VERONICA ROMERO GOMEZ
PDI-Titular d'Universitat
Coordinador/a Curs
Àrea de coneixement: CIÈNCIA DE LA COMPUT. I INT. ARTIFICIAL
Departament: Informàtica
44256 (I)
Biografia
La Dra. Verónica Romero és professora titular de la Universitat de València. L'any 2005 va rebre el títol d'Enginyera en Informàtica per la Universitat Politècnica de València i el títol de Doctora en Informàtica per la mateixa universitat en 2010. En 2005 es va incorporar al centre d'investigació PRHLT de la UPV, on ha treballat en diversos projectes nacionals i europeus sobre reconeixement de patrons i reconeixement de text manuscrit. En 2020 es va incorporar a l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de la Universitat de València com a professora i al grup d'investigació TADeSP, del qual actualment és directora. Els seus camps d'interés actuals inclouen l'aprenentatge màquina, el reconeixement de formes, la interacció multimodal, el processament del llenguatge natural i les aplicacions al reconeixement de text manuscrit. Verónica Romero ha col·laborat en més de 15 projectes d'investigació des de 2005. Ha publicat més de 70 articles en revistes, actes de congressos i llibres. A més, és vicepresidenta de l'Associació Espanyola de Reconeixement de Formes i Anàlisis d'Imatges (AERFAI).
Asignatures impartides i modalitats docents
Tutories
| 01/09/2025 - 31/07/2026 |
| JUEVES de 11:30 a 14:30 DESPATX 1.2.6 Planta 2 E.T.S. D'ENGINYERIA |
| Observacions |
| Participa en el programa de tutories electròniques de la Universitat de València |
Publicacions en revistes
Altres Publicacions
Enrique Vidal; Verónica Romero; Alejandro Hector Toselli; Joan Andreu Sánchez; Vicente Bosch; Lorenzo Quirós; José Miguel Benedí; Jose Ramón Prieto; Moisés Pastor; Francisco Casacuberta; Carlos Alonso; Carmen García; Lourdes Márquez; Carmen Orcero (2020). The Carabela Project and Manuscript Collection: Large-Scale Probabilistic Indexing and Content-based Classification 2020 17th International Conference on Frontiers in Handwriting Recognition (ICFHR) . (pp. 85 - 90) .
Emanuela Boros; Verónica Romero; Martin Maarand; Kateřina Zenklová; Jitka Křečková; Enrique Vidal; Dominique Stutzmann; Christopher Kermorvant (2020). A comparison of sequential and combined approaches for named entity recognition in a corpus of handwritten medieval charters 2020 17th International Conference on Frontiers in Handwriting Recognition (ICFHR) . (pp. 79 - 84) .
Participacions a Congressos
JOSE IGNACIO PANACH; Esther Durá; Miriam Gil; Verónica Romero (2021). Enseñando cómo evaluar la usabilidad de forma activa. (Ponència). 27th Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2021) Actas de las jornadas sobre Enseñanza Universitaria, Vol. 6, páginas: 139-146, 2021 Índice de Calidad: . Valencia . ESPANYA
Verónica Romero; Miriam Gil; JOSE IGNACIO PANACH (2023). Enseñando Scrum desde Diversas Perspectivas de la Ingeniería Informática. (Ponència). IX Congreso De Innovación Educativa Y Docencia En Red (INRED 2023) Actas de las INRED . Valencia . ESPANYA
Alberto Gaspar; José Ignacio Panach; Miriam Gil; Verónica Romero (2024). Definición de métricas para extraer un perfil de usuario. (Ponència). XXIV International Conference on Human-Computer Interaction (INTERACCIÓN 2024) Actas del Congreso . A Coruña . ESPANYA
Alberto Gaspar; José Ignacio Panach; Miriam Gil; Verónica Romero (2024). A Summary of the Article: Towards a General User Model to Develop Intelligent User Interfaces. (Ponència). XXIV International Conference on Human-Computer Interaction (INTERACCIÓN 2024) Actas del Congreso . A Coruña . ESPANYA
Miriam Gil; Verónica Romero; Irene Zaragozá; Jose Ignacio Panach (2024). Evaluación de la Utilidad Percibida de Charlas Profesionales en Grados Tecnológicos. (Ponència). X Congreso De Innovación Educativa Y Docencia En Red (IN-RED 2024) Actas del Congreso . Valencia . ESPANYA
Jose Ignacio Panach; Miriam Gil; Verónica Romero; Irene Zaragozá (2024). Como las Charlas Profesionales pueden Motivar al Alumnado. (Comunicació). X Jornada d'Innovació Educativa . Valencia . ESPANYA
Miriam Gil; Verónica Romero; Irene Zaragozá; José Ignacio Panach (2024). Impacto y Utilidad de Charlas Profesionales en la Formación del Alumnado de Grados Tecnológicos. (Ponència). 15 Jornada sobre Innovación Docente (E4TSE) . ESPANYA
Projectes
XHiLAS (). 2021 - 2022. Generalitat Valenciana. . IP: Miriam Gil Pascual.
Girls4STEM (Programa Nacional de Difusión de la Ciencia y la Tecnología). 2021 - 2022. MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES. . IP: Silvia Rueda Pascual.
SEARCHING IN THE SIMANCA ARCHIVE (). 2021 - 2024. Ministerio de Ciencia e Innovación. . IP: Verónica Romero Gómez, Joan Andreu Sánchez Peiró.
CONVENIO PARA ESTABLECER LAS CONDICIONES DE COLABORACIÓN ENTRE LABORA SERVICIO VALENCIANO DE EMPLEO Y FORMACIÓN Y LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA ESTUDI GENERAL, PARA EL FOMENTO DE LAS VOCACIONES STEM (CIENCIAS, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA Y MATEMÁTICAS) ENTRE LAS MUJERES JÓVENES 2024 (). 2024. LABORA. . IP: Mª ROSER BENAVENT GARCIA.
