Elementos de análisis destacados en la clase práctica realizada en el Museo de Prehistoria
10 de noviembre de 2007



1. La entrada. Los rótulos de comunicación. Los objetivos de comunicación

a. Económicos.
b. Infraestructurales.
c. De imagen.
d. Propiamente educativos.


2. Interface exterior-interior: la puerta. Transparencia, visibilidad y atracción

3. "Túnel de aclimatación". Concepto. El inicio. Las primeras impresiones. El camino: La escalera. La "cinta del tiempo"

4. La entrada a los espacios de comunicación. El paso a otra dimensión

5. La primera sala. Los elementos de comunicación:

a. Objetos
b. Paneles
c. Maquetas
d. Interactivos
e. Audiovisuales
f. Elementos "vivos"

6. La "generación" a que pertenece el museo, en función de los elementos de comunicación prioritarios:

a- Primera generación: Museos de colecciones. Objetos y paneles.
b. Segunda generación: Museos de procedimientos. Maquetas.
c. Tercera generación: Museos interactivos. Interactivos.
d. Cuarta generación: Parques temáticos. Audiovisuales, elementos vivos.
d. Quinta generación: Museos virtuales. Internet, audiovisuales.

7. Objetos singulares y amontonamiento de objetos

8. Los paneles: la interestadial Wurm3-Wurm4

9. Las "burbujas". Concepto. Utilidad

10. La transición entre espacios temáticos: De la edad de piedra a la edad de los metales. De la prehistoria a la historia

11. La maqueta a tamaño real: los elementos básicos de comunicación. La "casa": hogar y lecho. La maqueta del poblado y su ubicación

12. Los polos de atracción: Elementos "vivos". El morbo intelectual y humano

13. La sorpresa: El Guerrer de Moixent y su ubicación

14. Los "teatros animados". La combinación perfecta

15. La última sala de la primera parte. La escritura y las oportunidades perdidas. El deseo de "recuerdos" y su capacidad de comunicación y marketing

16. Las nuevas salas. El mundo romano

17. El museo etnológico: Un museo de segunda generación


ALGUNOS DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS

¿QUÉ ES UN MUSEO? Hacia una definición general de los museos de nuestro tiempo

LOS MUSEOS CIENTÍFICO-TECNOLÓGICOS. Un ensayo de clasificación por generaciones.

LOS NUEVOS PARAISOS. HISTORIA Y EVOLUCION DE LOS PARQUES TEMATICOS.

Un ejemplo de "museo de primera generación": El Museo de Historia de la ciencia de Oxford, GB

Un ejemplo de "museo de segunda generación": El Museu d'arts i oficis de París, França

Un ejemplo de "museo de tercera generación": L'Exploratorium de San Francisco, EUA

Un ejemplo de "museo de cuarta generación": El Futuroscope de Poitiers, França

Un ejemplo de "museo virtual" de quinta generación: El Museu Virtual del Canadà