Programa de Doctorado en Física

Código	Nombre	Horas
50027	Seminarios especializados	75
	Descripción Este es un módulo formativo de contenido variable que deberá adaptarse cada año a las necesidades de los estudiantes matriculados, teniendo en cuenta las disponibilidades del profesorado propio del programa de doctorado y visitantes en acciones de movilidad. Dentro de este módulo, cada curso se ofertarán programas docentes especializados en uno o varios de los temas que se indican a continuación: Teoría cuántica de campos avanzada. Modelo estándar. Métodos no perturbativos en física hadrónica. Extensiones del modelo estándar. Mecánica estadística y teoría cuántica de campos. Información cuántica. Supersimetría y supercuerdas. Cosmología y física de partículas. Gravitación y teoría cuántica. Dinámica no lineal y caos. Teoría cuántica de muchos cuerpos. Ampliación de instrumentación nuclear. Física de altas energías. Física nuclear. Física computacional. Física médica. Astrofísica de altas energías. Astronomía de lentes gravitatorias. Astronomía óptica e infrarroja. Física de objetos compactos. Fluidos en astrofísica. Fondo de microondas. Formalismos evolutivos en relatividad general y relatividad numérica. Fuentes astrofísicas de radiación gravitatoria. Materia y estructura del universo. Radioastronomía. Sistema solar, exoplanetas y astrobiología. Astrofísica computacional. Fibras micro y nanoestructuradas: componentes y modelización. Óptica de femto y attosegundo. Microscopía de alto seccionado óptico. Óptica de pulsos ultraintensos. Procesado temporal de señales. Óptica cuántica. Óptica no lineal. Física de semiconductores y sistemas de baja dimensionalidad. Física y tecnología de componentes y dispositivos de fibra óptica. Propiedades ópticas de materiales y nanoestructuras. Dispositivos optoelectrónicos y fotónicos. Física y tecnología del crecimiento de materiales y nanoestructuras y otros que puedan considerarse de interés. Dadas las características especiales de este módulo, las actividades formativas que contempla son muy amplias, y pueden comprender, tanto la asistencia a clases teórico-prácticas y seminarios técnicos, como la participación en tutorías, resolución de ejercicios, estudio y preparación de trabajos y material científico. El número de horas asignadas a cada una de estas actividades dependerá en gran medida del diseño que cada año posea el módulo y de los programas que cada estudiante siga en su seno. La realización de este módulo es obligatoria para todos los estudiantes del programa y deberá haberse superado antes del depósito de la tesis. El módulo se considerará aprobado cuando el estudiante haya superado al menos dos de las actividades formativas que lo integran y que sumen un mínimo de 75 horas de trabajo del estudiante. La planificación aconsejada es hacer las dos actividades el primer año, aunque también es posible hacerlo entre los dos primeros años. La planificación aconsejada para los estudiantes a tiempo parcial es hacer las dos actividades el primer año, si su disponibilidad lo permite, o en los dos primeros años, aunque también será posible hacerlo entre los cuatro primeros años. Los cursos se imparten en inglés, castellano o valenciano, según la lengua escogida por el profesor del curso, lo que será previamente indicado a los estudiantes. Esta actividad contribuye a la adquisición de las competencias básicas CB11 y CB12 e incrementa las capacidades y destrezas CA02, CA04 y CA05. Procedimiento de adaptación El control de la actividad se realiza a través de la justificación de la asistencia con aprovechamiento de las distintas actividades, mostrado a través de la resolución de ejercicios y/o estudio y preparación de trabajos y material científico, acreditada por el responsable de cada seminario. El módulo se considerará aprobado cuando el estudiante haya superado al menos dos de las actividades formativas que lo integran que sumen un mínimo de 75 horas de trabajo del estudiante. La Comisión Académica del Doctorado podrá convalidar una parte o la totalidad del módulo mediante la participación en escuelas o talleres de especialización, la asistencia a otros cursos o la realización de otras actividades que a juicio de la Comisión puedan ser calificadas como equivalentes. Las actividades a realizar y el método de control se adaptará debidamente en el caso de estudiantes con necesidades específicas, contando con el asesoramiento de la Unidad para la Integración de Personas con Discapacidad de la Universitat de València.
50028	Acciones de movilidad	160
	Descripción Se incluyen aquí todas las acciones de movilidad de los estudiantes: estancias en universidades y centros de investigación de prestigio internacional y asistencia a congresos. Es un módulo optativo, ya que depende de las ayudas obtenidas en las convocatorias específicas y de las disponibilidades presupuestarias de los proyectos de investigación que participan en el programa de doctorado. No obstante, la Comisión lo considera de gran importancia, por lo que se anima a los estudiantes a realizarlas. El número de horas que se ha puesto, 160, correspondería a cuatro semanas de estancia. Este número debe entenderse como un promedio, ya que depende del tipo de beca y de las ayudas que obtenga el estudiante y el programa de doctorado. La Comisión Académica aconseja para los estudiantes a tiempo completo realizar una estancia en otro centro de investigación cada año de realización de la tesis doctoral, si la situación económica lo permite. Asimismo aconseja para los estudiantes a tiempo completo la asistencia al menos a un congreso o escuela internacional de doctorado al año. Para los estudiantes a tiempo parcial, la Comisión Académica aconseja realizar una estancia o asistir a un congreso o escuela al menos una vez cada dos años. Para estos estudiantes la Comisión entiende que el tiempo de estancia puede fraccionarse según las disponibilidades del estudiante. Esta actividad contribuye a la adquisición de las competencias básicas CB12 y CB13 e incrementa las capacidades y destrezas CA01, CA03, CA04 y CA06. Procedimiento de adaptación Se exigirá un certificado de estancia en el centro receptor o de participación en el congreso junto con un informe del estudiante, con el visto bueno de su director de tesis, sobre la actividad realizada o los temas abordados en el congreso. La Comisión de Doctorado velará por que las condiciones de la estancia se adapten debidamente en el caso de estudiantes con necesidades específicas, contando con el asesoramiento de la Unidad para la Integración de Personas con Discapacidad de la Universitat de València y el equivalente de la institución de destino.
50029	Seminarios entre estudiantes	50
	Descripción Son seminarios organizados por los estudiantes del Programa de Doctorado junto con los investigadores en estancia postdoctoral de los grupos de investigación que participan en este programa. Los doctores senior tienen prohibida la asistencia a estos seminarios. El objetivo es que los estudiantes trabajen sin la presión de ser juzgados por sus directores y, dirigiéndose a otros compañeros, estén obligados a presentar su trabajo de forma sencilla y clara a físicos no especialistas de su tema de tesis doctoral. La presencia de doctores jóvenes con contrato posdoctoral cumple dos objetivos: i) de alguna manera les da una idea del progreso que deben alcanzar con los años y ii) siendo investigadores que han hecho su tesis en otrospaíses, les transmiten una visión de cómo se realizan las cosas en ellos. La estimación en horas se divide en 25 horas de preparación del propio seminario y 25 horas de asistencia a los seminarios de otros estudiantes. Es una actividad que se considera obligatoria y que se realiza en el segundo año, pudiendo ser el tercero o cuarto año en el caso de los estudiantes a tiempo parcial. La lengua de cada seminario la escoge el estudiante que da la conferencia, pudiendo ser inglés, castellano o valenciano. Esta actividad contribuye a la adquisición de las competencias básicas CB14, CB15 y CB16 e incrementa todas las capacidades y destrezas, de CA01 a CA06. Procedimiento de adaptación Existe un estudiante responsable de la organización en cada departamento o instituto. Cada estudiante del programa de doctorado, previamente a la realización de su presentación, entregará un resumen sobre su contenido que será recogido por el estudiante responsable correspondiente. Estos estudiantes informarán a la Comisión Académica de la realización de los seminarios, transmitiendo los resúmenes citados. Esta actividad se adaptará debidamente en el caso de estudiantes con necesidades específicas, contando con el asesoramiento de la Unidad para la Integración de Personas con Discapacidad de la Universitat de València.