, J.; Checa-Esquiva, I.; Cotolí-Crespo, A.; Dasi, F.; De la Barrera, U.; Esteras-Peña, J.; Fuentes-Durá, I.; Garcia-Soriano, G.; Gil-Juliá, B.; Iranzo-Tatay, C.; Lucas-Molina, B.; Martínez-Besteiro, E.; Montoya-Castilla, I.; Muñoz-Navarro, R.; Nardi-Rodríguez, A.; Ordóñez-López, A.; Palomares-Montero, D.; Pamies-Aubalat, L.; Pons-Cañaveras, D.; Roncero, M.; Roselló-Millet, P.M.; Schoeps, K.; Serrano-Pastor, L.; Tamarit, A.; Tomás-Miguel, J.M.; Valero-Moreno, S.; Velert-Jiménez, S.; Viguer-Seguí, M.P.; Zacarés-González, J.J. (2024) Mental health promotion and suicide prevention in emerging adulthood: importance of psychoeducational interventions in University students. Current Psychology, 43, pp. 22333 - 22345 . ISSN: 1046-1310
- De la Barrera, U.; Arrigoni, F.; Monserrat, C.; Montoya-Castilla, I.; Gil-Gómez, J. A. (2024) Using ecological momentary assessment and machine learning techniques to predict depressive symptoms in emerging adults. Psychiatry Research, 332, p. 115710 . ISSN: 0165-1781
- Eduardo Fonseca-Pedrero; Adriana Díez-Gómez; Usue De la Barrera; Carla Sebastian-Enesco; Javier Ortuño-Sierra; Inmaculada Montoya-Castilla; Beatriz Lucas-Molina; Félix Inchausti; Alicia Pérez-Albéniz (2024) Suicidal behaviour in adolescents: A network analysis. Spanish Journal of Psychiatry and Mental Health, 17, pp. 3 - 10 . ISSN: 2950-2861
- De la Barrera, U., Postigo-Zegarra, S., Montoya-Castilla, I., & Valero-Moreno,S. (2024) How to prevent suicidal behavior and non-suicidal self-injury? An analysis of adolescent typologies. Death Studies. ISSN: 0748-1187
- Velert-Jiménez, Saray; De-la-Barrera, Usue; Montoya-Castilla, Inmaculada; Gil-Gómez, José Antonio (2025) Characteristics of Emerging Adulthood and Emotion Dysregulation for Predicting Well-Being: Contributions of Qualitative Comparative Analysis. Emerging Adulthood. ISSN: 2167-6968
Altres Publicacions
- Martínez-Esparza, A.; de la Barrera, U.; Ordóñez, A.; Montoya-Castilla, I. (2016). Del Saber Hacer Emocional a la Satisfacción Vital II Jornadas Internacionales 'Educando en Emociones: Adolescencia y Bienestar'. Compilación de trabajos presentados. . (pp. 124 - 130) .
- Montoya-Castilla, I.; de la Barrera, U; Mónaco, E; López M. M. (2017). Bienestar en estudiantes universitarios y su relación con síntomas de depresión, ansiedad y estrés III Congreso Nacional de Psicología. Libro de Capítulos . (pp. 1 - 7) .
- Tamarit, A.; de la Barrera, U.; Schoeps, K.; Ordóñez, A. (2016). Competencias emocionales y autoestima en la adolescencia II Jornadas Internacionales 'Educando en Emociones: Bienestar y Adolescencia' - Compilación de trabajos presentados . (pp. 184 - 192) .
- De la Barrera, U., Martínez-Esparza, A., Schoeps, K., Prado-Gascó, V. (2016). Bullying y Satisfacción con la Vida en la adolescencia II Jornadas Internacionales 'Educando en Emociones: Bienestar y Adolescencia' - Compilación de trabajos presentados . (pp. 55 - 60) .
- De la Barrera, U., Postigo-Zegarra, S., Gil-Gómez, J.A. & Montoya-Castilla, I. (2019). Promoción de la salud en la adolescencia: propuesta de una app para mejorar la regulación emocional Libro de Capítulos del Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Psychological Prevention . (pp. 173 - 180) .
- Valero-Moreno, S., de la Barrera, U., Postigo-Zegarra, S., & Montoya-Castilla, I. (2021). Tratamientos psicologicos para el duelo en la infancia y adolescencia Manual de tratamientos psicológicos: infancia y adolescencia . (pp. 731 - 760) .
- Montoya-Castilla, I.; de la Barrera, U. (2018). Informe de evaluación Cuaderno de actividades de evaluación psicológica . (pp. 35 - 43) .
- Montoya-Castilla, I., Schoeps, K., Postigo-Zegarra, S., Tamarit, A., Mónaco, E., Lacomba-Trejo, L., De la Barrera, U., Valero-Moreno, S. (2021). Módulo I 'Educación socioemocional en la primera infancia Curso 'Primera Infancia: Claves e Innovación . (pp. . - .) .
- Schoeps, K.; Lacomba-Trejo, L.; De la Barrera, U.; Póstigo-Zegarra, S. (2022). Los previos de la entrevista Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. 2ª Edición . (pp. 59 - 82) .
- Castro-Calvo, J.; Pons-Cañaveras, D.; Beltrán-Martínez, P.; Atienza-González, F.; Bellver-Pérez, A.; De la Barrera,, U.; Díaz-Martínez, A.; Juan-Hidalgo, A.; Lacomba-Trejo, L.; Mira-Pastor, A.; Mónaco, E.; Montoya-Castilla, I.; Schoeps, K.; Silva-Silva, C.; Wrzesien, M.E. (2022). Análisis de la calidad de exámenes de alternativa múltiple a través de la teoría de respuesta al item: aplicación en la asignatura de 'Evaluación Psicològica' Aprender haciendo, cultura maker . (pp. 379 - 391) .
Participacions a Congressos
- Martínez-Esparza, A.; de la Barrera, U.; Ordóñez, A.; Montoya-Castilla, I. (2016). Del saber hacer emocional a la satisfacción vital. (Poster). II Jornadas internacionales 'Educando en Emociones: Adolescencia y Bienestar' Montoya-Castilla, I., Gonzalez, R., Escartí, A., Cotolí, A., Ordóñez, A., Prado-Gascó, V.J., Villanueva, L., Górriz, A.B., de la Rubia, J.E. y Schoeps, K. (Coords.) (2016). II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adoelscencia'. Compilación de trabajos presentados. (pp. 124). ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . ESPANYA
- Tamarit, A.; de la Barrera, U.; Schoeps, K.; Ordóñez, A. (2016). Competencias emocionales y autoestima en la adolescencia. (Poster). II Jornadas internacionales educando en emociones: adolescencia y bienestar Montoya-Castilla, I., Gonzalez, R., Escartí, A., Cotolí, A., Ordóñez, A., Prado-Gascó, V.J., Villanueva, L., Górriz, A.B., de la Rubia, J.E. y Schoeps, K. (Coords.) (2016). II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adolescencia. Compilación de trabajos presentados. (p. 184). ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . Valencia . ESPANYA
- De la Barrera, U., Martínez-Esparza, A., Schoeps, K., Prado-Gascó, V. (2016). Bullying y Satisfacción con la Vida en la adolescencia. (Poster). II Jornadas internacionales educando en emociones: adolescencia y bienestar Montoya-Castilla, I., Gonzalez, R., Escartí, A., Cotolí, A., Ordóñez, A., Prado-Gascó, V.J., Villanueva, L., Górriz, A.B., de la Rubia, J.E. y Schoeps, K. (Coords.) (2016). II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adolescencia. Compilación de trabajos presentados. (p. 55). ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . Valencia . ESPANYA
- Martínez-Esparza, A.; de la Barrera, U.; Jiménez-Rodríguez, T.; Montoya-Castilla, I. (2016). Inteligencia emocional y bienestar psicológico: Un estudio longitudinal. (Poster). I Congreso Internacional de Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional . Castellón . ESPANYA
- Schoeps, K.; de la Barrera, U.; Martínez-Esparza, A.; Montoya-Castilla, I. (2016). El bienestar subjetivo y las emociones en los docentes de primaria y secundaria. (Poster). I Congreso Internacional de Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional . Castellón . ESPANYA
- Montoya-Castilla, I.; de la Barrera, U.; Martínez-Esparza, A.; Schoeps, K. (2016). El Apego Parental y su relación con las Fortalezas y Dificultades en la Adolescencia. (Poster). IV Congreso Internacional en Contextos Psicológicos Educativos y de la Salud . Almería . ESPANYA
- Schoeps, K.; Martínez-Esperanza, A.; de la Barrera, U.; Ordóñez, A. (2016). La satisfacción con la vida y relación de apego en la adolescencia. (Poster). II International Congress of Clinical and Health Psychology on children and adolescents Espada, J. P. y Gonzálvez, M.T. (compiladores). (2016). Book of abstracts. II Internacional Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents - VI Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes (p. 212). Madrid, España: Ediciones Pirámide, S.A. ISBN: 84-217-2847-477-5 . Barcelona . ESPANYA
- Montoya, I., de la Barrera, Usue, Mónaco, E. y López, M. M. (2017). Bienestar en estudiantes universitarios y su relación con síntomas de depresión, ansiedad y estrés. (Poster). III Congreso Nacional de la Psicología . Oviedo . ESPANYA
- Mónaco, E.; de la Barrera, U.; Schoeps, K.; Montoya-Castilla, I. (2017). Ansiedad, depresión y estrés en jóvenes universitarios: ¿existen diferencias según la rama de conocimiento?. (Poster). X Congreso de la Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología (AEPCP) . Albacete . ESPANYA
- Mónaco, E.; de la Barrera, U.; Jiménez-Rodríguez, T.; Tamarit, A. (2017). El uso de las nuevas tecnologías en los docentes y su relación con las emociones. (Poster). X Congreso de la Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología (AEPCP) . Albacete . ESPANYA
Projectes
- Intervención socio-emocional apoyada en tics: desarrollo de la responsabilidad y el bienestar en la comunidad educativa (). 2018 - 2020. Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. . IP: Inmaculada Montoya Castilla y José Antonio Gil.
- Gamificación del proceso de toma de decisiones en la evaluación psicológica infanto-juvenil basado en TIC (PETIC). [UV-SFPIE_RMD18-839547] (). 2018 - 2019. Universidad de Valencia. . IP: Inmaculada Montoya-Castilla.
- Aprendizaje en técnicas de Entrevista Psicológica a través de un entorno simulado basad en TIC (EntrevisTIC) (). 2019 - 2020. Universidad de Valencia. . IP: Inmaculada Montoya-Castilla.
- Orientación Emprendedora en Clubes Deportivos (). 2019 - 2020. Generalitat Valenciana. . IP: Josep Crespo Hervàs.
- Entrenamiento en técnicas de entrevista psicológica mediante un juego de escape (escape room) educativo virtual: 'Pon a prueba tus habilidades' (). 2020 - 2021. Vicerectorat d'Ocupació i Programes Formatius, Universitat de València. . IP: Inmaculada Montoya Castilla.
- Abriendo tabúes en psicología: suicidio, de la conceptuación a la prevención (). 2021 - 2022. Universitat de València. . IP: Marián Pérez Marín.
- Prueba de concepto emoTIC: desarrollo de las competencias socioemocionales en adolescentes apoyado en TIC (). 2020. Universidad de Valencia. . IP: Inmaculada Montoya-Castilla.
- EFECTOS DEL MÉTODO LIBERATO PARA MEJORAR EL BIENESTAR (). 2018 - 2020. Xandy Liberato. . IP: Vicente Javier Prado Gascó.
- LA ACEPTACION INCONDICIONAL COMO CLAVE RELACIONAL PARA EL DESARROLLO DEL MODELO DE ATENCION CENTRADA EN LA PERSONA EN EL AMBITO DE LA DISCAPACIDAD (). 2019 - 2020. Caixa Rural s.coop. crédito. . IP: Vicente Javier Prado Gascó.
- Educación socioemocional en la primera infancia - Contrato de asesoramiento y apoyo técnico y de elaboración de materiales didácticos (). 2021. Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura. . IP: Inmaculada Montoya-Castilla.
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