Profile

Breu CV. La professora Paula Jardón Giner és especialista en Prehistòria, Formació del professorat i Didàctica del Patrimoni. Amb una formació inicial en Geografia i Història i una tesi sobre tecnologia prehistòrica en traceologia, inicia la seva trajectòria investigadora amb una beca a la Universitat de Lieja (Bèlgica). Presenta la seva tesi doctoral el 1996, constitueix l'empresa D'arqueo CB (1995) i després Darqueo, estudi i difusió del Patrimoni SL (2004) l'objecte social del qual és la investigació arqueològica i la Didàctica del Patrimoni. Des del 1995 fins al 2009 exerceix com a investigadora en aquesta empresa, amb contractes de recerca a França i Bèlgica, que generen publicacions científiques. També exerceix la docència a Secundària des del 1999 al 2007. És professora associada de Prehistòria de la UV durant els anys 2002 a 2006 i col·labora en les investigacions del departament. Aquestes activitats generen investigacions en educació que també són objecte de publicacions. Des del 1996 és membre del grup Gea-Cio d'innovació en didàctica de les ciències socials, amb qui participa en treballs de recerca-acció i publicacions especialitzades en educació. L'any 2009 s'incorpora a temps complet a la Universitat de València. Desenvolupa la seva activitat investigadora a la Formació del professorat ia la Didàctica del patrimoni i desenvolupament comunitari, s'integra al projecte de recerca del Salt per desenvolupar una línia investigadora en la participació ciutadana. Al març de 2017 sol·licita el canvi d'adscripció des de l'àrea de Didàctica i organització escolar a l'àrea de Didàctica de les ciències socials, on hi ha clarament una línia de recerca en Didàctica del patrimoni. La seua activitat científica s'integra en projectes dels equips de la Universitat de València, de la Universitat de Lieja, l'Institut Reial de Ciències Naturals de Bèlgica, el Laboratori del CNRS de Carcassona, el laboratori de Prehistòria de la Societé Prehistorique française, la Missió francesa a Àsia Central, la Universitat de San Luis Potosí (Mèxic) i la Universitat de La Laguna (Tenerife). Investigadora del Grup de Recerca CREARI, de l'Institut de Creativitat i Innovacions educatives de la Universitat de València i Projecte PASTWOMEN. Forma part dels següents grups d'innovació: Gea-Clio, Espaicinema de la Facultat de Magisteri i Pasarel·la Docent al Màster de professorat de Secundària. Ha participat en el disseny museogràfic dels Museus de Prehistòria de València, Arqueològics d'Alacant, Alcoi, Villena, Almassora, Petrer, Gandia, Crevillent, Bicorp i Novelda. És coautora dels projectes de Parc Arqueològic de les Coves de l'Aranya (Bicorp), de Morella la Vella de l'Ecomuseu d'Aras dels Olmos. Comissària de les exposicions: A la Llum de la Llar, Castells Valencians, Els ibers i Prehistòria i Cinema. Assessora històrica a la pel·lícula Sa Majesté Minor de Jean Jacques Annaud. En l'àmbit acadèmic ha exercit les responsabilitats següents: Vicedegana de la Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació (2012-2018), Vicedirectora del Màster en Professor/a de Secundària (2017 fins a l'actualitat), Coordinadora dels cursos: Formació pedagògica per a docents del Perú (2016), Formació Pedagògica i Didàctica per a tècnics de FP 2017-18, 18-19, i 2019-20. Ha participat en les comissions següents: de contractació de la Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació (2 cursos), Facultat de Magisteri (3 cursos), Comissió de coordinació acadèmica del màster de Secundària (de 2011 fins a l'actualitat), Comissió permanent del Departament de Didàctica de les ciències experimentals i socials (2018-19, 2019-20 i 2020-21), Comissió econòmica de l'Institut de creativitat i innovacions educatives (2018 fins a l'actualitat).

. 1 sexenni de recerca reconegut per CNEAI (31/12/2017) Articles científics en els darrers 10 anys: 3 en Q1, 2 en Q2, 1 en Q3, 3 a revistes Emerging Citation Repports 6 a revistes Carhusplus+ Latindex+Erihplus Capítols de llibres en SPI en els darrers 10 anys: 4 en Q1, 2 en Q3 i 1 en Q4 2 quinquennis, el darrer amb avaluació DOCENTIA Tesis dirigides:2, Tesi en curs:4 ORCID 0000-0003-1542-7683 Scopus Author ID 57173081900 Google Acadèmic: 717 cites, índex h-15, índex I10-22 Docent al programa de Doctorat d'Educació de la Universitat Bernardo O'Higgins de Xile els cursos 2017-18, 2018-19, 2019-20 i 2020-21 Estada a la Universitat de Barcelona de 1/5/2021 a 31/7/2021.