Impacto
Una trayectoria continuada desde el curso 2017/18, con impacto educativo, científico y social.
Cifras clave
Red actual
91
Centros educativos
400+
Monitores universitarios acumulados
≈600
Personas por edición
Impacto educativo
Aprendizaje medible
Las evaluaciones descritas en el PIEC muestran una valoración global positiva. Por ejemplo, en Micromón 4, el 86% del alumnado indicó una mejor comprensión del problema de la resistencia a los antibióticos y el 91% recomendaría la experiencia.
86%
Mejor comprensión de la resistencia a los antibióticos (Micromón 4).
91%
Recomendaría la participación a otros estudiantes o centros (Micromón 4).
Evolución por proyectos
2017–2026
Evolución de la participación del proyecto desde su implantación en la Universitat de València.
| Proyecto | PDI/PAS UV | Alumnado UV | Centros | Prof. preuniv. | Alumnado preuniv. |
|---|---|---|---|---|---|
| RMD17-588566 | 15 | 62 | 11 | 16 | 328 |
| RMD18-839102 | 12 | 73 | 13 | 16 | 313 |
| PID19-1096021 | 5 | 28 | 14 | 14 | 500 |
| PID20-1353053 | 6 | 48 | 16 | 24 | 600 |
| CON21-1641321 | 10 | 48 | 13 | 20 | 366 |
| CON22-2075782 | 11 | 60 | 26 | 39 | 784 |
| PIEE23-2730346 | 11 | 48 | 20 | 30 | 484 |
| PID24-PIEC3322800 | 10 | 34 | 16 | 24 | 334 |
| PID25-PIEC3893915 | 11 | 67 | 18 | 25 | 417 |
