Fitxa persona

Asignatures impartides i modalitats docents

33660 - Planif.llengua literat.ensenyam.primar. - Grau en Mestre/a en Educació Primària
33658 - Aprenentatge de la lectura i l'escriptur - Grau en Mestre/a en Educació Primària

Tutories

01/09/2026 - 31/08/2027

MIÉRCOLES de 11:30 a 13:30 DESPATX D.EP.10 Entresòl planta baixa FACULTAT DE MAGISTERI

Observacions

Participa en el programa de tutories electròniques de la Universitat de València

Formació acadèmica

Publicacions en revistes

Altres Publicacions

Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. (coords.). 2022. Educar en la Diversidad: investigación y activismo en las aulas. .
Anna Chover Lafarga; Rosa Pardo Coy; Miquel A. Oltra-Albiach. 2022. La literatura infantil LGTBI+ y la pedagogía del títere en Magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco. Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. Educar en la diversidad: investigación y activismo en el aula .
Pardo Coy, Rosa M.; Oltra-Albiach, Miquel A. 2022. Empar i el xungovirus: literatura y educación en tiempo de pandemia. Manuel Jesús Maldonado y Myriam Gutiérrez Zornoza (Compiladores). De la literatura infantil a la competencia literaria .
Devís Arbona, A.; Pardo Coy, R.; Oltra-Albiach, M. A. 2022. Cuentos populares y diversidad(es): una propuesta a partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Begoña Mora Jaureguialde; Cristóbal Torres Fernández; Begoña Sánchez Torrejón (dir.), La diversidad afectivo-sexual en el marco de los ODS: Retos y desafíos de la Agenda 2030 .
Pardo Coy, Rosa M. 2022. Diversidad, familia y literatura infantil: un estado de la cuestión. Cristóbal Torres Fernández (Coord.). Atención a la diversidad sexo-genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo .
Pardo Coy; R.; Oltra-Albiach, M. A. 2023. De viajes y tránsitos: la representación de las realidades trans* en el cómic. Francesc Rodrigo, Jerónimo Méndez y Dominika Fajkisova (coords.) Enseñar con el cómic: investigación y aplicaciones .
Anna Devís Arbona; Josep-Vicent Garcia Raffi; Rosa M. Pardo Coy. 2025. L'Exili republicà en les biografies gràfiques d'antonio Machado. Entre el text poètic i la literatura multimodal: Propostes per a formar lectors competents. .
Oltra-Albiach, M. A.; Pardo Coy, R. 2024. Masculinitats i relacions de gènere en la literatura infantil valenciana: l'obra de Fani Grande. Saneleuterio, E., y Millán Scheiding, C. (eds.) Miradas feministas en el aula de literatura: experiencias, propuestas y relecturas .
Pardo Coy, Rosa M.; Oltra Albiach, Miquel A. 2026. La lectura en futuros docentes. Un estudio comparado de ideas y creencias en los Grados de Magisterio. Formación del profesorado: miradas desde la investigación y la innovación volumen II .
Andrés Magaña Serrano; Rosa M. Pardo Coy. 2026. Género, familia y diversidad desde el álbum ilustrado: una propuesta didáctica en el aula de infantil. Formación del Profesorado. Miradas desde la investigación y la innovación, vol.II .
Pardo Coy, Rosa; Oltra Albiach, Miquel A. 2025. Familias 3.0: los entornos familiares en el álbum ilustrado para primeros lectores (2020-2024). Investigación y formación del profesorado para la educación lingüística y literaria .

Estades a Centres de Recerca

Participacions a Congressos

Pardo Coy, R; Oltra-Albiach, Miquel A. 2021. Pinta't un somriure: aproximación didáctica a la trilogía de Empar, de Fani Grande. . XIV Simposio de la SEDLL Treviso. ITÀLIA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2021. Empar i el xungovirus: literatura y educación en tiempo de pandemia. . XXII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Cuenca. ESPANYA.
Rosa M. Pardo-Coy. 2021. Modelos de familia: un estudio de caso en la LIJ valenciana. . XIV Simposio Internacional de la Sociedad Española de la Lengua y Literatura ITÀLIA.
Morón Olivares, Eva; Pardo Coy, Rosa. 2021. Sine qua non 2020/2021. Seminarios de lectura: entre la presencialidad y la virtualidad. . 7es Jornades d'Innovació Educativa Valencia. ESPANYA.
Rosa Maria Pardo Coy. 2022. La diversidad familiar en la LIJ: propuestas y actuaciones. . II Jornadas de Formación para el profesorado supervisor de prácticas externas Formación en red: la diversidad en el prácticum dual y la LOMLOE ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2022. Projecte SOM 2022: bones pràctiques sobre diversitat en l'ensenyament. . II Jornadas Interuniversitarias de Investigación e Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Universitat de València VAlència. ESPANYA.
Devís Arbona, Anna; Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2022. Literatura popular i gènere: una proposta a partir dels Objectius de Desenvolupament Sostenible. . II Jornades d'Educació Lectora, Literària i Lingüística València. ESPANYA.
Oltra-Albiach, Miquel A.; Pardo Coy, Rosa. 2022. Masculinitats i relacions de gènere en la literatura infantil valenciana: l'obra de Fani Grande. . III Congreso Internacional CreadorAS en la Educación Literaria e Intercultural (CICELI) Valencia. ESPANYA.
Oltra-Albiach, Miquel A.; Pardo Coy, Rosa. 2022. Masculinidades en la literatura infantil: una experiencia de aula. . XV Simposio de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) Braga. PORTUGAL.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2022. Una ombra que no respon. La representació de les realitats trans* en el còmic. . I International Conference Teaching with Comics Valencia. ESPANYA.
Devís Arbona, Anna; Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2022. Literatura popular y diversidad(es) en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. . XXIII Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) Oviedo. ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2022. De literatura y diversidad en la formación docente: un estudio sobre percepciones en estudiantes de Magisterio. . XXIII Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) Oviedo. ESPANYA.
Rosa Pardo Coy. 2022. . . III Congreso Internacional CreadorAS en la Educación Literaria e Intercultural (III CICELI) ESPANYA.
Oltra-Albiach, Miquel A.; Pardo Coy, Rosa. 2023. Revisitando las masculinidades a través de la literatura: una experiencia en la universidad. . Maricorners, III congreso internacional de estudios interdisciplinares LGTBIQ+ en español Madrid. ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2023. Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas. . Maricorners, III congreso internacional de estudios interdisciplinares LGTBIQ+ en español Madrid. ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2023. Famílies mil. Una mostra de la diversitat familiar en la no-ficció. . III Jornades d'educació lectora, literaria i lingüística València. ESPANYA.
Oltra-Albiach, Miquel A.; Pardo Coy, Rosa. 2023. L'univers literari de l'estudiantat: una aproximació a la construcció de les identitats i les competències en la Facultat de Magisteri. . III Jornades d'educació lectora, literaria i lingüística València. ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2023. Ideas y creencias de futuros docentes sobre la lectura en contextos plurilingües. Una investigación en el Grado en Maestro/a de educación Primaria de la Universitat de València. . CIVEL - 2023 VII Congreso Internacional Virtual de Educación Lectora Cádiz. ESPANYA.
Oltra-Albiach, Miquel A.; Pardo Coy, Rosa. 2023. La cultura LGTBIQ+ y la construcción de la identidad. Creencias y representaciones de futurxs docentes. . DIVERYGEN: III Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes / I Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Psicología Cádiz. ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2023. De vegades, llegisc en valencià. Un estudio comparado sobre ideas y creencias en los Grados de Magisterio. . XXIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Santiago de Compostela. ESPANYA.
Oltra-Albiach, Miquel A.; Pardo Coy, Rosa. 2024. ¿Y la familia? Bien, gracias. Evolución de las estructuras y conflictos familiares en la literatura LGTBIQ+ para primeros lectores (1990-2020). . III Congreso Internacional sobre Diversidad LGTBIQ+ Salamanca. ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2024. Las realidades trans* en el cómic: Una aproximación crítica desde la educación literaria. . VI Congreso Internacional sobre Estudios de Diversidad Sexual en Iberoamérica (CIEDSI) Girona. ESPANYA.
Pardo Coy, Rosa; Oltra-Albiach, Miquel A. 2024. Familias 3.0: los entornos familiares en el álbum ilustrado para primeros lectores (2020-2024). . XXV Congreso Internacional de la Sociedad Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura Lleida. ESPANYA.
Anna Devís Arbona; Josep-Vicent Garcia Raffi; Rosa Pardo Coy. 2024. 'Los días azules', una biografia gràfica literària sobre els darreres dies del poeta. . IV Jornades d´Educació Lectora, Literària i Lingüística. Recerca i Bones Pràctiques titulades Ensenyar el text poètic, ensenyar Estellés València. ESPANYA.
Oltra-Albiach, Miquel A.; Pardo Coy, Rosa. 2025. Lluís ha canviat de nom: transitant pels límits de la Literatura infantil LGTBIQ+. . III Congreso Internacional LITGENDI: Challenging picturebooks and multiliteracies in language learning València. ESPANYA.

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