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Master's Degree in Ethics and Democracy

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  • 18416El enfoque del sujeto encarnado de Maurice Merleau-Ponty y su herencia en Charles Taylor

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  • 18310Aportacions al projecte d´una ètica mundial. Les ensenyances espirituals de Sathya Sai Baba sobre els valors humans compartits
  • 18334El humanismo integral ante una ciudadanía global: razón, técnica y democracia en Jacques Maritain
  • 18083Los Límites de la integración. Crítica a los modelos de integración y al papel de la Administración a partir del caso Valenciano
  • 17933El fenómeno de la secularización en la hermenéutica nihilista de Gianni Vattimo.
  • 17734El giro humorístico en las ensañanzas morales y en la crítica social de Baltasar Gracián
  • 17285La razón dialógica como entrada en la realidad. Una lectura contemporánea del pensamiento de Martin Buber.
  • 17361Responsabilidad, juicio y motivación moral. Desafíos de neuroderecho a las profesiones jurídicas.
  • 17155Placer y felicidad en los moralistas franceses de finales el siglo XVII y comienzos del siglo XVIII.
  • 16819La operatividad de los valores morales en la filosofía práctica contemporánea: una perspectiva zubiriana.
  • 14717Fundamentación de la sociedad civil como núcleo ético de la sociedad chilena
  • 13072Hegemonía cultural, estrategia populista y crisis. La construcción del discurso político de Podemos.
  • 12353La neuroeducación moral y su aplicación en experiencias significativas para potenciar las competencias éticas y ciudadanas en alumnas de profesional del ITSM
  • 13152La transformación del ser humano en la filosofía de Friedrich Nietzsche. Sobre el concepto de cría (Zuchtung) y su proyección en el pensamiento contemporáneo.
  • 11629Ética política y religión en la sociedad postsecular en la obra de Adela Cortina
  • 11092Inteligencia artificial responsable. Humanismo tecnológico y ciencia cívica
  • 11034KAROL WOJTYLA Y LA EXPERIENCIA INTEGRAL.UNA PROPUESTA DE INTERPRETACIÓN ÉTICA Y ANTROPOLÓGICA
  • 10707Política educativa y virtud cívica. De la Ley Moyano (1857) hacia el Pacto Educativo (2016).
  • 10457Emociones y sentimientos en la racionalidad práctica. Hacia una ciudadania experiencial
  • 10335La unidad del pensamiento de Adam Smith como marco de comprensión de su propuesta jurídica. Una reflexión desde América Latina
  • 10190Compasión y solidaridad hacia una propuesta de acción moral de los medios y las redes de comunicación
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