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Objetivo 1
Analizar críticamente las propuestas de neuroética más relevantes para la fundamentación de una ética universal, los conceptos y métodos filosóficos que en ellas se emplean, y su posible conexión con una renovada ética del discurso, que articula razón, emociones, sentimientos, valores e inteligencia.
Objetivo 2
Comprobar la idoneidad de estas propuestas para fundamentar una ética universal y en qué medida sus aportaciones pueden ser fecundas para una ética del discurso renovada como la que el grupo ha diseñado o en qué medida obligan a revisarla, y para el diseño de una política democrática y de una educación cívico-
Objetivo 3
Analizar críticamente las propuestas de neuroeconomía más relevantes para la elaboración de un enfoque de ética económica, como el que el grupo ha diseñado, y aplicación a las instituciones y organiza económico-
Objetivo 4
Aplicación al diseño de instituciones políticas propias de una sociedad democrática.
Objetivo 5
Aplicación al diseño de propuestas de educación cívica y democrática.