Grupo de Medición y Evaluación, Universitat de Vaència
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Proyecto EVALEF


Validación de un instrumento de evaluación de ESTILOS EDUCATIVOS FAMILIARES y establecimiento de lineamientos para el diseño de programas de intervención con familias.

Investigador Principal: María Jesús Perales Montolío (Universitat de València).

Proyecto de I+D+i (código EDU2011-29467), Financiado por el MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD-Gobierno de España.

Duración proyecto: 2012 - 2015


Presentación

La investigación sobre Estilos Educativos Familiares es larga y prolija y se ha consolidado como una línea de trabajo muy relevante para la intervención familiar.

La aportación de esta investigación a esa línea de trabajo es el diseño y validación de un instrumento para identificar los estilos educativos de padres, madres u otros referentes educativos de las niñas y niños, partiendo de un modelo familiar más abierto que los utilizados hasta ahora.

Asimismo, la investigación pretende analizar la vinculación entre los estilos educativos y el rendimiento de las niñas y niños en las escuelas.

En un segundo momento, y a partir de los resultados obtenidos, la investigación pretende establecer lineas clave para diseñar proyectos de intervención con familias, que partan de la identificación previa de sus estilos educativos más representativos


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