CG1: Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

  CG2: Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

   CG3: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. A estos efectos, se consideran esenciales las competencias tanto orales como escritas, así como la capacidad de asimilación pasiva de contenidos en otras lenguas.

   CG4: Ejercicio de la flexibilidad en la manera de afrontar el aprendizaje, desarrollando diferentes vías personales para la adquisición de los objetivos programados.