Fitxa persona

JAVIER ROCA RUIZ
PDI Titular d'Universitat
Director/a de Departament

javier.roca@uv.es
http://www.uv.es/roruizja
https://www.uv.es/lectura
https://websepex.com

Knowledge area: DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Department: Developmental and Educational Psychology

Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación (Despacho F213). Facultad de Psicología. Avda. Blasco Ibáñez, 21. 46010 Valencia.
(9638) 64705

Biography

Javier Roca is associate professor at the University of Valencia (Spain). He is also researcher at the ERI-Lectura (Interdisciplinary Research Structure on Reading) and member of the steering committee of the Spanish Society for Experimental Psychology (SEPEX). He obtained a Degree in Psychology (University of Valencia), a Master’s Degree in Cognitive and Behavioural Neuroscience (University of Granada), and a PhD in Experimental Psychology (University of Granada). His research focuses on the study of cognitive processes and its application in daily living activities, such as reading or driving a vehicle. Since 2012, he has been leading a funded research line on the difficulties of adults with and without reading impairment (dyslexia) to acquire text and pictorial information from traffic signs.

Subjects taught and teaching methods

33600 - Special educational needs	Theoretical-Practical
44510 - Development and language acquisition	Theoretical-Practical
44529 - External internships	Prácticum
44530 - Master's final project	Work end of studies

Tutorials

First semester

Friday de 01:00 a 01:00. TUTORIES TOTALMENT VIRTUALS 1ER QUADRIMESTRE

Second semester

Friday de 01:00 a 01:00. TUTORIES TOTALMENT VIRTUALS 2ON QUADRIMESTRE

Observations

You participate in the electronic tutoring program of the Universitat de València

Academic training

Journal Publications

Other publications

Previous Tasks

Stays abroad in Research Centers

Participations in Conferences

Martella, D.; Roca, J.; Marotta, A.; López-Ramón, M.F.; Castro, C.; Lupiáñez, J.; Fuentes, L. (2011). The functioning of alerting, orienting, and executive control networks under sleep deprivation. (Paper). ESCOP 2011 - 17th Meeting of the European Society for Cognitive Psychology . Donostia - San Sebastian . SPAIN
Roca, J.; Castro, C.; López-Ramón, M.F.; Lupiáñez, J. (2011). The role that global reaction time and accuracy play as indirect measures of vigilance when assessing the functioning of the three attentional networks:Convergent evidence from four studies. (Poster). ESCOP 2011 - 17th Meeting of the European Society for Cognitive Psychology . Donostia - San Sebastian . SPAIN
López-Ramón, M.F.; Castro, C.; Roca, J.; Lupiáñez, J. (2011). ANTI-V task: Sample size can be fitted to task assessment requirements?. (Poster). ESCOP 2011 - 17th Meeting of the European Society for Cognitive Psychology . Donostia - San Sebastian . SPAIN
Roca, J.; Crundall, D.; Castro, C.; López-Ramón, M.F.; Lupiáñez, J. (2011). Assessment of drivers' attentional performance using the Attentional Networks Test for Vigilance (ANTI-V). (Paper). 2nd International Conference on Driver Distraction and Inattention . Gothenburg . SWEDEN
López-Ramón, M.F.; Castro, C.; Roca, J.; Ledesma, R.; Lupiáñez, J. (2011). Analyzing the Relationship between Behavioral Measures of the Attentional Networks Performance and Self-Report Data of Attention-Related Driving Errors. (Paper). 2nd International Conference on Driver Distraction and Inattention . Gothenburg . SWEDEN
Roca, J.; Castro, C.; Crundall, D.; López-Ramón, M.F.; Lupiáñez, J. (2011). Using the ANTI-Vigilance task to study the relationship between networks functioning and driving behaviour. (Paper). RECA 8 - Reunión Científica sobre Atención y sus Trastornos . Sevilla . SPAIN
López-Ramón, F.; Moratal, C.; Huertas, F.; Roca, J.; Castro, C.; Lupiáñez, J. (2011). Modulación del ejercicio físico sobre el funcionamiento de las redes atencionales en jóvenes universitarios. (Paper). RECA 8 - Reunión Científica sobre Atención y sus Trastornos . Sevilla . SPAIN
López-Ramón, F.; Castro, C.; Roca, J.; Ledesma, R.; Lupiáñez, J. (2011). Attentional networks functioning, age and attentional lapses while driving. (Poster). RECA 8 - Reunión Científica sobre Atención y sus Trastornos . Sevilla . SPAIN
Castro, C. y Tornay, F. (2011). . (Participation in organiser committee). VII Congreso de Alumnos de Psicología . Granada . SPAIN
López-Ramón, F.; Castro, C.; Roca, J.; Lupiáñez, J. (2012). Attentional networks functioning in taxi drivers performing long working journeys. (Poster). BapSepex 1st Joint Meeting . Lieja . BELGIUM
Roca, J.; Castro, C.; Lupiáñez, J.; Moreno-Ríos, S.; Crundall, D. (2012). Comparing drivers' performance in simulated hazardous situations with the functioning of the three attentional networks. (Poster). ICTTP 2012 - 5th International Conference on Traffic and Transport Psychology . Groningen . NETHERLANDS
Roca, J.; Castro, C.; Moreno-Ríos, S.; Crundall, D.; Lupiáñez, J. (2013). Componentes atencionales implicados en el comportamiento del conductor ante diferentes situaciones de tráfico simuladas. (Communication). Congreso Internacional de Seguridad Vial . Santander . SPAIN
Castro, C.; Padilla, J.L.; Benítez, I.; García-Fernández, P.; Estévez, B.; Lopez-Ramón, M.F.; Roca, J.; Crundall, D. (2013). Un primer análisis de la prueba de detección de peligros en el contexto español: influencia de la experiencia en conducción y la conducta de reincidencia. (Communication). Congreso Internacional de Seguridad Vial . Santander . SPAIN
Benítez, I.; Castro, C.; Padilla, J.L.; García-Fernández, P.; Lopez-Ramón, M.F.; Roca, J.; Crundall, D. (2013). Challenges and Answers in the Development of an Initial Spanish Version of the Hazard Perception Tests. (Communication). 12th European Conference on Psychological Assessment . San Sebastián . SPAIN
Martella, D.; Manzanares, S.; Campoy, G.; Roca, J.; Antúnez, C.; Fuentes, L.J. (2013). Evaluación de las funciones atencionales en pacientes diagnosticados con deterioro cognitivo leve a través de la versión Vigilance del 'Attention Network Test' (ANTI-V). (Communication). RECA - SCIENTIFIC MEETING ON ATTENTION . Palma de Mallorca . SPAIN
Roca, J. (2014). Abordar la dislexia desde las buenas prácticas. (Invited paper). VI Workshop de Buenas Prácticas de Servicios de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad . Alicante . SPAIN
Roca, J. (2014). La dislexia en la vida adulta: Orientaciones para los servicios de apoyo en la universidad. (Invited paper). Diversidad Funcional en la Universidad . Valencia . SPAIN
Roca, J.; Serrano, F.; Tejero, P.; Lupiáñez, J. (2014). Diferencias en el funcionamiento de los mecanismos de atención exógena en adultos con y sin dislexia. (Poster). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . SPAIN
Roca, J., Serrano, F., Jiménez, M., Gómez, P, Cuetos, F., Lupiáñez, J., & Perea, M. (2014). Efectos del espaciado entre letras durante la lectura de textos en adultos con lectura normal y adultos con dislexia. (Communication). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . SPAIN
Peña Suárez, E.; Padilla, J.L.; Ventsislavova, P.; Gugliotta, A.; Roca, J.; López-Ramón, M.F.; Castro, C. (2014). Unsecure drivers are more prone to attentional errors measured with the British Attention-Related to Driving Errors Scale (ARDES-UK). (Poster). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . SPAIN
Roca, J.; Castro, C.; Moreno-Ríos, S.; Crundall, D.; Lupiáñez, J. (2014). Medición de las tres redes atencionales y su relación con la conducción de vehículos. (Invited paper). II jornada sobre ¿Desarrollo tecnológico aplicado a la seguridad vial¿ . Madrid . SPAIN
Javier Roca; Pilar Tejero (2015). Funcionamiento atencional en disléxicos adultos: análisis de procesos básicos (atención exógena) e impacto en tareas cotidianas (conducción). (Invited paper). IV Jornadas ERI-Lectura . Valencia . SPAIN
Manuel Perea Lara; Marta Vergara Martínez; Eva Mª Rosa Martínez; Pilar Tejero Jiménez; Javier Roca Ruiz; Inmaculada Fajardo Bravo; Ladislao Salmerón González; Reem Abu Mallouh (2015). . (Participation in organiser committee). XII International Symposium of Psycholinguistics . Valencia . SPAIN
Serrano, F.; Roca, J. (2015). Estudios en dislexia adulta. La influencia de aspectos visoperceptivos durante la lectura de textos. (Paper). IX ENCUENTRO ANDALUZ DE INVESTIGACIÓN EN LECTOESCRITURA . Jaén . SPAIN
Luengo, I.; Navarrete Pincheira, P.; Roca, J.; Fuentes, L. J.; Martella, D. (2015). Evaluación de las funciones atencionales en el deterioro cognitivo leve, según la perspectiva cognitiva. (Paper). X Congreso Chileno de Psicología . Talca . CHILE
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B.; Vargas, C. (2016). Word reading and pictogram recognition in variable message signs: assessing vulnerable drivers with dyslexia. (Poster). Sixth International Conference on Traffic and Transport Psychology (ICTTP2016) . Brisbane . AUSTRALIA
Tejero, P.; Roca, J.; Ávila, V.; Insa, B. (2016). Reading distance while approaching traffic signs: word length and frequency effects in drivers with and without dyslexia. (Poster). Sixth International Conference on Traffic and Transport Psychology (ICTTP2016) . Brisbane . AUSTRALIA
Castro, C.; Peña-Suarez, E.; Ventsislavova, P.; Gugliotta, A.; Roca, J.; Lopez-Ramon, M.F.; Padilla, J.L. (2016). The Attention-Related Driving Errors Scale (ARDES): Available now in English. (Communication). International Meeting of the Psychonomic Society (PS 2016) . Granada . SPAIN
Pilar Tejero; Javier Roca; Beatriz Insa (2016). Does dyslexia make it hard to get information from traffic signs while driving?. (Communication). V Jornadas ERI Lectura . Valencia . SPAIN
Tejero, P.; Roca, J.; Insa, B. (2016). When milliseconds matter: the effects of word frequency and word length on visual word recognition while driving. (Poster). 57th Annual Meeting of the Psychonomic Society . Boston, Massachusetts . UNITED STATES
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2017). Visual demands of traffic signs in control drivers and drivers with reading impairment. (Communication). 5th International Conference on Driver Distraction and Inattention (DDI2017) . Paris . FRANCE
Ana Marti-Belda, Javier Roca & Luis Montoro (2016). Personality characteristics of recidivist drivers attending a rehabilitation program. (Poster). ICTTP International Conference on Traffic and Transport Psychology . Brisbane . AUSTRALIA
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2016). Reading in everyday life: Difficulties of adults with dyslexia to read traffic signs while driving. (Communication). TextDIM Seminar . Valencia . SPAIN
Tejero, P.; Insa, B.; Roca, J. (2017). Visual word recognition while driving -or bringing basic research on reading to the design of traffic signs. (Communication). XIII International Symposium of Psycholinguistics . Braga . PORTUGAL
Tejero, P.; Roca, J.; Insa, B. (2017). Do we read traffic signs while driving just as we read in the 'standard', steady conditions?. (Communication). V Jornadas ERI-Lectura . Valencia . SPAIN
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2017). Reading in everyday life: Can we help adults with dyslexia read traffic signs while driving?. (Communication). TextDIM Seminar . Oslo . NORWAY
Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Lugo, M.R. (2018). Lectura fácil más allá del ámbito educativo: ¿podemos facilitar la lectura de señales de tráfico durante la conducción?. (Invited paper). I Jornadas de Lectura Fácil de la Generalitat Valenciana . Valencia . SPAIN
Roca, J.; Insa, B.; Pi, M.; Tejero, P. (2018). Processing of traffic sign messages: unimodal vs. bimodal presentation. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . SPAIN
Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Roca, J. (2018). A slight increase in inter-letter spacing helps drivers find a target word in traffic signs. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . SPAIN
Luna, F.G.; Barttfeld, P.; Roca, J.; Lupiáñez, J. (2018). Measuring attentional networks together with executive and arousal vigilance: the ANTI-Vea task. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . SPAIN
Roca, J.; Insa, B.; Lugo, M.R.; Tejero, P. (2018). Effects of cognitive effort on simulated driving performance of adults with and without dyslexia. (Poster). 6th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2018) . Gotteburg . NORWAY
Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Roca, J. (2018). Auditory and visual messages for drivers with and without dyslexia: effects on a car following task. (Poster). 6th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2018) . Gotteburg . NORWAY
Roca, J. (2018). Formación en la atención a las necesidades específicas: dislexia. (Invited paper). IX Encuentro de la Red SAPDU . Murcia . SPAIN
Roca, J. Tejero, P., Pi-Ruano, M. (2019). Using multimedia messages to facilitate the reading of variable message signs in drivers with and without dyslexia. (Invited paper). TextDIM seminar . Valencia . SPAIN
Lluch, G.; Roca, J.; Delgado, P. (2019). Cómo comunicar actividades e investigación. (Invited paper). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . SPAIN
Tejero, P.; Roca, J.; Pi-Ruano, M. (2019). ¿Priorizan los conductores con dislexia la lectura de señales de tráfico frente a tareas secundarias?. (Invited paper). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . SPAIN
Roca, J.; Tejero, P. (2019). Una aplicación para facilitar la lectura de paneles de mensaje variable durante la conducción. (Invited paper). VII Jornadas de la ERI-Lectura: Investigación y Buenas Prácticas en Educación . Valencia . SPAIN
Pi-Ruano, M.; Roca, J.; Tejero, P. (2019). Integración de información multimodal durante la conducción de vehículos: análisis experimental y evaluación de posibles aplicaciones. (Invited paper). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . SPAIN
Roca, J.; Tejero, P. (2020). Información dinámica geolocalizada y personalizada durante la conducción. (Invited paper). 2º Innotransfer . Valencia . SPAIN

Projects

Deducción a partir de premisas pictóricas del tráfico: señales de obligación y prohibición (). 2009 - 2010. Ministerio de Educación y Ciencia. . PI: Cándida Castro Ramírez.
Explicando la Distracción del Conductor y los Fallos en el Reparto de Recursos en conducción desde el Análisis de los Procesos de Pensamiento y Atención (). 2011 - 2013. Ministerio de Ciencia e Innovación. . PI: Cándida Castro Ramírez.
Redes atencionales y errores durante la conducción (). 2011 - 2013. Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. . PI: María Fernanda López Ramón.
Hazard Perception: Aproximación inicial a la tarea de detección de peligros durante la conducción en el contexto español (). 2012. Dirección general de tráfico (DGT). . PI: Cándida Castro Ramírez.
Componentes de la atención en conducción: Medidas comportamentales, datos de autoinforme y tasas de accidentalidad real (). 2013 - 2017. Junta de Andalucía. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. . PI: Cándida Castro Ramírez.
Desarrollo y Validación de una versión nueva del test de percepción de peligros: sensibilidad al entrenamiento mediante comentarios instructivos (). 2013. Dirección general de tráfico (DGT). . PI: Cándida Castro Ramírez.
Funcionamiento atencional en disléxicos adultos: análisis de procesos básicos (atención exógena) e impacto en tareas cotidianas (conducción) (Proyectos de Investigación del Plan Nacional de I+D+I). 2014 - 2017. Ministerio de Economía y Competitividad. . PI: Javier Roca Ruiz.
Procesos cognitivos implicados en el procesamiento de la información de señales de tráfico (). 2008 - 2012. Junta de Andalucía, Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. . PI: Cándida Castro Ramírez.
Alteraciones en el funcionamiento atencional de disléxicos adultos e impacto en tareas cotidianas (PROJECTES D'INVESTIGACIÓ PRECOMPETITIUS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2014 - 2015. Universitat de València. . PI: Javier Roca Ruiz.
CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE I.P.S. VIAL S.L. Y LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA. ESTUDI GENERAL (). 2015. I.P.S. Vial. . PI: Javier Roca Ruiz.
Evaluación de la legibilidad del texto y el reconocimiento de información pictográfica en paneles de mensaje variable en población vulnerable con dificultades en la lectura (). 2015 - 2016. Dirección general de tráfico (DGT). . PI: Javier Roca Ruiz.
Evaluación del uso de mensajes bimodales para facilitar la adquisición de la información del tráfico en conductores con y sin dificultades en la lectura (). 2017 - 2018. Dirección general de tráfico (DGT). . PI: Pilar Tejero Gimeno.