Fitxa persona

XAVIER MINGUEZ LOPEZ
PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl

xavier.minguez@uv.es
http://www.uv.es/xaminlo

Àrea de coneixement: DIDÀCTICA DE LA LLENGUA I LA LITERATURA
Departament: Didàctica de la Llengua i la Literatura

(9639) 83829

Asignatures impartides i modalitats docents

43491 - Treball Fi de Màster - Programa Doble Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundaria, especialitat de Matemàtiques i Màster Universitari en Investigació en Didàctiques Específiques especialitat de Matemàtiques
33640 - Pràctiques escolars educació infantil I - Grau en Mestre/a en Educació Infantil en Ontinyent
33643 - Treball fí grau Mestre Educac. Infantil - Grau en Mestre/a en Educació Infantil
33641 - Pràct. escolars en educ. infantil II - Grau en Mestre/a en Educació Infantil
33641 - Pràct. escolars en educ. infantil II - Grau en Mestre/a en Educació Infantil en Ontinyent
40527 - Apren enseny lleng i liter catal (valen) - Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària
42259 - Treball fi màster: esp lleng catal - Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària
43491 - Treball Fi de Màster - Màster Universitari en Investigació en Didàctiques Específiques
33643 - Treball fí grau Mestre Educac. Infantil - Grau en Mestre/a en Educació Infantil en Ontinyent
40565 - Prac esp lleng catal(valen) i literatura - Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària
33642 - Pràct. escolars educació infantil III - Grau en Mestre/a en Educació Infantil
33642 - Pràct. escolars educació infantil III - Grau en Mestre/a en Educació Infantil en Ontinyent
33640 - Pràctiques escolars educació infantil I - Grau en Mestre/a en Educació Infantil
33657 - Formació literària per a mestres - Grau en Mestre/a en Educació Primària

Tutories

01/09/2025 - 27/01/2026

MIÉRCOLES de 10:00 a 13:00 DESPATX D.01.01 Planta 1 FACULTAT DE MAGISTERI

Observacions

Participa en el programa de tutories electròniques de la Universitat de València

Publicacions en revistes

Altres Activitats

Altres Publicacions

Xavier Mínguez López. 2021. Un personaje muy ilustrado: las ilustraciones del Quijote en las adaptaciones para niños. ¿Los niños la manosean, los mozos la leen': Quijotes para la infancia y la juventud en Europa Volum. 1 Número. 1 .
Mínguez-López, Xavier; Fernández-Maximiano, Rafael; Botella-Nicolás, Ana-María. 2016. Alla ricerca del pubblico: dalla Cenerentola di Rossini alla Cinderella di Disney. Cenerentola come testo di cultura .
Caterina Valriu, Xavier Mínguez-López. 2017. La cultura àrab en la LIJ catalana. Rrepresentacións do mundo árabe na LIX .
Mínguez-López, Xavier; Alcantud-Díaz, María; Olmos-Fontestad, Núria. 2017. Mucho más que el país Dogón / Beaucoup plus que le pays Dogon. .
Mínguez-López, Xavier; Olmos-Fontestad, Núria y Alcantud-Diaz, María. 2017. Cuentos para cambiar la escuela. Un modelo de intervención. En Jiménez Hernández, S. A. et al. (2017). Reconstruyendo un mundo con ojos de niñas. Entre la pobreza y la Educación. Colección infancia, cultura y educación (6) Volum. 6 .
Mínguez-López, Xavier. 2020. Family Models in Catalan Children's Literature. Histoires de famille et littérature de jeunesse:Filiation, transmission, réinvention ? .
Mínguez-López, Xavier. 2021. A la recerca dels paradisos perduts. Temps i espai a la literatura infantil i juvenil catalana. Verbas amigas. Homenaxe Blanca Ana Roig Rechou .
Selfa Sastre, Moisès; Valriu Llinàs, Caterina; Mínguez-López, Xavier. 2021. La mort com a temàtica en la Literatura Infantil i Juvenil catalana del segle XXI. A morte e as súas representacións na LIX ibérica e iberoamericana .
Marta Larragueta; Iría Sobrino Freire; Xavier Mínguez López. 2022. Las varias caras del villano en el álbum ilustrado contemporáneo. De la literatura infantil a la competencia literaria .
Xavier Mínguez López; Loles Madero. 2025. Pregiudizi e razzismo nella letteratura per l'infanzia. Dizionario di letteratura giovanile .
Xavier Mínguez-López; Loles Madero. 2025. La educación intercultural en la formación del profesorado. Formación del profesorado: Miradas desde la investigación .

Activitats anteriors

Altres Mèrits o aclariments

Premi extraordinari de doctorat/Premio extraordinario de doctorado/Doctoral Dissertation Award. 2015. .
Acreditat com a Professor Col·laborador/Acreditado como Profesor Colaborador/Habilitated as a Profesor Colaborador (Lecturer), AVECA 2002. .
Avaluador de la revista L1 Educational Studies in Language and Literature /Evaluador de la revista L1 Educational Studies in Language and Literature/Reviewer for the journal L1 Educational Studies in Language and Literature (Holland) 2018-19. .
Avaluador de programes europeus en el marc del programa Creative Europe de la Comissió Europea/Evaluador de programas europeos en el marco del programa Creative Europe de la Comisión Europea/External Expert. Assessment for the European Commission Program Creative Europe(2014). .
Participació en el programa E-Reading: Evolution of reading in the age of digitalisation de l'associació europea E-COST (2014-2018) amb el suport de la Comissió Europea/ Participación en el programa E-Reading: Evolution of reading in the age of digitalisation de la asociación europea E-COST (2014-2018) con el apoyo de la Comisión Europea/Project E-Reading: Evolution of reading in the age of digitalisation, in E-COST association with the support of European Commission. .
Avaluador de la revista Comunicación y Sociedad/Evaluador de la revista Comunicación y Sociedad/Reviewer for the journal Comunicación y Sociedad (México) 2014. .
Curs 'La literatura infantil i juvenil: concepte, característiques i desenvolupament'/Curso 'La literatura infantil y juvenil: concepto, características y desarrollo'/Stage 'CHildren's Literature: definicions, features and development'. UNED, 24/09/2004. .
Acreditat com a Professor Contractat Doctor/Acreditado como Profesor Contratado Doctor/Habilitated as an Associate Professor. AVAP 2014. .
Índex H 9, índex H10 de 9 Índice H 9, índice H10 de 9 H-Index 9. H-10 Index 9 (Google Scholar). .
Curs 'L'animació a la lectura' /Curso 'La animación a la lectura'/Stage 'Reading promotion'. Centre de Formació Innovació i Recursos Educactius (CEFIRE). Generalitat Valenciana, Gandia, abril 2010. .

Estades a Centres de Recerca

Línies d'activitat

Participacions a Congressos

Xavier Mínguez. 2010. Popular Culture in a Global World? Globalisation, and Multiculturalism in Catalan Literature for Children and Young People. . Conference of The Irish Society for the Study of Children's Literature " Sound, Image and Text" Dublin. IRLANDA.
Xavier Mínguez López. 2010. Los problemas de definición de la LIJ. . XI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la lengua y la literatura Jaen. ESPANYA.
Xavier Mínguez López. 2011. Hacia una definición de la LIJ y sus ámbitos de estudio. . XII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la lengua y la literatura Granada. ESPANYA.
Mínguez-López, X.; Fernández-Maximiano, R.;Botella-Nicolás, A.M. 2012. Childist/Adultist languages in Rossini's: La cenerentola and Disney's Cinderella. . Cinderella as a text of culture Roma. ITÀLIA.
Xavier Mínguez López. 2012. Modelos de familia desde el paradigma de la interculturalidad en los álbumes ilustrados en catalán. . II Xornadas Internacionais de Crítica e Investigación en Literatura Infantil e Xuvenil, A familia na Literatura Infantil e Xuvenil Vigo. ESPANYA.
Xavier Mínguez López. 2013. The construction of Literary Competence through Animation. . The Child and the Book Padova. ITÀLIA.
Xavier Mínguez López; Núria Olmos Fontestad. 2013. Interferencias culturales en la traducción de dibujos animados. . III Jornadas Internacionales de Crítica e Investigación en Literatura Infantil y juvenil Forlí. ITÀLIA.
Rafael Fernández Maximiano, Antonio Honrubia, Xavier Mínguez López. 2012. De l'horta al mòn. Un passeig artistic per Godella. . I congrés Geografies literàries Valencia. ESPANYA.
FERNÁNDEZ MAXIMIANO, R.; BOTELLA NICOLÁS, A.M; MARTÍNEZ GALLEGO, S.; MÍNGUEZ LÓPEZ, X. 2013. El doble lenguaje en la Cenicienta de Perrault: de Rossini a Disney. . I International Congress of Educational Sciences and Development Santander. ESPANYA.
FERNÁNDEZ MAXIMIANO,R.; BOTELLA NICOLÁS,A.M.; MARTÍNEZ GALLEGO, S.; MÍNGUEZ LÓPEZ,X. 2013. Metodología por proyectos en el aula de infantil con alumnado de grado de maestro. . I International Congress of Educational Sciences and Development Santander. ESPANYA.
Xavier Mínguez López, Núria Olmos Fontestad. 2013. El laberinto de la estereotipación en la LIJ catalana. . XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Braga. PORTUGAL.
BOTELLA NICOLÁS, A. M.; FERNÁNDEZ MAXIMIANO, R.; MÍNGUEZ LÓPEZ, X.; MARTÍNEZ, GALLEGO, S.; ANGULO ALEMÁN, T. 2013. La canción como recurso intercultural en el aula de primaria. . I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria Murcia. ESPANYA.
ANGULO ALEMÁN, T.; MÍNGUEZ LÓPEZ, X.; BOTELLA NICOLÁS, A. M.; FERNÁNDEZ MAXIMIANO, R.; MARTÍNEZ GALLEGO, S. 2013. Aprender de forma multidisciplinar en la universidad: una experiencia con alumnado de magisterio del grado de infantil. . I Congreso Internacional y II Nacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria Murcia. ESPANYA.
Mínguez-López, Xavier; Fernández-Maximiano, Rafael; Botella-Nicolás, Ana María; Martínez-Gallego, Silvia. 2014. From opera to animation: didactic proposals for an interdisciplinary work in artistic education. . Tenth annual The Child and the book, April, 10-12 Athens. GRÈCIA.
Fernández-Maximiano, Rafael; Mínguez-López, Xavier. 2014. Interdisciplinary workshop on music, literature and creative writing. . Tenth annual The Child and the book, April, 10-12 Athens. GRÈCIA.
BOTELLA NICOLÁS, A.M.; FERNÁNDEZ MAXIMIANO, R.; MÍNGUEZ LÓPEZ, X. 2014. La cenicienta de Perrault: de Rossini a Disney. La doble Audiencia. . I Congreso Internacional Música y Cultura Audiovisual Murcia. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López. 2014. Les figures femenines en la LIJ catalana. . XVI Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Valencia. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López, Olga Mínguez-López. 2014. Cómo mejorar la visibilidad de la investigación en DLL. . XVI Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Valencia. ESPANYA.
Mínguez-López, Xavier; Olmos-Fontestad, Núria. 2014. Family Models in Catalan Children's Literature. . Family Stories: Parentage, transmission or reinvention? París. FRANÇA.
MARTÍNEZ, S.; BOTELLA, A. M.; FERNÁNDEZ, R.; MÍNGUEZ X. 2014. Música, Artes Visuales y Literatura a través de la Ópera. . III Jornadas de innovación docente en la educación superior Valencia. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López. 2015. La (escasa) novedad temática en la literatura infantil y juvenil catalana. . X Congreso Internacional ANILIJ Vigo. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López. 2015. Paradoxes in Multicultural Literature Teaching. . Teaching English through Literature for Young Learners: Fostering Cultural Awareness València. ESPANYA.
Mínguez-López, X.; Fernández-Maximiano, R.; Botella-Nicolás, A.M.; Martínez-Gallego, S. 2014. How to work in an interdisciplinary way with opera and animation: a proposal with the tale of Cinderella. . EDULEARN14-6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES BARCELONA. ESPANYA.
Minguez-López, Xavier and Alcantud-Díaz, María. 2015. Such a frightening people! Encounters with the other in Catalan children¿s literature. . 11th Annual The Child and the Book 2015 Conference. 26-28 Marzo Aveiro. PORTUGAL.
Mínguez-López, Xavier; Alfonso-Benlliure, Vicente. 2015. Medir la competencia literaria: un instrumento para la investigación en educación literaria. . XVI Congreso Internacional de la SEDLL Alacant. ESPANYA.
Mínguez-López, Xavier. 2015. Playing for Reading. Reading for playing. . Gaming and reading: compare, contrast and complement Le Mans. FRANÇA.
Xavier Mínguez-López, Rafael Fernández-Maximiano y Amparo Fosati Parreño. 2015. El taller de escritura creativa como herramienta de educación artística interdisciplinar. . 3rd International Congress of Educational Sciences and Development Donosti. ESPANYA.
Alcantud-Díaz, María, Mínguez-López, Xavier. 2016. Storytelling, story-playing. Using counter books to deconstruct stereotypes on stepmothers: reading as playing in the new media environment. . The Child and the Book International Conference. Children's literature and Play Wroclaw. POLÒNIA.
Mínguez-López, Xavier, Alcantud-Díaz, María. 2016. Playing to Be a Writer: Creative Writing as a Way of Intercultural Comprehension. . The Child and the Book International Conference. Children's literature and Play Wroclaw. POLÒNIA.
Mínguez-López, Xavier; Olmos-Fontestad, Núria; Alcantud-Díaz, María. 2016. Tomar la voz: la narración como puerta de entrada a la lengua escrita. Una experiencia en la escuela Indielou en Bamako. . Congreso interuniversitario internacional contra la pobreza en el mundo Tetúan. MARROC.
Mínguez-López, Xavier. 2016. The use of folktales in Japanese animation: Miyazaki and Toriyama, two different models. . Comics and Narrative in Education. Teaching Methods and Initiatives for Creativity Atenes. GRÈCIA.
Xavier Mínguez-López. 2016. Guerras propias y ajenas en la LIJ catalana. . Guerras y conflictos sociales de ayer y de hoy Santiago de Compostela. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López, Núria Olmos-Fontestad. 2016. Prendre la paraula: una intervenció educativa en l'escola Indielou, en Bamako (Mali). . Jornada TALIS de Innovación Educativa y creatividad 'Redes para la solidaridad' València. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López. 2017. . . The Child and the Book. Interdisciplinary Links between Children's Literature and other Arts València. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López, Vicente Alfonso-Benlliure. 2017. How to Measure the Literary Competence: the Test of Literary Competence (TLC). . Reading - Experiences - Emotions. Books for children and Young Adults - Theory and Practice of Reception' València. POLÒNIA.
Macarena García-González, Xavier Mínguez-López. 2017. Una lectura transcultural de libros visuales en español. . XI Congreso Internacional ANILIJ Granada. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López. 2018. Looking for lost paradises. Time and space in Catalan Children's Literature. . Reading - Experience - Emotions. Books for Children and Young Adults. Theory and Practice of Reception Wroclaw. POLÒNIA.
Xavier Mínguez-López, Macarena García-González. 2018. Narratives of Normalcy in Spanish-language Picturebooks. . 36th IBBY International Congress Atenes. GRÈCIA.
Xavier Mínguez-López, Weronika Kostecka. 2018. From parody to reverence. Adapting fairy tales in Japanese Anime. . From morals to macabre in translation for Children Cracóvia. POLÒNIA.
Xavier Mínguez-López, Macarena García González. 2019. Towards Paraliterature through the Canon? Picturebooks in Spanish Language. . 14th International Child and the Book Conference Beyond the Canon (of Children's Literature) Zadar. CROÀCIA.
Xavier Mínguez-López. 2019. Imágenes de la vejez-niñez en la LIJ catalana. . Seminario/Workshop Internacional: Vejez-Niñez en la LIJ. Representación de las mujeres Santiago de compostela. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López. 2019. Interculturalidad y multiculturalidad en la poesía en español. . Los márgenes de la periferia: crear, editar, investigar y traducir poesía y teatro para niños y jóvenes Toledo. ESPANYA.
Macarena García-González, Xavier Mínguez-López. 2019. Una mirada al 'Whiteness' en el libro-álbum en español. . I Congreso internacional de lectura y primera infancia Santiago de Chile. XILE.
Xavier Mínguez-López. 2019. . . 14th International Child and the Book Conference Beyond the Canon (of Children's Literature) Zadar. CROÀCIA.
Xavier Mínguez-López, Macarena García-González. 2019. Sororidad, inmigración y otros reflejos del protagonista femenino como déficit en la LIJ en español. . XXIX AEGS Congreso Internacional 'CreadorAS en la Educación Literaria e Intercultural' (CICELI) València. ESPANYA.
Xavier Mínguez-López. 2020. Reading before reading: teaching Children's Literature for pre-service teachers. . Fostering dialogue: Teaching Children's Literature at University - 1st International conference Pàdova. ITÀLIA.
Xavier Mínguez-López. 2020. Multiculturality as a dead-end street? A journey through children's literature. . 2nd International Democracy e-camp Online. GRÈCIA.
Xavier Mínguez-López. 2020. Creative writing through Music and Art: an interdisciplinary approach. . The Art of Speech & Communication in the Democratic School Online. GRÈCIA.
Xavier Mínguez-López. 2021. Identidad y cultura en la literatura multicultural: contradicciones y paradojas. . IRSCL2021: Aesthetic and Pedagogic Entanglements Online. XILE.
Xavier Mínguez-López. 2021. La mujer en la LIJ contemporànea. . EDUCACIÓN Y LECTURA EN LA ERA DIGITAL Online. ESPANYA.

Projectes