Profile

.   Diplomado en Profesorado de E.G.B., Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en  Psicología, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universitat de València. Profesora desde 1992 en los niveles de educación infantil, primaria, secundaria y actualmente en los ciclos formativos de la familia profesional de servicios socioculturales y a la comunidad, compatibiliza este trabajo con la docencia en la Universitat de València como profesora asociada, en los estudios de Pedagogía y Educación Social. Centra su trabajo de investigación en educación ambiental, sostenibilidad y patrimonio. Pertenece al Grupo de Investigación de la Universitat de València 'Sostenibilidad y educación superior' (Ambientalización Curricular en la Universitat de València Estudi General - ACUVEG). Adscrita a la ERI 'Estudios de Sostenibilidad' de la Universitat de Valencia..

Resumen de la trayectoria científica. Diplomada en Profesorado de E.G.B., Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación y Licenciada en Psicología, Doctora en Ciencias de la Educación por la Universitat de València (1999). Profesora desde 1992 en los niveles de educación infantil, primaria, secundaria y en los ciclos formativos de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, ha compatibilizado este trabajo con la docencia en la Universitat de València como profesora asociada desde 1999 hasta 2018, en Área de Teoría e Historia de la Educación, en los estudios de Pedagogía y Educación Social, Másteres Oficiales de Profesor de Enseñanza Secundaria y Políticas Educativas y Doctorado. Profesora Titular de la Universitat de València desde octubre de 2018. Acreditada como profesora Titular de Universidad por la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) en diciembre de 2011. Pertenece al Grupo de Investigación de la Universitat de València 'Sostenibilidad y educación superior' (Ambientalización Curricular en la Universitat de València Estudi General - ACUVEG), desde 2004, con el que ha realizado diversos proyectos de investigación subvencionados (10) por administraciones públicas (Ministerio, Universidad, Generalitat), y en la actualidad junto con la UNED y la Universidad Complutense. Adscrita a la ERI 'Estudios de Sostenibilidad' de la Universitat de Valencia. al mismo tiempo, ha colaborado en 4 Proyectos sobre la metodología de Aprendizaje-Servicio. Los resultados de los Proyectos se han reflejado en artículos en revistas nacionales e internacionales, como Environmental Education Research, Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Educación XX1, entre otras. Ha participado presentando comunicaciones, ponencias y coordinando simposios en Congresos Internacionales como WEEC (International Environmental Education Network); Iberoamericano de Docencia Universitaria (CIDU); European Congress of Educational Research (ECER) de la European Educational Reseach Association (EERA), en la Network 30 Environmental and Sustainability Education Research, (ESER); Congreso Internacional de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP), Conference on Sustainable Development of Energy, Water and Environment Systems, sobre formación de docentes y sostenibilidad, entre otras temáticas. Ha codirigido tres tesis doctorales sobre educación para la sostenibilidad, y en la actualidad codirige siete, con doctores y doctorandos de diferentes países (Panamá, Brasil, Ecuador, Cuba, Italia y España)..