Fitxa persona

SERGIO BELDA MIQUEL
PDI-Titular d'Universitat
Coordinador/a Curs
Cap de Seccio-Servei
Cap d'Iniciatives - Vicerectorat de Sostenibilitat, Cooperacio i Vida Saludable

sergio.belda@uv.es
https://www.webofscience.com/wos/author/record/1867684

Àrea de coneixement: TREBALL SOCIAL I SERVEIS SOCIALS
Departament: Treball Social i Serveis Socials

Facultat de Ciències Socials. Planta 1. Despatx 1D10. Avd. Tarangers 4B. 46021 València
(9638) 28763

Biografia

Sergio Belda Miquel és Doctor en Desenvolupament Local i Cooperació Internacional (amb premi extraordinari de doctorat i menció internacional), Màster en Cooperació al Desenvolupament, Graduat en Treball Social i Arquitecte.

És Professor Titular en el Departament de Treball Social i Serveis Socials de la Facultat de Ciències Socials de la Universitat de València. Ha sigut prèviament professor en la Facultat d'Economia de la mateixa Universitat, professor a la Universitat Politècnica de València i investigador en l'Institut INGENIO (CSIC-Universitat Politècnica de València).

Els seus àmbit d'especialització són: desenvolupament global i cooperació internacional; aprenentatge transformador; transicions a la sostenibilitat; participació i innovació social comunitària; Treball Social ecosocial.

En aquests àmbits ha publicat nombrosos articles, capítols de llibre i llibres en revistes i editorials de prestigi; ha participat en projectes d'investigació d'àmbit autonòmic, estatal (Pla Estatal d'Investigació) i internacional (H2020, Erasmus +); ha coordinat i participat en nombrosos contractes d'assessoria i investigació amb entitats i administracions públiques com el Col.lege Oficial de Treball Social, el Fons Valencià per la Solidaritat, l'Ajuntament de València i la Generalitat Valenciana (per exemple, anàlisi de polítiques de cooperació o elaboració d'estratègies d'educació per al desenvolupalment); i realitza periòdicament activitats de divulgació en col·laboració amb organitzacions socials i institucions públiques.

Ha desenvolupat diverses tasques d'innovació i coordinació docent (coordinació de projectes d'innovació, coordinació de curs de grau, entre altres).

Ha realitzat estades d'investigació en la Universitat d'Oslo (Noruega), la Universitat de Sussex (Brighton, Regne Unit) i la Universitat Javeriana de Bogotà (Colòmbia).

És director del Grup de Recerca sobre l'acció per al canvi ecosocial transformador (GIUV2023-549)

És Cap d'Inicitatives de Sostenibilitat en el Vicerectorat de Sostenibilitat, Cooperació i Vida Saludable de la Universitat de València.

Té dos sexennis d'investigació (2011-2016 i 2017-2022).

Asignatures impartides i modalitats docents

42918 - Treball de fi de màster - Màster Universitari en Cooperació al Desenvolupament
33497 - Projectes socials - Grau en Treball Social
33495 - Models aplicats al treball social - Grau en Treball Social
33536 - Hàbitat, territori i medi ambient - Grau en Treball Social
33521 - Pràctiques Externes II - Grau en Treball Social

Tutories

01/09/2025 - 27/01/2026

MIÉRCOLES de 10:30 a 13:00 1D10-DESPATX Planta 1 FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS

28/01/2026 - 31/07/2026

MIÉRCOLES de 15:30 a 17:30 1D10-DESPATX Planta 1 FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS

28/01/2026 - 31/07/2026

MIÉRCOLES de 15:00 a 15:30 1D10-DESPATX Planta 1 FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS

Observacions

Participa en el programa de tutories electròniques de la Universitat de València

Formació acadèmica

Publicacions en revistes

Altres Publicacions

Mut-Montalvá, E; Vázquez-Cañete, A. y Belda-Miquel, S. (2024). Sostenibilidad y educación transformadora en políticas de intervención social. Casos de prácticas docentes en trabajo social En Martínez García, E y Borges Blázquez, R (dir.) Crespo, C.; Meco, F y Moncusí, A (Coord.) Ciencias sociales y jurídicas. Las universidades como motor de cambio ecosocial: sostenibilización curricular 2023. . (pp. 129 - 154) .
Belda Miquel, Sergio; Mut Montalvà, Elena; Vázquez Cañete, Ana (2024). Trabajo Social para la convivencia global: la disciplina ante un sistema de cooperación al desarrollo en transformación Tratado General de Trabajo Social, Servicios Sociales y Política Social . (pp. 569 - 600) .
Belda-Miquel, S, Pellicer Sifres, V. y Boni Aristizábal, A. (2024). Social innovation and community-led social transformation: Som Energia and New Cooperatives in Spain Atlas of Social Innovation: 2nd Volume: A World of New Practices . (pp. 170 - 172) .
Mut Montalvá, Elena; Vázquez Cañete, Ana y Belda Miquel, Sergio (2024). "Sostenibilidad y educación transformadora en políticas de intervención social. Casos de prácticas docentes en Trabajo Social" Ciencias sociales y jurídicas. Las universidades como motor del cambio ecosocial: sostenibilización curricular. . (pp. 129 - 154) .
Ana Vázquez-Cañete; Sergio Belda-Miquel; Enric Sigalat-Signes; Elena Mut-Montalvà (2023). Sostenibilidad y ODS en el grado de trabajo social: análisis y propuestas formativas para la transformación social Sostenibilización curricular de las universidades en el marco de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas . (pp. 289 - 310) .
Belda Miquel, Sergio; Boni, Alejandra (2023). Innovación para la transformación social y ambiental. Una propuesta desde las transiciones sociotécnicas . (pp. 1 - 327) .
Belda-Miquel, Sergio; Palau, Guillermo (2023). La transición agroalimentaria: marco y experiencias desde los movimientos sociales y el municipalismo hacia un modelo sostenible Innovación para la transformación social y ambiental. Una propuesta desde las transiciones sociotécnicas . (pp. 127 - 152) .
Boni, Alejandra; Belda-Miquel, Sergio; Velasco, Diana (2023). Social innovation, civil society and democracy-building Encyclopedia of Social Innovation . (pp. 186 - 190) .
Ana Sales Ten y Sergio Belda Miquel (2022). La atención al sinhogarismo en el contexto Europeo Inclusión residencial. Lo importante no es contar personas, sino que las personas cuenten . (pp. 43 - 47) .
Mut-Montalvá, Elena; Belda-Miquel, Sergio y Vázquez-Cañete, Ana (2021). Incorporating Sustainable Development Goals in higher education with a care approach Research, Teaching and Actions in Higher Education on the UN Sustainable Development Goals . (pp. 119 - 137) .

Estades a Centres de Recerca

Participacions a Congressos

Elena Mut Montalvá, Sergio Belda Miquel y Ana Isabel Vázquez Cañete (2024). 'El Trabajo Social para la convivencia global, aportes desde la profesión y la docencia universitaria'. (Comunicació). IX Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo: Nuevos Escenarios y Retos Elena Mut Montalvá, Sergio Belda Miquel y Ana Isabel Vázquez Cañete "El Trabajo Social para la convivencia global, aportes desde la profesión y la docencia universitaria" (pag. 525-536) en Campo Montalvo, Elena, Alejandra Celi Maldonado, Virginia Díaz Barcos (coords.).Universidad y cooperación al desarrollo: nuevos escenarios y retos. Editorial Universidad de Alcalá, 2025 . Alcalá de Henares, Madrid . ESPANYA
Ángela Calero, Sergio Belda-Miquel, Ángela Carbonell (2024). La intervención en el marco del Trabajo Social Ambiental: Una revisión sistemática integrativa. (Poster). V Congreso Internacional de Trabajo Social 'Con-Ciencia del Trabajo Social, en tiempos de transiciones globales' . Málaga . ESPANYA
Belda-Miquel, Sergio; Mut-Montalvà, Elena; Vázquez-Cañete, Ana; y Talón, Alba (2024). El rol del Trabajo Social para avanzar en una cooperación descentralizada al desarrollo para la convivencia global. (Comunicació). V Congreso Internacional de Trabajo Social . Málaga . ESPANYA
2 autores: Elena Mut Montalvá y Sergio Belda Miquel (2022). Comunicación: Propuestas desde las refugiadas colombianas para la acción transformadora en la construcción de políticas públicas. (Comunicació). VI Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo (VI CIED 2022) 8 al 10 de junio 2022 No . Barcelona . ESPANYA
SERGIO BELDA-MIQUEL, ALBA TALÓN-VILLACAÑAS, DANIEL CUESTA DELGADO, ANA VÁZQUEZ-CAÑETE, MARÍA JOSEP CASCANT-SEMPERE y ELENA MUT-MONTALVÀ. (2022). Poster: La cooperación local al desarrollo desde lo valores del municipalismo: Análisis del caso del Fons Valencià de Solidaritat y los ayuntamientos valencianos. (Poster). VI Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo (VI CIED 2022) 8 al 10 de junio 2022 No . Barcelona . ESPANYA
Sergio Belda Miquel, Ana Vázquez Cañete, Elena Mut Montalvà y Enric Sigalat Signes. (2022). Comunicación 'Implicaciones de la ética del cuidado para la supervisión del TFG en Trabajo Social: hacia una mirada transformadora de la sostenibilidad'. (Comunicació). VIII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED 2022) , celebrado durante los días 6, 7 y 8 de julio de 2022 si . Valencia . ESPANYA
Vázquez-Cañete, Ana ; Belda-Miquel, Sergio; Sigalat-Signes, Enric; Mut-Montalvà, Elena. (2022). La ética del cuidado: instrumento para integrar la sostenibilidad en Trabajo Social. (Comunicació). I Congreso Internacional sobre Sostenibilidad Curricular y ODS en la Formación Universitaria . Valencia . ESPANYA
Ana Sales Ten, Sergio Belda Miquel (2022). La atención al sin hogarismo en contexto Europeo. (Comunicació). Congreso internacional sobre inclusión residencial Congreso internacional sobre inclusión residencial. Libro de resúmenes . València . ESPANYA
Ana Isabel Vázquez Cañete; Elena Mut Montalva; Sergio Belda Miquel; Enric Sigalat Signes (2021). Una universidad transformadora desde la ética del cuidado y la sostenibilidad. (Comunicació). Curso Integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Universidad, sesión 2 'Objetivos de Desarrollo Sostenible en la universidad: analizando experiencias prácticas' organizado por la Cátedra de Cooperación para el desarrollo de la Universidad de Zaragoza . ESPANYA
Elena Mut Montalvà, Sergio Belda, Ana I. Vázquez y Enric Sigalat (2021). Contribuyendo a la Educación Transformadora desde la Ética del Cuidado en la asignatura Trabajo Fin de Grado en Trabajo Social. (Comunicació). V Congreso de Educación para la Transformación Social, celebrado el 18, 19 y 20 de noviembre de 2021 en el Palacio de Congresos Europa de Vitoria- Gasteiz. Publicada una publicación digital: www.congresoed.org Publicación digital: www.congresoed.org . Vitoria . ESPANYA
Ana Isabel Vázquez-Cañete; Elena Mut Montalvá; Sergio Belda Miquel; Enric Sigalat Signes (2021). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el Trabajo Fin de Grado: una propuesta metodológica desde la ética del cuidado. (Comunicació). IV Congreso Internacional de Trabajo Social (CIFETS 2021) - XIII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social . Valencia . ESPANYA
Belda Miquel, Sergio (2021). Redes alimentarias alternativas y expansión de las capacidades. Implicaciones para los servicios sociales a partir del caso de Valencia. (Comunicació). CIFETS 2021 - IV Congreso Internacional de Trabajo Social y XIII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social . València . ESPANYA
Belda-Miquel, Sergio (2021). . (Participació comitè organitzador). CIFETS 2021 - IV Congreso Internacional de Trabajo Social y XIII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social . ESPANYA
Belda-Miquel, Sergio; Talamantes, Roser (2021). Presidencia Mesa A7.2 - Crisis de los sistemas de protección social. (Presidència de sessió). CIFETS 2021 - IV Congreso Internacional de Trabajo Social y XIII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social . ESPANYA
Belda-Miquel, S; Gil-Saura, I.; Ruíz-Molina, E. (2020). Alternative food distribution networks and sustainable food consumption: The potential and dynamics of fourth sector organizations. (Comunicació). XIX International Congress on Public and Nonprofit Marketing . ESPANYA

Projectes

Innovación social digital para una ciudad inteligente participativa, sostenible e incluyente (InnoSocialDigital) (). 2020 - 2023. Agencia Estatal de Investigación. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Innovacion de base frente al cambio climatico. Aprendizajes en nichos de innovacion social para mejorar practicas y politicas para el desarrollo humano (). 2017 - 2019. Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, y la Agencia Estatal de Investigación.. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Nuevas perspectivas para repensar el cambio climático desde la innovación social de base: Abordaje desde desarrollo humano, aprendizaje y ciudadanía (). 2014 - 2017. MINECO. Ministerio de Economía y Competitividad. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Análisis multidimensional de las interacciones Universidad - Sociedad en Iberoamérica - MULTIBIEN (). 2018 - 2022. CYTED Programa iberoamericano de ciencia y tecnología para el desarrollo. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Sistema de recomendación en tiempo real basado en el contexto para asistir a la toma de decisiones de personas en movilidad (). 2018 - 2019. Agencia Estatal de Investigación. . IP: Mónica Garcia Melón.
Students for Change: Social enterpreneurship in academia (). 2017 - 2019. Erasmus + Programme, European Commission. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Fortaleciendo procesos de innovación social de base para el desarrollo humano y sostenible. Casos de estudio en Brasil y Colombia (). 2016 - 2018. Centro de Cooperación al Desarrollo de la Universitat Politècnica de València.. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
David le da lecciones a Goliat: sostenibilidad fuerte en iniciativas de base para retar a la transición energética global en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (). 2016 - 2017. Centro de Cooperación al Desarrollo de la Universitat Politècnica de València.. . IP: Carola Calabuig Tormo.
Coaching Programa Pioneers into Practice - IG4 Land and Water (). 2015 - 2016. KIC European Institute of Innovation and Technology. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Sistematización de la experiencia de Aprendizaje en la Acción del Máster en Cooperación al Desarrollo (). 2017. Centro de Cooperación al Desarrollo de la Universitat Politècnica de València.. . IP: Sergio Belda Miquel.
Apoyo a la Estrategia de Educación para el Desarrollo en el ámbito no formal en la ciudad de Valencia (). 2019. Ajuntament de València. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Estrategia de Educación para el Desarrollo en el ámbito formal en la Comunitat Valenciana (). 2016. Conselleria de Transparència, Responsabilitat Social, Participación i Cooperació. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Estrategia de la Educación para el Desarrollo en el ámbito no formal en la ciudad de Valencia (). 2018. Ajuntament de València. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Estudio de diagnóstico de la situación de la Educación para el Desarrollo en el ámbito no formal en la ciudad de Valencia (). 2017. Ajuntament de València. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Repensando la ciudad inteligente desde la innovación social digital colectiva. Caracterización de iniciativas impulsadas por la ciudadanía y su relación con la administración pública (). 2015 - 2017. Instituto Nacional de Administración Pública. . IP: Alejandra Boni Aristizábal.
Incorporando los enfoques de participación y de cuidados en la competencia transversal "Trabajo en equipo y liderazgo" desarrollada en el Máster en Cooperación al Desarrollo (). 2017 - 2018. Instituto de Ciencias de la Educación (UPV). . IP: Carola Calabuig Tormo.
Utilización de las metodologías Aprendizaje-Servicio y Action Learning para el desarrollo y evaluación de la competencia Trabajo en Equipo y Liderazgo en alumnado del Máster de Cooperación al Desarrollo (). 2017 - 2018. Instituto de Ciencias de la Educación (UPV). . IP: Álvaro Fernández-Baldor Martínez.
Acompañamiento en el desarrollo de herramientas de diagnóstico y diseño participativo para la co-creación de living labs para el desarrollo sostenible en universidades de América Latina (). 2020 - 2021. Universitat Politècnica de València. . IP: Sergio Belda Miquel.
Cooperación al desarrollo en la esfera local desde el Fons Valencià per la Solidaritat y las entidades socias: Trayectoria y acciones para una cooperación desde los valores del municipalismo (). 2021 - 2022. Fons Valencià per la Solidaritat. . IP: Sergio Belda Miquel.
INNOVACIÓN EN EL SERVICIO ORIENTADA HACIA LA SOSTENIBILIDAD (SOSI) EN UN ENTORNO OMNIEXPERIENCIAL: DESAFÍO PARA LA EMPRESA DEL FUTURO (Programa Estatal d'R+D+i Orientada als Reptes de la Societat: Projectes d'R+D). 2021 - 2025. Agencia Estatal de Investigación. . IP: Irene Gil Saura y Maria Eugenia Ruiz Molina.

Tesis, tesines i treballs

Pellicer Sifres, Victoria, (2018). Grassroots innovation for energy transition: addressing citizen transformative practices for a new energy model. (Tesi Doctoral). Universitat Politècnica de València..
Ten Palomares, María, (2016). ¿Qué perspectiva cuenta? Conectando la visión indígena e institucional en el diseño de proyectos de electrificación rural impulsados por la cooperación al desarrollo. Experiencias en la Amazonía. (Tesi Doctoral). Universitat Politècnica de València..
Cioni, Luca, (2018). Bienestar rural como apuesta integral desde la pedagogía crítica de CEIBA. Análisis crítico de prácticas de soberanía alimentaria en el departamento de Antioquia (Colombia). (Tesi de Màster). Universitat Politècnica de València..
Martín Grau, Mónica, (2018). El derecho a la ciudad en el barrio del Cabanyal (Valencia): Un estudio del proceso territorial desde el punto de vista de la justicia social. (Tesi de Màster). Universitat Politècnica de València..
Cañada Erburu, Nicolás, (2018). La juventud rural ante el reto de permanecer en su territorio: análisis crítico desde el enfoque de capacidades en el Municipio Santa Rosa de Osos (Colombia). (Tesi de Màster). Universitat Politècnica de València..
Cabada Rodríguez, Cristina, (2018). Tejiendo alternativas ante las asimetrías en el quehacer textil artesanal. Análisis crítico de las relaciones de poder e implicaciones de la intervención de actores externos con dos grupos de mujeres indígenas tejedoras de la Sierra de Zongolica, Veracruz. (México). (Tesi de Màster). Universitat Politècnica de València..
Rodríguez Rodríguez, Iván Darío, (2017). Explorando el impacto de los procesos de aprendizaje informal para la promoción del consumo responsable en miembros de las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo. (Tesi de Màster). Universitat Politècnica de València..
Boronat Carbonell, Roser, (2017). Metodologías y técnicas de enseñanza-aprendizaje empleadas por el Movimiento Campesino de Santiago del Estero (MOCASE-VC) y su impacto en la expansión de capacidades. Posibilidades de aplicación en el Grado de Energía de la UPV. (Tesi de Màster). Universitat Politècnica de València..
Talón Villacañas, Alba María, (2016). El huerto de Ca Favara como espacio de lucha por el reconocimiento: Un análisis de las prácticas y los discursos desde la Teoría Crítica. (Tesi de Màster). Universitat Politècnica de València..
Ordóñez Amboage, Rubén, (2020). Desarrollo del Plan de Marketing de una Nueva Oferta Comercial en Ouh Lo Là. (Tesi de Màster). Universitat de València..