Fitxa persona

Graduat en Pedagogia per la Universitat de València (2019) i en el Màster Universitari en Professor/a d’Educació Secundària, en l’especialitat d’Orientació Educativa (2020). Doctor en Educació per la Universitat de València (2026).

Ha desenvolupat la seua trajectòria acadèmica i professional en l’àmbit de la investigació i la docència universitària, vinculat a la Universitat de València, on va ser becari investigador en 2019 al Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació i ha exercit com a professor substitut en diferents etapes. Així mateix, ha participat en diversos projectes d’investigació adscrits al Departament de Didàctica i Organització Escolar.

La seua tesi doctoral, titulada Formación profesional y migración: retos y oportunidades para la inclusión, se centra en l’anàlisi de la Formació Professional com a espai d’inclusió per a l’alumnat d’origen migrant.

En 2023 va realitzar una estada d’investigació internacional al German Research Centre for Comparative Research on Education and Vocational Training (GREAT) de la Universitat de Colònia (Alemanya), reforçant la dimensió internacional de la seua línia d’investigació.

Actualment forma part com a membre de l’equip del projecte europeu VETprep – VET Participation, Retention, and Educational Policies in the Wake of COVID-19 (Horizon Europe, Grant Agreement ID: 101177858), coordinat per la University of Southern Denmark, on està contractat en l’àmbit de Treball Social i Serveis Socials, participant en l’anàlisi comparada de la participació, la permanència i les polítiques educatives en la Formació Professional en el context europeu postpandèmia.

És membre del grup d’investigació Cultura, Diversitat i Desenvolupament (CUDIDE) – Culture, Diversity & Development, col·laborador del grup Transicions entre formació i ocupació en contextos de vulnerabilitat social (TRANSICIONS). Així mateix, forma part de xarxes internacionals com EERN-VETNET i VET&Culture Network, i participa en el Diversity and Migration Lab, de FORTHEM.

Les seues línies d’investigació se situen en el camp de l’educació i la Formació Professional, amb especial atenció a la migració i l’equitat educativa en contextos diversos.

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2484-2117