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Maximo Cobos; Miguel García-Pineda; Esther de Ves; Isaías S. Sanmartín; Francisco Grimaldo; Ariadna Fuertes; Sandra Roger; Emilia López-Iñesta; José M. Claver; Juan Gutiérrez-Soto; M. Asunción Castaño; Miguel Arevalillo-Herráez (2018). Aprendizaje basado en juegos utilizando plataformas online existentes: propuestas de juegos y primeras experiencias. (Comunicació). Virtual USATIC 2018 978-84-9048-690-0 . Zaragoza . ESPANYA
Maximo Cobos; Miguel García-Pineda; Esther de Ves; Isaías S. Sanmartín; Francisco Grimaldo; Ariadna Fuertes; Sandra Roger; Emilia López-Iñesta; José M. Claver; Juan Gutiérrez-Soto; M. Asunción Castaño; Miguel Arevalillo-Herráez (2018). Desarrollo de juegos en el aula utilizando herramientas de respuesta de audiencia. (Ponència). Jornada de Intercambio de Experiencias e Innovación Docente en la ETSE-UV . Burjassot . ESPANYA
Juan Gutiérrez-Soto; Emilia López-Iñesta; Francisco Grimaldo; Máximo Cobos; Sandra Roger; Ariadna Fuertes; Miguel García-Pineda; Esther de Ves; Miguel Arevalillo-Herráez; José M. Claver; Isaías S. Sanmartín; M. Asunción Castaño (2019). Empleo de plataformas on-line de respuesta de audiencia para la implementación de técnicas de aprendizaje basado en juegos. (Comunicació). V Jornadas JSVE 2019 - Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje Actas de las jornadas ISBN 978-84-09-15192-9 . ESPANYA
Máximo Cobos; Sandra Roger; Miguel García-Pineda; Esther de Ves; Francisco Grimaldo; Ariadna Fuertes; Isaías S. Sanmartín; Miguel Arevalillo-Herráez; M. Asunción Castaño; Emilia López-Iñesta; José M. Claver; Juan Gutiérrez-Soto (2019). Aprendizaje basado en juegos y gamificación: herramientas en línea y recursos multimedia. (Comunicació). Jornadas de Innovación Educativa: La Renovación Docente en la Enseñanza Superior . València . ESPANYA
Maximo Cobos; Sandra Roger; Miguel García-Pineda; Esther de Ves;Francisco Grimaldo;Ariadna Fuertes;Isaías S. Sanmartín; Miguel Arevalillo-Herráez;M. Asunción Castaño; Emilia López-Iñesta; Jose M. Claver; Juan Gutiérrez-Soto (2019). Diseño e Implementación de juegos en el aula utilizando herramientas de respuesta de audiencia. (Comunicació). XXV Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2019) . Murcia . ESPANYA
Máximo Cobos; Sandra Roger; Miguel García-Pineda; Esther de Ves; Francisco Grimaldo; Ariadna Fuertes; Isaías S. Sanmartín; Miguel Arevalillo-Herráez; M. Asunción Castaño; Emilia López-Iñesta; José M. Claver; Juan Gutiérrez-Soto (2019). Jugar y Aprender: consideraciones para el diseño de juegos en el aula utilizando herramientas TIC. (Ponència). Virtual USATIC 2019 . ESPANYA
Miguel García-Pineda; Máximo Cobos; Sandra Roger; Esther de Ves; Francisco Grimaldo; Ariadna Fuertes; Isaías S. Sanmartín; Miguel Arevalillo-Herráez; M. Asunción Castaño; Emilia López-Iñesta; Jose M. Claver; Juan Gutiérrez-Soto. (2019). Evaluación de juegos en el aula en enseñanzas de ingeniería. (Ponència). Jornada de Intercambio de Experiencias e Innovación Docente en la ETSE-UV . Burjassot . ESPANYA
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